Teoría crítica y estrategia contrahegemónica. Hacia una lucha social por la memoria en Colombia

El escrito aproxima un examen de la memoria como experiencia de conocimiento y aprendizaje de una razón históricamente activa, pensada, por un lado, como potencia de resistencia contra la violencia real y simbólica de la dominación en el país; y porotro lado, en términos de la praxis, como experiencia emancipadora en tanto posibilidad de dimensionar un proyecto de sociedad consecuente con la democracia. Este examen parte de la perspectiva de la teoría crítica y con A. Gramsci y sus discípulosmás contemporáneos, para dialogar a propósito de la lucha social por la memoria en Colombia. Atraviesan la reflexión las preguntas:¿Qué representa para la actualidad una teoría crítica? y ¿Cómo desde ésta, un pensar post/neo-gramsciano redimensiona la lectura crítica para nuestro tiempo

Comunicación y educación: aprendizajes y herramientas auxiliares

Se ha realizado una investigación documental y descriptiva, por tanto, sin resultados específicos. Su objetivo general es proporcionar información sobre el binomio enseñanza- aprendizaje, en el proceso educativo con la presencia constante e ineludible de la comunicación

Three-dimensional reduced graphene oxide decorated with iron oxide nanoparticles as efficient active material for high performance capacitive deionization electrodes

A three-dimensional reduced graphene oxide decorated with iron oxide nanoparticles (3D rGO-Fe2O3) material with a suitable porous structure was synthesised using a one-step hydrothermal process in order to fabricate novel electrodes for capacitive deionization (CDI) water desalination. The morphological and structural properties of the as-synthesised compounds were characterised by scanning electron microscopy (SEM), Brunauer-Emmett-Teller (BET), Raman spectroscopy (RS), X-ray diffraction (XRD) and thermal gravimetric analysis (TGA). The CDI electrodes were electrochemically analysed by cyclic voltammetry (CV) and electrochemical impedance spectroscopy (EIS). A maximum value of specific capacitance of 345 F g−1 was achieved at 5 mV s−1 scan rate using a NaCl 0.1 mol L−1 solution. The ion removal performance of the CDI electrodes was evaluated with NaCl solutions of different concentrations, showing electrosorption capacities as high as 945 mg g−1 for 11,700 mg L−1 (200 mmol L−1) NaCl solutions, which substantially surpasses results of other carbon-based CDI electrodes.This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme Graphene Flagship under grant agreement No 881603

EL DERECHO AL DESARROLLO Y LOS DERECHOS DE LA NATURALEZA

El desarrollo ha tenido un efecto devastador para la naturaleza, a punto tal que especialistas y organismos internacionales de la ONU propusieron la idea de un modelo de desarrollo sustentable.  A la par de ello, otras voces preocupadas en la defensa de la naturaleza consideraron que la mejor manera de proteger a la naturaleza es otorgándole derechos como sujeto, y transitar de un modelo de desarrollo antropocéntrico a uno con una visión ecocéntrica. Desde esta perspectiva, en este trabajo se aborda la génesis del derecho al desarrollo y su transformación como derecho humano. De igual manera, se incorporan los derechos colectivos en el derecho al desarrollo, los cuales se han constituido en un elemento importante para los movimientos sociales en defensa del territorio y la naturaleza en América Latina. Finalmente, se apuesta a los derechos de la naturaleza como una alternativa al desarrollo, en donde se recupere la armonía con la tierra y se haga efectiva la exigibilidad del cumplimiento de ese derecho

Uso de redes sociales en adolescentes: motivación, estrés de minorías y bienestar eudaimónico

