Choix idéologiques, attitudes politiques des pré-adolescents et contexte politique

Le contexte politique global participe avec d'autres facteurs mieux connus (famille, parents, école) à la formation des opinions et des attitudes des pré-adolescents. L'étude se propose d'isoler le rôle spécifique de cette variable. Elle fait apparaître que l'environnement global dans lequel l'enfant fait ses expériences sociales influe à la fois sur la nature de ses choix idéologiques et ses représentations du monde politique. Pour mesurer l'influence du contexte au niveau d'une unité politiquement homogène — la commune — différents indicateurs de caractérisation politique ont été établis

La démocratie à l’école

L'article entend, à partir de questions sur la désignation d'un chef de classe éventuel, étudier la place de l'école dans l'apprentissage des modèles de conduites pouvant ultérieurement influencer attitudes et comportements politiques ; l'ensemble des résultats montre l'importance et les limites du modèle scolaire. A ne juger que sur les résultats (qui est élu ?), à n'écouter que le discours (pourquoi cet élu-là ?) le critère de la réussite scolaire semble s'imposer. La confrontation des caractéristiques sociales des élus et de leurs électeurs montre que ce n'est souvent qu'une façade qui masque des mécanismes complexes d'affinités et d'exclusions idéologiques sociales.Starting from the questions raised by the designation of a class representative, the article wishes to study the role of the school in the learning of behavioral patterns liable to influence later political attitudes and behaviors ; the results show the importance and the limits of the school model. Judging from the results (who is elected !), hearing the discourse (why that particular one ?) school achievement seems to impose itself as determinant. The comparison between the social characteristics of the elected candidates with those of their electorate shows that they are only a facade which screens the intricate mechanisms of attraction and ideological and social exclusion

Et si je vous dis famille...:Note sur quelques représentations sociales de la famille

On sait peu de choses sur les représentations sociales de la famille au sein de l'opinion, chacun faisant comme si l'usage commun du mot renvoyait à une représentation universellement partagée. Une analyse secondaire des données d'un sondage apporte certains éléments de réponse. Elle montre une diversité des représentations liée à l'appropriation par chacun d'un modèle social dominant, en fonction de certaines données sociobiologiques, des circonstances particulières des existences individuelles, en fonction, enfin, du système de normes et de valeurs de chacun.A note on various social representations of the family. Little is known of the social representations of family among public opinion, everyone acting as though the common use of the word meant a universally accepted representation. Secondary analysis of survey data brings rudimentary answers. It shows a variety of representations related to individual appropriation of a dominating social model, all depending on sociobiological data, on particular individual life events, and finally on individual norms and values systems

Les Français et l'Europe : acquiescement de façade ou adhésion véritable ? Note de recherche

The French and Europe: lip service of genuine peelings? In all opinion polls, the French appear as the most European of all EC members. How true is that ? Beyond lip service, there are three different logics of production of European attitudes : that of the « educated », that of the « haves », and that of the « democrats », partially, in any case, of those who see in both Europe and the French regions a new idea.Les Français apparaissent, dans tous les sondages, comme les plus européens de tous les membres de la CEE. Jusqu'à quel point est-ce vrai ? Si l'on dépasse l'acquiescement de façade, trois logiques de production des attitudes à l'égard de l'Europe se font jour : celle des « clercs », celle des « nantis », celle des « démocrates », bref, pour partie en tout cas, ceux qui voient dans l'Europe, comme dans la région, une idée neuve.Percheron Annick. Les Français et l'Europe : acquiescement de façade ou adhésion véritable ? Note de recherche. In: Revue française de science politique, 41ᵉ année, n°3, 1991. pp. 382-406

