Repercusión del alcoholismo en la vida del hombre

El alcoholismo es una enfermedad crónica, progresiva, incurable y fatal, caracterizada por tolerancia, dependencia física, psicológica y por cambios orgánicos patológicos. Con el objetivo de describir aspectos relacionados con el alcoholismo y su repercusión tanto en la salud como en la vida social del hombre; se realizó una revisión bibliográfica que mostró al alcoholismo como una enfermedad en ascenso a nivel mundial durante los últimos años que afecta tanto la salud como las relaciones sociales del  hombre y que encuentra en los jóvenes el eslabón más vulnerable. Lo cierto es que el alcoholismo perjudica gravemente no solo a los adictos, sino también a las personas que los rodean, de ahí la importancia de hacer conciencia en la población sobre lo necesario que es evitar el consumo excesivo de alcohol

Aspectos importantes de la redacción científica

Introduction: writing scientific papers today is a problem affecting most of the professionals when they have to spread or communicate the results of their researches, to keep the international scientific community updated regarding new discoveries. Objective: to provide healthcare professionals with the most important elements to be considered in writing scientific articles. Method: a bibliographic review of different articles, books and pamphlets related to scientific writing and structure was performed to determine those fundamentals to follow for writing scientific texts. We also took into account the experience of the authors, as expressed in the editorial process of the Pinar del Río Journal of Medical Sciences, an exquisite source for, from the main signs recorded in the files of this department, determining any irregularity present in the act of writing a scientific article. Conclusions: the scientific paper is the communication medium of choice of the scientific community and, to write it correctly, one has to write with adherence to the rules of language, but one also must keep in mind the peculiarities of scientific language.Introducción: la redacción de los artículos científicos hoy en día es un problema que, afecta a la mayoría de los profesionales cuando tienen que divulgar o comunicar los resultados de sus investigaciones, para mantener actualizada la comunidad científica internacional de los nuevos descubrimientos. Objetivo: de ofrecer a los profesionales de la salud los elementos más importantes a tener en cuenta en la redacción de artículos científicos. Método: se realizó una revisión bibliográfica a diferentes artículos, libros y folletos relacionados con la redacción científica y su estructura para determinar aquellos aspectos fundamentales a seguir para la redacción de los textos científicos. Además se tuvo en cuenta la experiencia de los autores manifiesta en el proceso editorial de la Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, fuente exquisita además, para, a partir de los principales señalamientos registrados en los archivos de este departamento, determinar aquellas irregularidades que se presentan en el acto de redactar científicamente un artículo. Conclusiones: el artículo científico constituye el medio comunicativo por excelencia de la comunidad científica y para redactarlo correctamente hay que escribir con apego a las normas del idioma, pero también se deben tener presente las peculiaridades del lenguaje científico

Aspectos importantes de la redacción científica

Introduction: writing scientific papers today is a problem affecting most of the professionals when they have to spread or communicate the results of their researches, to keep the international scientific community updated regarding new discoveries. Objective: to provide healthcare professionals with the most important elements to be considered in writing scientific articles. Method: a bibliographic review of different articles, books and pamphlets related to scientific writing and structure was performed to determine those fundamentals to follow for writing scientific texts. We also took into account the experience of the authors, as expressed in the editorial process of the Pinar del Río Journal of Medical Sciences, an exquisite source for, from the main signs recorded in the files of this department, determining any irregularity present in the act of writing a scientific article. Conclusions: the scientific paper is the communication medium of choice of the scientific community and, to write it correctly, one has to write with adherence to the rules of language, but one also must keep in mind the peculiarities of scientific language.Introducción: la redacción de los artículos científicos hoy en día es un problema que, afecta a la mayoría de los profesionales cuando tienen que divulgar o comunicar los resultados de sus investigaciones, para mantener actualizada la comunidad científica internacional de los nuevos descubrimientos. Objetivo: de ofrecer a los profesionales de la salud los elementos más importantes a tener en cuenta en la redacción de artículos científicos. Método: se realizó una revisión bibliográfica a diferentes artículos, libros y folletos relacionados con la redacción científica y su estructura para determinar aquellos aspectos fundamentales a seguir para la redacción de los textos científicos. Además se tuvo en cuenta la experiencia de los autores manifiesta en el proceso editorial de la Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, fuente exquisita además, para, a partir de los principales señalamientos registrados en los archivos de este departamento, determinar aquellas irregularidades que se presentan en el acto de redactar científicamente un artículo. Conclusiones: el artículo científico constituye el medio comunicativo por excelencia de la comunidad científica y para redactarlo correctamente hay que escribir con apego a las normas del idioma, pero también se deben tener presente las peculiaridades del lenguaje científico