Introduction:The scientific evidence regarding the effects of online social media use on the well-being of adolescents is mixed. In general, passive uses (receiving, viewing content without interacting) and more screen time are related to lower well-being when compared with active uses (direct interactions and interpersonal exchanges). Objectives:This study examines the types and motives for social media usage amongst adolescents, differentiating them by gender identity and sexual orientation, as well as its effects on eudaimonic well-being and minority stress. Method: A crosssectional study was conducted with 1259 adolescents, aged 14 to 19 (M= 16.19; SD= 1.08), analysing the Scale of Motives for Using Social Networking Sites, eudaimonic well-being, the Sexual Minority Adolescent Stress Inventory, screen time and profile type. Results:The results found that longer use time is related to finding partners, social connection and friendships; that gay and bisexual (GB) adolescents perceive more distal stressors online;and that females have higher levels of well-being. Discussion: The public profiles of GB males increase self-expression, although minority stress can be related to discrimination, rejection or exclusion. Differentiated socialization may contribute to a higher level of well-being in females, with both active and passive uses positively effecting eudaimonic well-being in adolescentsIntroducción: la evidencia científica sobre los efectos del uso de medios sociales en línea sobre el bienestar en la población adolescente es heterogénea. En general, usos pasivos (recepción, visualización de contenidos sin interacción) y mayor tiempo de pantalla se relacionan con menor bienestar en contraposición con usos activos (interacciones directas e intercambios interpersonales). Objetivo: Esta investigación explora el tipo y motivo de uso de medios sociales, estableciendo su diferencia por identidad de género y orientación sexual, así como efectos sobre bienestar eudaimónico y estrés de minorías. Método: estudio transversal, 1259 adolescentes; 14-19 años (M= 16.19; DE= 1.08). Escala motivos de uso de redes sociales, Bienestar eudaimónico, Estrés de minorías, tiempo de pantalla, tipo de perfil. Resultados: mayor tiempo de uso se relaciona con búsqueda de pareja, conexión social o establecer amistades. Los adolescentes gay y bisexuales (GB) perciben más estresores distales en línea. Las mujeres tienen mayores niveles de bienestar. Discusión: los perfiles públicos en hombres GB favorecen la autoexpresión, aunque el estrés de minorías puede relacionarse con discriminación, rechazo o exclusión. La socialización diferenciada puede contribuir a un nivel elevado de bienestar en las mujeres. Usos activos como pasivos favorecen el bienestar eudaimónico de los adolescentes

Uso de redes sociales en adolescentes: motivación, estrés de minorías y bienestar eudaimónico

Introducción: la evidencia científica sobre los efectos del uso de medios sociales en línea sobre el bienestar en la población adolescente es heterogénea. En general, usos pasivos (recepción, visualización de contenidos sin interacción) y mayor tiempo de pantalla se relacionan con menor bienestar en contraposición con usos activos (interacciones directas e intercambios interpersonales). Objetivo: Esta investigación explora el tipo y motivo de uso de medios sociales, estableciendo su diferencia por identidad de género y orientación sexual, así como efectos sobre bienestar eudaimónico y estrés de minorías. Método: estudio transversal, 1259 adolescentes; 14-19 años (M = 16.19; DE = 1.08). Escala motivos de uso de redes sociales, Bienestar eudaimónico, Estrés de minorías,  tiempo de pantalla, tipo de perfil. Resultados: mayor tiempo de uso se relaciona con búsqueda de pareja, conexión social o establecer amistades. Los adolescentes gay y bisexuales (GB) perciben más estresores distales en línea. Las mujeres tienen mayores niveles de bienestar. Discusión: los perfiles públicos en hombres GB favorecen la autoexpresión, aunque el estrés de minorías puede relacionarse con discriminación, rechazo o exclusión. La socialización diferenciada puede contribuir a un nivel elevado de bienestar en las mujeres. Usos activos como pasivos favorecen el bienestar eudaimónico de los adolescentes.Introduction: The scientific evidence regarding the effects of online social media use on the well-being of adolescents is mixed. In general, passive uses (receiving, viewing content without interacting) and more screen time are related to lower well-being when compared with active uses (direct interactions and interpersonal exchanges). Objectives: This study examines the types and motives for social media usage amongst adolescents, differentiating them by gender identity and sexual orientation, as well as its effects on eudaimonic well-being and minority stress. Method: A cross-sectional study was conducted with 1259 adolescents, aged 14 to 19 (M = 16.19; SD = 1.08), analysing the Scale of Motives for Using Social Networking Sites, eudaimonic well-being, the Sexual Minority Adolescent Stress Inventory, screen time and profile type. Results: The results found that longer use time is related to finding partners, social connection and friendships; that gay and bisexual (GB) adolescents perceive more distal stressors online; and that females have higher levels of well-being. Discussion: The public profiles of GB males increase self-expression, although minority stress can be related to discrimination, rejection or exclusion. Differentiated socialization may contribute to a higher level of well-being in females, with both active and passive uses positively effecting eudaimonic well-being in adolescents

Tecnologías de Información y Comunicación en la Docencia Universitaria y la brecha digital

Se ha realizado un estudio de carácter documental cuyo objetivo principal es determinar el empleo de las tecnologías de información y comunicación dentro de la docencia universitaria y las barreras que pudieran presentarse como parte de la brecha digital generacional, en la adquisición y desarrollo de los conocimiento