POLÍTICAS DE GESTÃO DE PESSOAS DESTINADAS AOS PROFISSIONAIS COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO EM UMA ORGANIZAÇÃO HOTELEIRA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO

A inserção profissional de pessoas com deficiência nas organizações tem sido tema de vários estudos acadêmicos. Entretanto se nota que há poucos estudos referentes à inserção desse profissional em empreendimentos turísticos. Tendo constatado tal fato, o objetivo deste estudo é analisar as políticas de gestão de pessoas da organização hoteleira Alfa para os profissionais que possuem deficiência. O referencial teórico construído discute o processo de inserção de pessoas com deficiência no mercado de trabalho. Com relação à pesquisa de campo, a unidade de investigação constitui-se de um hotel pertencente a uma rede hoteleira com forte atuação no mercado nacional e internacional. Os resultados da pesquisa revelam que a inserção desses profissionais no mercado, especificamente no ramo hoteleiro, merece uma reflexão muito mais aprofundada, não apenas no âmbito acadêmico, mas, sobretudo, na natureza prática das ações dos gestores. Evidencia-se que a contração desses profissionais traz muitos benefícios para a organização no que tange ao ganho de uma imagem corporativa positiva. No entanto é fundamental que as empresas desvencilhem-se dessa visão instrumental e agucem para o aprendizado oriundo dessa experiência, de promover a diversidade organizacional

Food environment of bus terminals in the Rio de Janeiro metropolitan region

PURPOSE: To describe and analyze the healthiness of formal and informal food establishments in bus terminals of the metropolitan region of the state of Rio de Janeiro. METHOD: An audit was conducted in 156 formal and 127 informal food establishments located in 14 bus terminals of the five most populous cities of the metropolitan region of Rio de Janeiro. Proportions of types of establishments and means (95%CI) of food availability indicators in formal and informal settings were calculated. For the formal setting, prices, proportions of accepted payment methods, days and hours of operation, and food categories with displayed advertising were described. RESULTS: The healthiness of food establishments in bus terminals was low (less than 36%). On average, ultra-processed food subgroups were 250% more available for purchase than fresh or minimally processed food. Purchasing food at these places was convenient because several forms of payment were available, and the opening hours of the establishments followed the peaks of movement. In addition, 73.3% of the advertising referred to ultra-processed drinks, and the cost-benefit of buying ultra-processed food was better than fresh or minimally processed food. CONCLUSION: The food environment of bus terminals in the metropolitan region of Rio de Janeiro promotes unhealthy eating. Regulatory public policies should focus on initiatives to limit the wide availability and advertising of ultra-processed food in spaces of great circulation of people.OBJETIVO: Descrever e analisar a saudabilidade dos estabelecimentos com venda formal e informal de alimentos em terminais rodoviários da região metropolitana do Rio de Janeiro. MÉTODOS: Realizou-se auditoria em 156 estabelecimentos formais e 127 pontos informais de venda de alimentos localizados em 14 terminais rodoviários das cinco cidades mais populosas da região metropolitana do Rio de Janeiro. Foram calculadas proporções de tipos de estabelecimentos e médias (IC95%) de indicadores de disponibilidade de alimentos nos ambientes formal e informal. Para o ambiente formal, foram descritos preços, proporções das formas de pagamento aceitas, dias e horários de funcionamento e categorias de alimentos com propaganda exposta. RESULTADOS: A saudabilidade dos pontos de venda de alimentos nos terminais rodoviários era baixa (inferior a 36%). Em média, estavam disponíveis para compra 250% mais subgrupos de alimentos ultraprocessados do que in natura ou minimamente processados. Adquirir comida nesses locais era conveniente porque diversas formas de pagamento estavam disponíveis e os horários de funcionamento dos estabelecimentos acompanhavam os picos de movimentação. Além disso, 73,3% das propagandas se referiam a bebidas ultraprocessadas e o custo-benefício da compra de alimentos ultraprocessados era melhor que o de alimentos in natura ou minimamente processados. CONCLUSÃO: O ambiente alimentar dos terminais rodoviários da região metropolitana do Rio de Janeiro promove uma alimentação não saudável. Políticas públicas de regulação devem se concentrar em iniciativas que limitem a ampla disponibilidade e publicidade de alimentos ultraprocessados nesses espaços de grande circulação de pessoas

Calidad de vida de mujeres viviendo con HIV/aids en un municipio del interior paulista

