Factores que intervienen en la elección de una Institución de Educación Superior (IES): Una revisión sistemática de literatura

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar cuáles son los factores más importantes asociados a la decisión de ingresar a una institución de nivel superior en estudiantes de educación medio superior en la Alcaldía de Milpa Alta. En nuestro país existen Instituciones de Educación Superior (IES) (Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico de Milpa Alta) que ofrecen distintos planes de estudios que proporcionan a los jóvenes los conocimientos necesarios para un óptimo desarrollo profesional que les permiten enfrentar y adaptarse a los cambios continuos en materia laboral, utilizando para ello los medios tecnológicos y científicos dentro de una sociedad. Se realizó la búsqueda de información de dicho tema en artículos universitarios en México y en otros países. Se realizó la revisión de literatura de otras fuentes para establecer conclusiones más precisas de dicho tema de investigación. Los factores que más sobresalieron en el estudio fueron: orientación vocacional, familiar y la economía

Modelo Estructural de los Factores Críticos de Éxito de la Inteligencia Competitiva basado en la Administración del Conocimiento.

En los mercados mundiales de hoy, donde la rivalidad es cada vez más intensa, las empresas enfrentan la presión para ofrecer mejores resultados en tiempo más corto. El continuo cambio tecnológico produce equipos, procesos y productos más eficientes, nuevas relaciones comerciales debido a los productos de sustitución emergentes e inesperados, además del cambio en las preferencias de los consumidores. En este entorno de cambio constante, las empresas necesitan información útil para desarrollar estrategias, tomar decisiones e implementarlas a través de la organización para aumentar su competitividad y participación de mercado. Esta información es fundamental para la toma de decisiones y una forma de generarla es a través de metodologías entre las que destaca la inteligencia competitiva. La inteligencia competitiva es un proceso o práctica que produce y difunde inteligencia procesable mediante la planificación, la recopilación, el procesamiento y el análisis ético y legal del entorno interno y externo o competitivo, con la finalidad de ayudar a los tomadores de decisiones y para proporcionar una ventaja competitiva a la empresa (Pellissier y Nenzhelele, 2013). Por lo anterior, la presente investigación se enfoca en los factores de la inteligencia competitiva y propone un modelo de ecuaciones estructurales para su análisis estadístico. En el capítulo uno se presentan los antecedentes teóricos de la IC y de varios campos relacionados, siendo ellos la Gestión del Conocimiento - GC, el Capital Intelectual - CI y la Gestión de la Innovación Tecnológica - GIT; además el Planteamiento del Problema, los Objetivos, las Hipótesis, su Justificación y el Alcance y la Delimitación de la investigación. En el capítulo dos se construye el marco teórico que soporta la identificación de los factores que influyen en la gestión del conocimiento en las áreas de interés. Los factores se utilizan para la construcción de un instrumento de medición, con la intención de estimar su contribución relativa en los procesos de análisis y toma de decisiones, la identificación de factores críticos de éxito permite a la administración poner atención y asignar recursos a los factores importantes. En el capítulo tres se presenta el resultado de la revisión de los materiales utilizados en la investigación - artículos y publicaciones identificas por medio del integrador de bases de Datos de la UACJ – BIVIR; asimismo, se detalla el modelo utilizado y los métodos aplicados. Para cada etapa del modelo, se desarrollan las actividades y los resultados esperados. Se diseña el instrumento de medición con los factores y criterios más importantes identificados en el capítulo dos y se presentan los métodos de análisis estadístico de la información, entre ellos el Modelado de Ecuaciones Estructurales. En el capítulo cuatro se muestran los resultados obtenidos a través del instrumento de medición, los resultados de la validación del instrumento de medición, y del modelo de medida para evaluar la validez del constructo, para finalizar con la modelación con ecuaciones estructurales del modelo hipotético presentado en el capítulo uno. El capítulo cinco, se presenta las conclusiones y las recomendaciones, así como las limitaciones de la investigación y las propuestas futuras de líneas de acción

Evaluating the Structural Relationships Between Innovation Capability and Competitive Intelligence in Northeast Mexican Companies

Innovation is a crucial capability for businesses wanting to successfully emerge from the complexities imposed by the current disruptive times. The literature points to a variety of factors influencing innovation. However, this paper explores the correlation of three underpinning factors impacting innovation in the manufacturing sector. These factors include Knowledge Management, Intellectual Capital, and Competitive Intelligence. This research presents evidence by evaluating Mexican manufacturing companies established in the Torreon, Coahuila region of Northeast Mexico. A quantitative methodology has been adopted with a non-experimental and transversal, correlational-causal analysis, collecting data in a single trial approach. Findings highlight the degree of influence and the interrelationships between the two factors explored. The paper concludes with some implications for businesses aiming to maximize innovation practices