Método clínico y evaluación en la asignatura "Introducción a la Clínica". Cursos 1999-2000 y 2000-2001. Policlínico "Raúl Sánchez" Clinical method and evaluation on the subject of Introduction to Clinic. 1999-2000 and 2000-2001, "Raul Sanchez" Outpati

Se pretende analizar la apropiación por parte de los alumnos de Medicina del método clínico como método rector para la exploración de la persona sana. Esto se hizo a través del análisis de los resultados de la evaluación en todos sus componentes (frecuente, parcial, examen final y evaluación final) correspondiente a estudiantes que realizaron sus estancias de la asignatura "Introducción a la Clínica" durante los cursos 1999-2000 y 2000-2001 en el Policlínico "Raúl Sánchez". Se tuvo en cuenta que el proceso docente-educativo se desarrolló con calidad en este centro y que las evaluaciones se realizaron acorde con las orientaciones metodológicas del programa de estudio. En general las calificaciones fueron buenas y consistentes, muy similares a las encontradas en otros estudios nacionales. Se comprueba mediante el sistema de evaluación empleado que los estudiantes asimilaron de forma adecuada el método clínico. No obstante se estima necesario profundizar en la evaluación final de la asignatura. DeCS: INTRODUCCION A LA CLINICA/método clínico; EVALUACION EN INTRODUCCION A LA CLINICA/resultados ABSTRACT The clinical method has to be analyzed by medical students as the main method for a healthy person screening. Analyzing the evaluation results it was evident all of the component such as frequent, partial and final evaluation and final test in students who passed The Introduction to Internal Medicine Subject during 1999 ? 2000 and 2000 ? 2001 at Raul Sanchez Outpatient Clinic. The teaching-learning process was developed into the required quality in the center and the evaluation was carried out according to the methodological guidebook of the Syllabus. Generally the marks were good, similar to the ones found in the other national students. It was proved that by the evaluation method the student assimilated properly the clinical method. However, is necessary to deepen into the final evaluation of the subject. DeCS: INTRODUCTION TO CLINIC/clinical methods, EVALUATION TO THE INTRODUCTION TO THE CLINIC/results

Método clínico y evaluación en la asignatura "Introducción a la Clínica". Cursos 1999-2000 y 2000-2001. Policlínico "Raúl Sánchez" Clinical method and evaluation on the subject of Introduction to Clinic. 1999-2000 and 2000-2001, "Raul Sanchez" Outpati

Se pretende analizar la apropiación por parte de los alumnos de Medicina del método clínico como método rector para la exploración de la persona sana. Esto se hizo a través del análisis de los resultados de la evaluación en todos sus componentes (frecuente, parcial, examen final y evaluación final) correspondiente a estudiantes que realizaron sus estancias de la asignatura "Introducción a la Clínica" durante los cursos 1999-2000 y 2000-2001 en el Policlínico "Raúl Sánchez". Se tuvo en cuenta que el proceso docente-educativo se desarrolló con calidad en este centro y que las evaluaciones se realizaron acorde con las orientaciones metodológicas del programa de estudio. En general las calificaciones fueron buenas y consistentes, muy similares a las encontradas en otros estudios nacionales. Se comprueba mediante el sistema de evaluación empleado que los estudiantes asimilaron de forma adecuada el método clínico. No obstante se estima necesario profundizar en la evaluación final de la asignatura. DeCS: INTRODUCCION A LA CLINICA/método clínico; EVALUACION EN INTRODUCCION A LA CLINICA/resultados ABSTRACT The clinical method has to be analyzed by medical students as the main method for a healthy person screening. Analyzing the evaluation results it was evident all of the component such as frequent, partial and final evaluation and final test in students who passed The Introduction to Internal Medicine Subject during 1999 ? 2000 and 2000 ? 2001 at Raul Sanchez Outpatient Clinic. The teaching-learning process was developed into the required quality in the center and the evaluation was carried out according to the methodological guidebook of the Syllabus. Generally the marks were good, similar to the ones found in the other national students. It was proved that by the evaluation method the student assimilated properly the clinical method. However, is necessary to deepen into the final evaluation of the subject. DeCS: INTRODUCTION TO CLINIC/clinical methods, EVALUATION TO THE INTRODUCTION TO THE CLINIC/results

