46 research outputs found
Matemáticas Empresariales-CE74-201301
El curso brinda al alumno el uso de nociones básicas de proporcionalidad porcentajes interés simple y compuesto ecuaciones lectura de gráficos y funciones que le permiten resolver situaciones y problemas numéricos reales en su dÃa a dÃa. El curso de desarrollará a través de casos prácticos y ejercicios aplicado
Matemáticas Empresariales-CE74-201202
El curso brinda al alumno el uso de nociones básicas de proporcionalidad porcentajes interés simple y compuesto ecuaciones lectura de gráficos y funciones que le permiten resolver situaciones y problemas numéricos reales en su dÃa a dÃa. El curso de desarrollará a través de casos prácticos y ejercicios aplicado
Matemáticas Empresariales-CE74-201300
El curso brinda al alumno el uso de nociones básicas de proporcionalidad porcentajes interés simple y compuesto ecuaciones lectura de gráficos y funciones que le permiten resolver situaciones y problemas numéricos reales en su dÃa a dÃa. El curso de desarrollará a través de casos prácticos y ejercicios aplicado
Matemáticas Empresariales-CE74-201400
El curso brinda al alumno el uso de nociones básicas de proporcionalidad porcentajes interés simple y compuesto ecuaciones lectura de gráficos y funciones que le permiten resolver situaciones y problemas numéricos reales en su dÃa a dÃa. El curso de desarrollará a través de casos prácticos y ejercicios aplicado
Matemática-CE106-201802
Este es un curso general que corresponde a la lÃnea de matemática para las carreras de la Facultad de Negocios EPE es de carácter teórico-práctico y se dicta en la modalidad semipresencial (Blended); está dirigido a los estudiantes de primer ciclo; proporciona el soporte matemático al estudiante para las asignaturas siguientes propias de cada especialidad por tal razón los conceptos de cada tema se definen de forma sencilla relacionándolos con problemas afines a los negocios. El curso busca desarrollar la competencia general de razonamiento cuantitativo en el nivel 1 en las dimensiones de: interpretación representación cálculo análisis y comunicación o argumentación; aplicados a problemas sencillos de contexto real en los negocios con el propósito de que el estudiante sea capaz de trabajar con datos alfanuméricos representados de diferentes formas (tablas gráficos etc.) y utilizarlos como argumentos para sustentar una idea o tomar decisiones en base a esta información
Fundamentos Matemáticos-MA149-201101
El alumno de la facultad de Derecho debe tener una preparación integral que le permita adquirir conceptos y estrategias a fin de poder desenvolverse e interpretar de manera autocrÃtica los resultados a diversas situaciones que se presentan en los cursos de finanzas y economÃa de su carrera.A través de éste curso logrará valorar la matemática como herramienta en la modelación y solución de problemas en estos y otros campos. La interpretación algebraica como geométrica se presentan con aplicaciones a casos concretos tratados en diversas actividades tanto individuales como grupales.El curso contiene aplicaciones de diversos niveles directamente vinculadas con el campo del derecho esta labor se ve complementada por profesionales de este campo tanto en la elaboración de seminarios como en el dictado del curso
Matemáticas Empresariales-CE74-201302
El curso brinda al alumno el uso de nociones básicas de proporcionalidad porcentajes interés simple y compuesto ecuaciones lectura de gráficos y funciones que le permiten resolver situaciones y problemas numéricos reales en su dÃa a dÃa. El curso de desarrollará a través de casos prácticos y ejercicios aplicado
Fundamentos Matemáticos-MA149-200902
El alumno de la facultad de Derecho debe tener una preparación integral que le permita adquirir conceptos y estrategias a fin de poder desenvolverse e interpretar de manera autocrÃtica los resultados a diversas situaciones que se presentan en los cursos de finanzas y economÃa de su carrera.A través de éste curso logrará valorar la matemática como herramienta en la modelación y solución de problemas en estos y otros campos. La interpretación algebraica como geométrica se presentan con aplicaciones a casos concretos tratados en diversas actividades tanto individuales como grupales.El curso contiene aplicaciones de diversos niveles directamente vinculadas con el campo del derecho esta labor se ve complementada por profesionales de este campo tanto en la elaboración de seminarios como en el dictado del curso
Fundamentos Matemáticos-MA149-200901
El alumno de la facultad de Derecho debe tener una preparación integral que le permita adquirir conceptos y estrategias a fin de poder desenvolverse e interpretar de manera autocrÃtica los resultados a diversas situaciones que se presentan en los cursos de finanzas y economÃa de su carrera.A través de éste curso logrará valorar la matemática como herramienta en la modelación y solución de problemas en estos y otros campos. La interpretación algebraica como geométrica se presentan con aplicaciones a casos concretos tratados en diversas actividades tanto individuales como grupales.El curso contiene aplicaciones de diversos niveles directamente vinculadas con el campo del derecho esta labor se ve complementada por profesionales de este campo tanto en la elaboración de seminarios como en el dictado del curso
Fundamentos Matemáticos-MA149-201002
El alumno de la facultad de Derecho debe tener una preparación integral que le permita adquirir conceptos y estrategias a fin de poder desenvolverse e interpretar de manera autocrÃtica los resultados a diversas situaciones que se presentan en los cursos de finanzas y economÃa de su carrera.A través de éste curso logrará valorar la matemática como herramienta en la modelación y solución de problemas en estos y otros campos. La interpretación algebraica como geométrica se presentan con aplicaciones a casos concretos tratados en diversas actividades tanto individuales como grupales.El curso contiene aplicaciones de diversos niveles directamente vinculadas con el campo del derecho esta labor se ve complementada por profesionales de este campo tanto en la elaboración de seminarios como en el dictado del curso