Factores que influyen en la selección de un Campus del TecNM: diseño y validación de un instrumento de medida

La Capacidad de Innovación –CIn– constituye una importante fuerza impulsora y de adaptación, y es considerada indispensable en las empresas que operan en ambientes de alta competencia, donde se observa una creciente intensidad de la rivalidad, para que puedan prosperar con innovaciones y desarrollos tecnológicos. La teoría que estudia esta capacidad aún está en pleno desarrollo y se alimenta de otras tres, de la Gestión del Conocimiento, del Capital Intelectual, de la Inteligencia Competitiva, que no son concluyentes en cuanto a que expliquen incuestionablemente los principales factores de los que deriva la creación y el desarrollo de la Capacidad de Innovación. El artículo presenta una breve revisión de la literatura de los factores que influyen en la gestión de la CIn. Asimismo, se explica el proceso para la determinación de los factores en empresas de la industria maquiladora de Ciudad Juárez, se expone la aplicación de Meta-Análisis, del Análisis Factorial y del Modelado con Ecuaciones Estructurales. Se reportan los factores identificados que tienen una influencia importante en la creación y desarrollo de la Capacidad de Innovación, destacando la discriminación de los factores por su impacto relativo. Se propone un modelo predictor, que representa una contribución en la teoría de la administración de la innovación

ELABORACIÓN DE DOCUMENTACIÓN SOPORTE DE CARACTERÍSTICAS CRÍTICAS DE PRODUCTO EN UN DEPARTAMENTO DE DISEÑO

En este artículo se presenta el procedimiento para la elaboración de Documentación Soporte de características críticas de un producto de exportación. Entendiéndose como la Documentación Soporte, para este caso, como al conjunto de documentos con información relacionada a las especificaciones y características críticas del producto y los materiales necesarios para el diseño de procesos de manufactura y actualización de base de datos. El propósito es estandarizar las diferentes características, lo que permitiría utilizar esta documentación soporte diferentes centros de negocios de la compañía ubicadas en otros países. Los beneficios esperados al estandarizar las características críticas de un producto son: eliminación de documentación adicional, eliminación de errores por interpretación de información y una mejor comunicación entre diferentes centros de negocios de diferentes paíse

Factores de la Capacidad de Innovación en Plantas de la Industria Maquiladora de Ciudad Juárez, México

La Capacidad de Innovación –CIn– constituye una importante fuerza impulsora y de adaptación, y es considerada indispensable en las empresas que operan en ambientes de alta competencia, donde se observa una creciente intensidad de la rivalidad, para que puedan prosperar con innovaciones y desarrollos tecnológicos. La teoría que estudia esta capacidad aún está en pleno desarrollo y se alimenta de otras tres, de la Gestión del Conocimiento, del Capital Intelectual, de la Inteligencia Competitiva, que no son concluyentes en cuanto a que expliquen incuestionablemente los principales factores de los que deriva la creación y el desarrollo de la Capacidad de Innovación. El artículo presenta una breve revisión de la literatura de los factores que influyen en la gestión de la CIn. Asimismo, se explica el proceso para la determinación de los factores en empresas de la industria maquiladora de Ciudad Juárez, se expone la aplicación de Meta-Análisis, del Análisis Factorial y del Modelado con Ecuaciones Estructurales. Se reportan los factores identificados que tienen una influencia importante en la creación y desarrollo de la Capacidad de Innovación, destacando la discriminación de los factores por su impacto relativo. Se propone un modelo predictor, que representa una contribución en la teoría de la administración de la innovación. Palabras clave: Modelo Estructural, Modelo Predictor, Análisis Factorial Confirmatorio, Factores Críticos de Éxito

FACTORES QUE INTERFIEREN EN LA ELABORACIÓN DE INFORMACIÓN PARA LA MANUFACTURA DEL PRODUCTO

En la industria automotriz los cambios de ingeniería para la manufactura de un producto son inevitables y necesarios, la mejora de un producto es importante para garantizar la calidad establecida por el cliente, normas y procesos. La información para la gestión de cambios de ingeniería a través de la cadena de suministro, debe ser elaborada en un lenguaje claro para comunicar los cambios, la interpretación y traducción de información para determinar los listados de materiales y dibujos del producto están relacionados a interacciones manuales entre la información del cliente y la información presentada en el sistema de gestión de cambios de ingeniería de algunas compañías manufactureras, este artículo se encamina en el análisis del proceso de la elaboración de información para la gestión de los nuevos productos y cambios de ingeniería y la identificación de los factores que intervienen para su elaboración. Se explicarán estos factores, se ilustrarán, y en cada caso se realizarán propuestas de mejora para cada uno de ellos. La mejora continua es una acción repetitiva; esta acción está diseñada para incrementar la capacidad de cumplir los requerimientos establecidos por los clientes, por la compañía y los procesos establecidos para el desarrollo de información. &nbsp