A terapia antirretroviral de alta potência beneficia os indivíduos com HIV/aids na sobrevida, cronicidade e qualidade de vida. Este estudo de corte transversal, com abordagem quantitativa, objetivou avaliar a qualidade de vida de mulheres com HIV/aids, utilizando o WHOQOL - HIV bref e sua associação com variáveis sociodemográficas. Foi realizado em dois ambulatórios especializados no atendimento a indivíduos com HIV/aids. De 106 mulheres participantes, 99,1% eram heterossexuais e 92,4% foram infectadas por via sexual. Dentre os domínios de qualidade de vida, espiritualidade obteve maior escore (65,7), seguido pelo físico (64,7), psicológico (60,6), relações sociais (59,5). Menores escores foram atingidos nos domínios nível de independência (58,6) e meio ambiente (54,5). Evidenciou-se que os fatores baixo nível socioeconômico e educacional tiveram associação com diferentes domínios, denotando a relação entre qualidade de vida e condições de vida. Concluiu-se que persistem os desafios no âmbito das relações sociais, afetivas, financeiras, requerendo intervenções efetivas focando o empoderamento das mulheres com HIV/aids.High potency antiretroviral therapy brings benefits to people with HIV/AIDS, related to survival, chronicity and quality of life. The objective of this quantitative and cross-sectional study was to assess the quality of life of women with HIV/AIDS, using the WHOQOL - HIV bref and its association with sociodemographic variables. The study was performed in outpatient clinics specialized in care to HIV/AIDS patients. Of the 106 interviewed women, 99.1% were heterosexual and 92.4% were infected sexually. Among the domains of quality of life, spirituality had the highest score (65.7), followed by physical (64.7), psychological (60.6), social relationships (59.5). Level of independence (58.6) and environment (54.5) scored the lowest. The factors low socioeconomic and educational levels were associated with different domains of quality of life, showing the relationship between quality of life and living conditions. Challenges persist in the scope of social, affective and financial relations, which require effective interventions regarding empowerment of women with HIV/Aids.La terapia retroviral de alta potencia es beneficiosa para los individuos con HIV/AIDS en su sobrevida, cronicidad y calidad de vida. Este estudio de corte transversal, con abordaje cuantitativo objetivó evaluar la calidad de vida de mujeres con HIV/AIDS utilizando el WHOQOL-HIV BREF y su asociación con variables sociodemográficas. Fue realizado en dos ambulatorios especializados en la atención a individuos con HIV/AIDS. De 16 mujeres participantes, el 99,1% eran heterosexuales y el 92,4% fueron infectadas por vía sexual. Entre los dominios de calidad de vida, espiritualidad obtuvo el mayor puntaje (65,7), seguido por el físico (64,7), psicológico (60,6), relaciones sociales (59,5). Menores puntajes fueron alcanzados en los dominios nivel de independencia (58,6) y medio ambiente (54,5). Se evidenció que los factores bajo nivel socioeconómico y educacional estuvieron asociados con diferentes dominios, denotando la relación entre calidad de vida y condiciones de vida. Los desafíos persisten en el ámbito de las relaciones sociales, afectivas, financieras, requiriendo intervenciones efectivas, enfocando al empoderamiento de las mujeres con HIV/AIDS.Santander - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científic

A ESCALADA ESPORTIVA UTILIZADA POR AMPUTADOS DE MEMBRO INFERIOR COMO MEIO PARA INTEGRAÇÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO PESSOAL

O objetivo deste estudo é apresentar a viabilidade do que não seria provável para um deficiente físico amputado de membro inferior: realizar escalada indoor, assim como apresentar se há benefícios na prática e se esta pode ser um instrumento de inclusão social.  Um estudo de caso foi realizado a partir da visão de um professor especialista em esporte adaptado e dois amputados de membros inferiores que vivenciaram o esporte. Para isso, foi utilizado um questionário diferente para cada entrevistado, elaborado pelas autoras da pesquisa e aplicados pessoalmente como forma de melhor interagir com cada um deles. A partir da análise desses instrumentos e de pesquisa bibliográfica, foi possível concluir que o ser humano, diante da deficiência física, é capaz de se superar e alcançar benefícios não só físicos, mas também psicológicos, despertados pela sua vivência com a escalada. Esta vivência o leva a buscar provar para si mesmo, pela necessidade que o acompanha, do que ele é capaz, fazendo desta experiência uma importante ferramenta de inclusão social. 

