A bibliometric and classification study of Project-based Learning in engineering education

Engineering education has been the subject of studies in search of approaches that provide better results in terms of learning. The Project Based Learning approach (PBL) is the subject of this study from the point of view of its application in Engineering. The objective is to present a classification and bibliometric analysis of PBL in Engineering. Publications on the subject were identified through queries at the journal databases at ISI Web of Science and Scopus SCImago between 2000 and 2016. The results highlight the benefits from the use of the PBL approach to learning in Engineering showing increased absorption of technical content by students and the development of soft and multi-disciplinary skills. The bibliometric analysis revealed the most relevant journals in the subject, authors and the most cited papers and keywords. New horizons to advance the use of PBL in engineering education are discussed

Modelo Multicritério para Avaliação de Ciclo de Vida de Ativos de TI/ A Multi-Criteria Decision Support Framework for IT Assets Life Cycle

Este artigo apresentou um modelo de decisão multicritério para avaliação de ciclo de vida de equipamentos de TI de uma instituição financeira pública nacional, com foco na melhoria do processo de gestão de ativos de TI e na eficiência das contratações públicas. Para tanto, um framework de decisão multicritério (MCDA) foi utilizado para incorporar critérios relevantes que permeiam todo o ciclo de vida dos equipamentos, incluindo a fase inicial, que compreende a decisão pela aquisição (compra, projeto e fabricação), a entrega e instalação; a fase de operação e manutenção; a fase de atualização tecnológica e a última fase que é o defeito irrecuperável e o fim de vida útil do equipamento. Esses critérios fornecem uma combinação dos fatores internos e externos à organização responsáveis pela inservibilidade ou obsolescência dos equipamentos. Os resultados obtidos servirão de subsídio para definir a melhor decisão a ser tomada em relação à estratégia de manutenção ou substituiçao do parque de equipamentos instalados da organização

A Project-based Learning curricular approach in a Production Engineering Program

The Industrial Engineering undergraduate program offered at the University of Brasília was structured on Project Based Learning (PBL) methodology. This innovative educational proposal allows the students to deploy their technical competencies through real problem solving situations. The methodology also stimulates the development of the students’ soft skills, by exposing them to a challenging environment. At the end of each project, the results are presented to an external agent, and are subsequently implemented. The objective of this paper is to present the evolution of the PSP courses, which adopt as guidelines both the PMBOK project management framework, as well as content from specific technical courses related to the project’s subject. One other relevant aspect of the PSP courses is their involvement of both undergraduate and graduate students from different Engineering areas, such as Industrial, Mechanical and Civil Engineering, which serves to foster a more holistic and integrated problem-solving skillset

Brazilian school feeding during the COVID-19 pandemic

School feeding is part of for million students' routine worldwide. Schools' closure during the COVID-19 pandemic brought to the fore the challenge of providing food for children and adolescents by alternative means, through food programs, whether governmental or otherwise. In Brazil, approximately 40.1 [1] million children and adolescents enrolled in basic public education were affected and went without their daily meal during this period. To provide them food, most local governments chose to transfer financial resources to their parents. The challenge of knowing if children are receiving these meals adequately during school closures, which can be lengthy, is the target of this study. The current situation in the 27 Brazilian federated entities regarding the transfer of funds and delivery of meals is presented herein. A monitoring model is proposed for children and adolescents to be followed during the pandemic, in order to guarantee their adequate nutrition

Diagnosis of approval and certification processes of cybernature products : perspectives for the construction of a national system

O uso de computadores, tablets, smartphones, relógios inteligentes, smartmeters, sistemas GPS e assim por diante, traz um benefício comum a todos aqueles que acessam tais tecnologias, porém, ao mesmo tempo, tais sistemas têm uma influência fundamental no aspecto da privacidade do indivíduo. Desta forma, torna-se premente em nossa sociedade ter um sistema que permita homologar e certificar produtos de natureza cibernética. O presente artigo tem como objetivo retratar um diagnóstico dos processos de homologação e certificação de produtos de natureza cibernética que são usados por órgãos da administração central e pelas forças armadas, com vistas a desenvolver um Sistema Nacional de homologação e certificação desse tipo de produto. A fim de desenvolver o diagnóstico foram realizadas pesquisas documentais em órgãos responsáveis pela certificação de produtos tecnológicos e foram realizados estudos de caso em cinco organizações públicas e privadas. Os resultados desses estudos foram sistematizados para serem validados em grupo focal com especialistas. Demonstrou-se uma visão compartilhada pelas empresas e órgãos quanto ao aspecto da certificação de produtos, mas não houve um entendimento consensual sobre a homologação. Foram identificados ainda processos realizados por órgãos governamentais que fogem ao escopo tradicional da homologação de produtos na literatura científica.The use of computers, tablets, smartphones, smart clocks, smartmeters, GPS systems and so on bring a common benefit to all those who access such technologies, but at the same time such systems have a fundamental influence on the individual privacy. In this way, it becomes imperative in our society to have a system that allows homologating and certifying cyber-nature products. The present article aims to portray a diagnosis of the approval and certification processes for products of cybernetic nature by public agencies in Brazil with a view to developing a National System for approval and certification. In order to develop the diagnosis, document research was carried out in bodies responsible for certification of technological products and case studies were carried out in five public and private organizations. The results of these studies were systematized to be validated by a focal group of specialists. There was a shared view of companies and bodies regarding the aspect of product certification, but there was no consensus on the homologation procedures. Also were identified some processes performed by government agencies that are outside the traditional scope of homologation