Las publicaciones electrónicas y su nivel de utilización en las Ciencias Médicas. Electronic publications and their level of use in Medical Sciences

Se realizó una investigación de corte transversal y descriptiva con el objetivo de definir el nivel de utilización de las publicaciones electrónicas a 60 usuarios de la red de información de Ciencias Médicas. Para ello se aplicó una encuesta cerrada, anónima y voluntaria sobre el uso de estas publicaciones. La mayoría de los usuarios encuestados conocen y acceden a estas con una frecuencia quincenal de utilización, realizando nuestros profesionales y técnicos de la información un número considerable de adiestramientos, los servicios prestados son valorados por casi la totalidad de los usuarios como bueno. Se recomienda incrementar en centros hospitalarios y unidades de la red; tecnología avanzada para acceder a las publicaciones electrónicas, así como cursos de adiestramientos en la gestión de la información para satisfacer de manera óptima las necesidades de nuestros usuarios. Palabras clave: PUBLICACIONES ELECTRÓNICAS/uso, manejo, desventajas; ACCESO A LA INFORMACIÓN, USUARIOS. ABSTRACT A descriptive cross - sectional research was made aimed at defining the level of use of electronic publications to 60 users of Medical Science Information Network conducting a closed anonymous and voluntary survey on the use of these publications. Most of the surveyed users know and accede to these publications every 15 days having our professionals and techniques on Information Technology a remarkable number of training courses. The offered service is considered good by almost the total of the users. It is recommended to increase advance technology in hospitals and units connected to the network in order to accede to electronic publications as well as training courses to optimally meet our user´s needs. Key words: ELECTRONIC PUBLICATIONS, use, management, disadvantages, ACCESS TO INFORMATION, USERS

Las publicaciones electrónicas y su nivel de utilización en las Ciencias Médicas. Electronic publications and their level of use in Medical Sciences

Se realizó una investigación de corte transversal y descriptiva con el objetivo de definir el nivel de utilización de las publicaciones electrónicas a 60 usuarios de la red de información de Ciencias Médicas. Para ello se aplicó una encuesta cerrada, anónima y voluntaria sobre el uso de estas publicaciones. La mayoría de los usuarios encuestados conocen y acceden a estas con una frecuencia quincenal de utilización, realizando nuestros profesionales y técnicos de la información un número considerable de adiestramientos, los servicios prestados son valorados por casi la totalidad de los usuarios como bueno. Se recomienda incrementar en centros hospitalarios y unidades de la red; tecnología avanzada para acceder a las publicaciones electrónicas, así como cursos de adiestramientos en la gestión de la información para satisfacer de manera óptima las necesidades de nuestros usuarios. Palabras clave: PUBLICACIONES ELECTRÓNICAS/uso, manejo, desventajas; ACCESO A LA INFORMACIÓN, USUARIOS. ABSTRACT A descriptive cross - sectional research was made aimed at defining the level of use of electronic publications to 60 users of Medical Science Information Network conducting a closed anonymous and voluntary survey on the use of these publications. Most of the surveyed users know and accede to these publications every 15 days having our professionals and techniques on Information Technology a remarkable number of training courses. The offered service is considered good by almost the total of the users. It is recommended to increase advance technology in hospitals and units connected to the network in order to accede to electronic publications as well as training courses to optimally meet our user´s needs. Key words: ELECTRONIC PUBLICATIONS, use, management, disadvantages, ACCESS TO INFORMATION, USERS