IMPACTO DE LA PERCEPCIÓN, MEMORIA E INTELIGENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS EN UNA INSTITUCIÓN SUPERIOR: UNA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

En este trabajo se presentan los resultados de una investigación documental sobre los conceptos de Percepción, Memoria e Inteligencia. Para estos temas se examinaron las presentes investigaciones relacionadas con las áreas de interés que existen en la literatura, así como temas relacionados al aprendizaje a estudiantes. En este contexto, para determinar si la percepción, la memoria y la inteligencia influyen en el aprendizaje de los estudiantes de una Institución de Educación Superior- IES se requiere del diseño y validación de un instrumento de medición tipo cuestionario que permita recuperar información sobre los temas de interés. Se encontró que la literatura relaciona estos 3 conceptos con la variable aprendizaje; el proceso de búsqueda y selección de literatura académica sobre el objeto de estudio incluye trabajos de congresos, revistas, informes de investigación publicados desde el 2015 hasta el 2022, los criterios que se manejaron en las publicaciones de estos conceptos en ausencia de correspondencia con un tipo de bibliografía académica. Los resultados coinciden en que existe relación de las 3 variables con el tema de interés - aprendizaje de los estudiantes de una IES, por lo que es necesario profundizar en la integración de un modelo de análisis para definir acciones estratégicas para la indagación de estos conceptos en el aprendizaje de los estudiantes. Es una línea que permitiría contrastar experiencias y opiniones, y distinguir valores para trabajar estratégicamente en una institución, según las contingencias de cada IES

ESTRATEGIA DIDÁCTICA MODELO BINOMIO EDUCATIVO ITCJ: RESULTADOS Y TRABAJO FUTURO

El Modelo Binomio Educativo – MBE, implementado en el IT de Cd. Juárez, es una estrategia para disminuir el índice de reprobación en el área de ciencias básicas y se centra en desarrollar y medir el aprendizaje colaborativo por medio de actividades de aprendizaje expresamente diseñadas para el trabajo entre binomios, pares o grupos interactivos de estudiantes con objetivos comunes. El modelo presenta seis etapas para su implementación y fomenta el desarrollo de las habilidades intelectuales como pensar críticamente, resolver problemas, aportar soluciones, trabajar en equipo, y sobre todo fomentar los valores y principios como lealtad, compromiso, honestidad y respeto; todas ellas habilidades claves para su desarrollo profesional y humano. Estas habilidades son identificadas [1] como destrezas de un ser humano para formar seres competitivos para el siglo XXI. Los resultados empíricos muestran una reducción de más 30.0 % en el índice de reprobación en el grupo de control de profesores capacitados en el MBE, en comparación a los profesores que no llevan el modelo

PROGRAMA DE FOMENTO A LA EXPORTACIÓN DRAWBACK, COMO ESTRATEGIA PARA LA REDUCCIÓN DEL PAGO DE ARANCELES, A TRAVÉS DEL MODELO INTEGRAL DEL PROCESO DE ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA: UNA REVISIÓN DE LITERATURA

El presente trabajo de investigación es el reporte de una revisión sistemática de literatura. Los resultados de la investigación fueron obtenidos a través de dicha revisión bibliográfica para tener un amplio panorama acerca de negocios internacionales, administración estratégica, ventaja competitiva y Drawback. Se realizó la búsqueda de información de dichos temas en libros y artículos universitarios. El artículo en cuestión presenta una revisión de literatura, dicha revisión se obtuvo a través de una búsqueda sistemática de fundamentos teóricos en libros, artículos científicos y paginas gubernamentales que datan entre los años 2010 – 2022, se identificaron 43 fuentes de consulta, luego se seleccionaron 30 fuentes y finalmente el articulo presenta las 14 referencias más significativas para la investigación. La revisión de esta investigación garantizó que, si se aplica este plan estratégico en las importaciones de materia prima que por cuestiones logísticas arriban a Estados Unidos para después ser importadas a México se reducirán los costos del producto final