Análise de previsão de demanda e gestão de estoque no setor de hortifruti em um mercado de bairro / Analysis of demand forecasting and inventory management in the hortifruti sector in a neighborhood market

  A previsão de demanda e a gestão de estoques tem como finalidade diminuir os custos de estoques e ao mesmo tempo manter o nível de serviço. quando o produto possui alta perecibilidade, como no caso dos produtos do setor flv (frutas, legumes e verduras), realizar a previsão de demanda e a gestão de estoque torna-se mais complexo, pois o valor das perdas por vencimento do prazo de validade deve ser confrontado com o valor das perdas com o não-atendimento da clientela, em que a possibilidade de se manter estoques de segurança é mínima. através de técnicas de previsão de demanda, gestão de estoque e outras ferramentas de pcp (planejamento e controle da produção), será realizado um estudo de caso como método de pesquisa a partir do histórico de vendas, pedidos e perdas para identificar possíveis causas das perdas do setor. 

A project based learning approach for production planning and control : analysis of 45 projects developed by students

The project-based learning (PBL) approach has been a part of the University of Brasilia's programme from the inception of its Industrial Engineering syllabus. Production Systems Project 4 course is one among eight courses that drive the utilization of PBL approach at the curriculum, the subject of this study, in which we present a set of analyses of the projects developed between 2013 and 2016. The projects involved real-world problems, related to public and private sector enterprises in Brazil’s Federal District. The conducted analyses aimed to identify the organizations’ profiles and the PPC (Production Planning and Control) techniques which were used to achieve project objectives. Therefore, statistical analyses were performed, such as Correlation Analysis, Cluster Analysis, as well as qualitative documental analysis. The results of this study indicate the profile of external partners that have the highest probability of achieving satisfactory results, as well as the main planning elements which impact the final grades of the projects

Modelagem multicritério e aplicação da Teoria dos Conjuntos Fuzzy para avaliação da liderança

As organizações têm enfrentado o problema da definição do "perfil ideal" que o líder deve ter para impulsionar a consecução dos resultados esperados. Todavia, é preciso observar que a maturidade dos liderados e as situações vivenciadas nas empresas variam de acordo com a tarefa a ser executada. Diante disto, o líder deve considerar estas mudanças a fim de desenvolver com o liderado uma comunicação capaz de estimulá-lo na compreensão destas tarefas. A proposta do presente trabalho é identificar o nível de maturidade dos liderados a fim de prescrever o estilo de liderança mais apropriado a ser adotado pelo líder. A avaliação do liderado configura um problema de classificação quanto à sua maturidade. Entretanto, o decisor pode deparar-se com algumas dificuldades para solução deste problema. A fim de solucionar estes obstáculos, são propostas: uma estrutura para identificação do estilo de liderança mais apropriado a ser adotado pelo líder (por meio da inferência de parâmetros) e, a utilização da Modelagem Multicritério associada à Teoria dos Conjuntos Fuzz

Diagnóstico da gestão da manutenção na região metropolitana de Recife

Um dos principais aspectos alvo de preocupação nas indústrias é a procura por redução de custos e aumento da produtividade. O progresso tecnológico traz como conseqüência sistemas mais complexos e a necessidade de uma manutenção eficiente capaz de mantê-los em funcionamento. Neste contexto, a manutenção vem desempenhando um papel cada vez mais importante, tornando-se uma fonte de vantagem competitiva para as indústrias. É preciso explorar o potencial da função manutenção, e para isso, torna-se necessário que se conheçam as práticas e deficiências dos sistemas de gestão atuais. Com essa proposta, buscou-se retratar o gerenciamento da manutenção nas indústrias de manufatura e empresas de serviços da Região Metropolitana de Recife (RMR). Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa de campo que tem como objetivo diagnosticar a gestão da manutenção na RMR. O levantamento dos dados sobre a manutenção ocorreu por meio do desenvolvimento e da aplicação de um questionário. Em seguida, procedeu-se uma investigação nos dados colhidos através de análise descritiva e exploratória, visando expor as características das amostras e identificar associações entre as variáveis pesquisadas. Em geral, percebeu-se que há pouca utilização das técnicas disponíveis para bom desempenho da manutenção; as metodologias e ferramentas de gestão são pouco usadas, o que mostra uma necessidade de maiores investimentos de forma a aperfeiçoar a manutenção nas indústria