Organização de serviços de emergência hospitalar: uma revisão integrativa de pesquisas

A organização de serviços de urgência/emergência propicia elementos para assistência qualificada integral e contínua aos usuários. Trata-se de revisão integrativa de literatura com objetivo de sintetizar produção científica latino americana sobre organização dos serviços de urgência/emergência hospitalar no período de 1988 a março de 2010. Os dados foram coletados em base eletrônica (LILACS) e registrados em instrumento específico. A amostra totalizou 41 publicações. Os artigos foram agrupados por similaridade de conteúdo: aspectos estruturais do sistema de saúde, 12 artigos (29,3%), aspectos estruturais hospitalares, 10 artigos (24,4%) e qualidade da assistência, 19 artigos (46,3%). O crescimento do número de acidentes, violência urbana e insuficiente estruturação da rede de serviços de saúde são fatores que têm contribuído decisivamente para a sobrecarga dos serviços de urgência/emergência. O conhecimento desta realidade é de importância fundamental, no sentido de valorizar as necessidades de reestruturação do atual sistema de saúde, na perspectiva de consolidação dos princípios do SUS

The teaching of sociology as practice : differences and cleavages in the different institutional spaces

O debate sobre o ensino de sociologia tem sido ampliado nos últimos anos, especialmente após a reintrodução dessa disciplina no ensino médio a partir de 2008; entretanto, pouco tem sido discutido acerca do ensino de sociologia no ensino superior. Este artigo visa contribuir para a discussão analisando o ensino das disciplinas voltadas para a prática de ensino de ciências sociais/sociologia no ensino superior, especificamente junto a licenciaturas de ciências sociais. Analisamos os projetos pedagógicos de seis cursos de ciências sociais no país, localizados em diferentes regiões, utilizando como variável os cursos cujas práticas são lecionadas por professores vinculados aos departamentos de ciências sociais/sociologia, e aqueles que são lecionados por professores das faculdades de educação. Observou-se que o recorte institucional tem implicações sobre a forma como a sociologia é lecionada, havendo uma presença mais significativa de práticas pedagógicas quando estas se encontram vinculadas aos departamentos de ciências sociais/sociologia.The debate on the teaching of sociology has been expanded in recent years, especially after the reintroduction of sociology in high school since 2008, however, little has been discussed about the teaching of sociology in higher education. This article aims to contribute to the discussion by analyzing the teaching of disciplines focused on the practice of teaching social sciences/sociology in higher education, specifically with training courses of teachers in social sciences. We analyze the pedagogical projects of six social sciences courses in the country, located in different regions, using as a variable the courses whose practices are taught by professors linked to the departments of social sciences/sociology, and those that are taught by faculty of education. It was observed that the institutional cut has implications on the way in which sociology is taught, with a more significant presence of pedagogical practices when these are linked to the departments of social sciences/sociology

The teaching of sociology as practice : differences and cleavages in the different institutional spaces

O debate sobre o ensino de sociologia tem sido ampliado nos últimos anos, especialmente após a reintrodução dessa disciplina no ensino médio a partir de 2008; entretanto, pouco tem sido discutido acerca do ensino de sociologia no ensino superior. Este artigo visa contribuir para a discussão analisando o ensino das disciplinas voltadas para a prática de ensino de ciências sociais/sociologia no ensino superior, especificamente junto a licenciaturas de ciências sociais. Analisamos os projetos pedagógicos de seis cursos de ciências sociais no país, localizados em diferentes regiões, utilizando como variável os cursos cujas práticas são lecionadas por professores vinculados aos departamentos de ciências sociais/sociologia, e aqueles que são lecionados por professores das faculdades de educação. Observou-se que o recorte institucional tem implicações sobre a forma como a sociologia é lecionada, havendo uma presença mais significativa de práticas pedagógicas quando estas se encontram vinculadas aos departamentos de ciências sociais/sociologia.The debate on the teaching of sociology has been expanded in recent years, especially after the reintroduction of sociology in high school since 2008, however, little has been discussed about the teaching of sociology in higher education. This article aims to contribute to the discussion by analyzing the teaching of disciplines focused on the practice of teaching social sciences/sociology in higher education, specifically with training courses of teachers in social sciences. We analyze the pedagogical projects of six social sciences courses in the country, located in different regions, using as a variable the courses whose practices are taught by professors linked to the departments of social sciences/sociology, and those that are taught by faculty of education. It was observed that the institutional cut has implications on the way in which sociology is taught, with a more significant presence of pedagogical practices when these are linked to the departments of social sciences/sociology

CD-62°1346: An extreme halo or hypervelocity CH star?