Préférences idéologiques et morale quotidienne d'une génération à l'autre

This study aims at describing the permanence and the renewal of the Systems of social-cultural attitudes and of the ideological preferences frorn one generation to another in various French social contexts. It shows the absence of a specifie socialization pattern depending on the social context, but the presence of processes of formation and acquisition depending on the nature of the dimensions. The progression of attitudes favorable to liberalization within the salaried middled classes is due to other mechanisms : their liberalism can be explained by the general transformation of their ways of life and by the rise in their educational level. In a way, it is acquired. As for the rise in the preference for the left, it is linked to the maintenance or the arrival in the middle salaried classes of members who have inherited such preference.Cette étude entend rendre compte de la permanence et du renouvellement des systèmes d'attitudes socio-culturelles et des préférences idéologiques d'une génération à l'autre dans différents milieux sociaux français. Elle met en évidence l'absence de modèle spécifique de socialisation selon le milieu social, mais la présence de processus de formation et d'acquisition variant selon la nature des dimensions. La progression des attitudes favorables à la libéralisation des mœurs au sein des classes moyennes salariées est due à des mécanismes différents: leur libéralisme s'explique par la transformation générale des modes de vie et par l'élévation de leur niveau d'instruction. Il est en quelque sorte acquis. L'augmentation des préférences pour la gauche tient, pour sa part, au maintien ou à l'arrivée dans les classes moyennes salariées de membres porteurs, par héritage, de ces préférences.Percheron Annick. Préférences idéologiques et morale quotidienne d'une génération à l'autre. In: Revue française de science politique, 32ᵉ année, n°2, 1982. pp. 185-209

P. Braud : Le jardin des délices démocratiques

Percheron Annick. P. Braud : Le jardin des délices démocratiques . In: Revue française de science politique, 41ᵉ année, n°6, 1991. pp. 837-839

Les applications de l'analyse systémique à des cas particuliers

Annick Percheron : Anwendimgen der systematischen Analyse auf bestimmte Fälle. In diesem Beitrag wird ver sucht, einige der bis jetzt versuchten Anwendungen des theoretischen Schemas Eastons vorzustellen; Hier werden drei Anwendungstypen unterschieden : 1) Anwendung des gesamten theoretischen Schemas : durch Lindberg auf ein politisches in der Entwicklung befindliches System wie die E.W.G., und durch Lavau auf politische Partei, und zwar die französische kommunistische Partei. 2) Vertiefung hestimmter Begriffe, besonders die Begriffe von Unterstützung (support) und Forderungen (demands) — vgl. insbesondere die Studien von Easton und Dennis zur politischen Sozialisation. 3) Neuauslegung von anthropologischen Daten — erleichtert die Systemanalyse den Vergleich von politischen Systemen der « primitiven » und « modernen » Geselschaften?Annick Percheron : Применения системного анализа к особым случаям. Эта статья старается представить несколько попыток применения теоретической схемы EASTON'a сделанных до сих пор. Этих применений имеется три типа : Применение в своей совокупности теоретической схемы : к политической системе находящейся в процессе созидания как К.Е.Э. LINDBERG'oм, к политической партии, французская коммунистическая партия LAVAU'oм; 2) Углубление некоторых понятий, а именно защита (поддержка) и требования (спрос) — в частности исследования политической социализации проведенные EASTON'oм и DENNIS'oм; 3) Реинтерпретация антропологических данных. Помагает ли системный анализ в сравнениях между политическими системами « первобытных » и « современных » обществ.Annick Percheron : Applications of system analysis. This article attempts to examine some of the existing applications of Easton's theoretical model. There are three sorts of applications : 1) Application of the entire theoretical model : to a political system taking shape as the E.E.C., made by Lindberg, to a political party, the French communist party, made by Lavau. 2) The thinking out of certain concepts : such as support or demand — i.e. especially the studies about political socialization directed by Easton and Dennis. 3) Reinterpretation of anthropological data. Does system analysis facilitate the comparison between the political systems of « primitive » and of « modern » societies.Annick Percheron : Las aplicaciones del análisis sistemático a casos peculiares. Trata ese ensayo de presenter unas de las aplicaciones del esquema teórico de Easton probadáš hasta hoy. Partenecen a très tipos esas aplicaciones : 1) aplicación del con junto del esquema teórico : a un sistema politico que esta formándose como la C.E.E. рог Lindberg, a un partido politico, el Partido Comunista Frances рог Lavau; 2) profundización de ciertos conceptos especialmente los del soporte (support) y de las exigencias (demande) cf. particularmente los estudios en la socialización política llevado рог Easton y Dennis; 3) reinterpretación de datos antro- pológicos ¿Facilita el análisis sistémico la comparación entre los sistemas políticos de las sociedades « primitivas » y los de las sociedades « modernas »?Percheron Annick. Les applications de l'analyse systémique à des cas particuliers. In: Revue française de sociologie, 1971, numéro spécial. Analyse de systèmes en sciences sociales (II) pp. 195-212