High-velocity halo stars provide important information about the properties of the extreme Galactic halo. The study of unbound and bound Population II stars permits us to better estimate the mass of the halo. Aims: We carried out a detailed spectroscopic and kinematic study and have significantly refined the distance and the evolutionary state of the star. Methods: Its atmospheric parameters, chemical abundances and kinematical properties were determined using high-resolution optical spectroscopy and employing the local-thermodynamic-equilibrium model atmospheres of Kurucz and the spectral analysis code moog. Results: We found that CD-62°1346 is a metal-poor ([Fe/H] = -1.6) evolved giant star with Teff = 5300 K and log g = 1.7. The star exhibits high carbon and s-element abundances typical of CH stars. It is also a lead star. Our kinematic analysis of its 3D space motions shows that this star has a highly eccentric (e = 0.91) retrograde orbit with an apogalactic distance of ~100 kpc, exceeding by a factor of two the distance of the Magellanic Clouds. The star travels with very high velocity relative to the Galactocentric reference frame (VGRF = 570 km s-1). Conclusions: CD-62°1346 is an evolved giant star and not a subgiant star, as was considered earlier. Whether it is bound or unbound to the Galaxy depends on the assumed mass and on the adopted Galactic potential. We also show that the star HD 5223 is another example of a high-velocity CH star that exceeds the Galactic escape velocity. Possible origins of these two high-velocity stars are briefly discussed. CD-62°1346 and HD 5223 are the first red giant stars to join the restricted group of hypervelocity stars.Fil: Pereira, C. B.. Ministério de Ciencia, Tecnologia e Innovacao. Observatorio Nacional; BrasilFil: Jilinski, E.. Ministério de Ciencia, Tecnologia e Innovacao. Observatorio Nacional; Brasil. Universidade do Estado de Rio do Janeiro; Brasil. Russian Academy of Sciences. Pulkovo Observatory; RusiaFil: Drake, N. A.. Ministério de Ciencia, Tecnologia e Innovacao. Observatorio Nacional; Brasil. Russian Academy of Sciences. Pulkovo Observatory; RusiaFil: de Castro, D. B.. Ministério de Ciencia, Tecnologia e Innovacao. Observatorio Nacional; BrasilFil: Ortega, V. G.. Ministério de Ciencia, Tecnologia e Innovacao. Observatorio Nacional; BrasilFil: Chavero, Carolina Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Observatorio Astronómico de Córdoba; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Roig, Fernando Virgilio. Ministério de Ciencia, Tecnologia e Innovacao. Observatorio Nacional; Brasi

UMA EXPERIÊNCIA DE IMPLANTAÇÃO DE UM GRUPO DE MULHERES: ENTRE DIZERES E FAZERES

A Estratégia Saúde da Família é um espaço favorável para a realização de ações estratégicas, como grupos operativos para o acompanhamento de mulheres em sofrimento psíquico. O presente trabalho tem como objetivo relatar a implantação de um grupo operativo voltado para mulheres em uma Unidade de Atenção Primária à Saúde do município de Montes Claros-MG. Trata-se de um relato de experiência de discentes do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família da Universidade Estadual de Montes Claros. Enfatiza-se a importância das ações em saúde mental direcionadas às demandas da população, sobretudo, das mulheres portadoras de sofrimento psíquico. A criação de grupos voltados a elas, mantendo o direito à fala, à sua opinião, faz com que as mesmas se tornem responsáveis pela busca de soluções para os problemas e encontrem, no grupo, o apoio necessário para o enfrentamento dos múltiplos fatores causadores de angústia/sofrimento. uma vez consolidado, o grupo exerce um papel importante na vida destas mulheres e necessita de continuidade do trabalho e construção gradativa de uma prática plural da inclusão social. É importante que se crie nestas participantes uma cultura diferente, em que uma prática intra-grupal passe a fazer parte do cotidiano de cada uma. Uma vez consolidado, o grupo exerce um papel importante na vida destas mulheres e necessita de continuidade do trabalho e construção gradativa de uma prática plural da inclusão social. É importante que se crie uma cultura diferente, em que uma prática intra-grupal passe a fazer parte do cotidiano de cada uma