À propos de l'application du cadre théorique d'Easton à l'étude du Parti communiste français

Percheron Annick. À propos de l'application du cadre théorique d'Easton à l'étude du Parti communiste français. In: Revue française de science politique, 20ᵉ année, n°1, 1970. pp. 75-92

Représentations de la loi et de la justice chez les Français de 16 à 21 ans

The representation of the laws and of justice amongst french young people is structured round four poles : trust in justice /belief in the positivity of the laws ; trust in justice /belief in the transcendence of the laws ; mistrust in justice /belief in the positivity of the laws ; mistrust in justice /belief in the transcendence of the laws. Those various attitudes do not refer to different stages of logic development but can be accounted for by social identity and living conditions of the young people.Les représentations de la loi et de la justice chez les jeunes Français s'articulent autour de quatre pôles : confiance dans la justice/croyance à la positivité des lois ; confiance dans la justice/croyance à la transcendance des lois ; méfiance dans la justice/croyance à la positivité des lois ; méfiance dans la justice/croyance à la transcendance des lois. Ces diverses attitudes ne renvoient pas à des stades différents de développement logique mais s'expliquent par l'identité sociale et les conditions d'existence des jeunes.Percheron Annick. Représentations de la loi et de la justice chez les Français de 16 à 21 ans. In: Droit et société, n°19, 1991. Le rapport des jeunes au Droit à l'Est et à l'Ouest, sous la direction de Chantal Kourilsky. pp. 377-388

La conception de l'autorité chez les enfants français

French children's feelings about political authority, by Annick Percheron Through a study of the words and expressions spontaneously associated by French children between the ages of 10 and 14, with the words: President of the Republic, the law and the police, a coherent vision of their feelings towards authority emerges. The President is seen as a distant, abstract personage, feelings towards him are not affective or instrumental but based on authority. Laws are made to forbid, the police are there to repress. This perception of political authority is very different from that which seems to develop among young Americans. Thus over and above cultural differences it would seem that the validity of the models of political development put forward by certain American political scientists must be questioned. [Revue française de science politique XXI (1), février 1971, pp. 103-128]La conception de l'autorité chez les enfants Français, par Annick Percheron A travers les expressions spontanément associées par des enfants français de 10 à 14 ans aux mots président de la République, loi, police, se dégage une conception cohérente des relations d'autorité : le président est perçu comme un personnage distant et abstrait avec lequel les relations ne sont pas d'ordre affectif ou instrumental, mais d'abord d'autorité ; les lois sont faites pour interdire, la police pour réprimer. Cette perception de l'autorité politique s'oppose à celle qui semble se développer chez les jeunes Américains. Au-delà des diversités culturelles se trouve alors posé le problème de la validité des modèles de développement politique proposé par certains auteurs américains. [Revue française de science politique XXI (1), février 1971, pp. 103-128]Percheron Annick. La conception de l'autorité chez les enfants français. In: Revue française de science politique, 21ᵉ année, n°1, 1971. pp. 103-128