Genetically Modified Plants: A Need for International Regulation

Amongst all the possible issues related to biotechnology, the issue concerning genetically modified food (GMF) has special importance: while the creators of this kind of food are starting to exploit it commercially, resistance to genetically modified food has risen under the leadership of the European countries. This paper will be confined only to genetically modified plants (GMP) , and their impacts on both the environment and the economy. In this paper, an overview will be provided of the issues involved in the context of GMP, including aspects of consumer and environmental protection, international trade, and intellectual property. Then, and using as a reference the ongoing discussion in Brazil concerning genetically modified soy, an analysis will be made of the questions relating to labeling and moratorium in the exploitation of these products. Finally, and after analyzing the situation mentioned above, and considering some of the general principles and concepts in international environmental law (specifically: state responsibility, the duty to assess environmental impacts, the obligation not to cause environmental harm, and the precautionary principle) a conclusion may be warranted. This conclusion is that an international regulation establishing not only a moratorium in the exploitation of GMP but also some minimum standards and an international label requirement should be introduced to counterbalance the economic power of the multinational companies acting in this field over developing or the less developed countries; second, more time should be provided for detailed studies on the environmental and health impacts of this kind of harvest; third, it will be necessary to protect the consumers; and finally, it must be in accord with general concepts and principles of international environmental law

Projeto Político-Pedagógico de Especialização na UNIVESP: Análise das Diretrizes da Educação a Distância

This article promotes the content analysis of the pedagogical political project of the Specialization course in Didactic-Pedagogical Processes for Distance Learning Courses at the Virtual University of the State of São Paulo (UNIVESP). The aim is to discuss the form and the content that are presented, as well as the institutional profile that is outlined through the articulation of the course as a whole. This course was chosen as the object of investigation because it is a pioneering state institution in higher education in virtual format and, therefore, brings innovative perspectives on teacher training and performance, in addition to the authors' own empirical experience. The central research question is: how do the choices of institutional regulations organize and guide the specialization of education professionals? To answer it, we consider the so-called “Course Pedagogical Project” — as a formal and valid record of institutional proposals and paths, which, although not made explicit by the title given by Univesp, is political by its nature — a guide for the praxis of the agents involved in the teaching processes. In methodological terms, content analysis of the pedagogical guidelines was used by defining the analytical categories referring to the form and content by which the pedagogical elements are directed; and the intentionality of the course, as training and concomitantly a list of internship practices. As a result, we identified ambivalences in the guidelines adopted by the project in relation to its nature and gaps in higher education legislation in the virtual modality.   Keywords: Pedagogical-Political Project. Lato-sensu training. Distance Education. O presente artigo promove a análise de conteúdo do Projeto Político-Pedagógico do curso de Especialização em Processos Didático-Pedagógico para Cursos na Modalidade a Distância da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP), com o objetivo de discutir a forma e o conteúdo que se apresentam, assim como o perfil institucional que se desenha através da articulação do curso como um todo. A escolha deste último como objeto de investigação se deu por ser uma instituição estadual pioneira em ensino superior no formato virtual e, portanto, traz perspectivas inovadoras sobre a formação e atuação docentes, além da própria vivência empírica dos/as autores/as. A questão central da pesquisa é: como as escolhas das regulamentações institucionais organizam e orientam a especialização de profissionais da educação? Para respondê-la, consideramos o intitulado “Projeto Pedagógico de Curso” — enquanto um registro formal e válido das propostas e caminhos institucionais, o qual, apesar de não estar explícito no nome dado pela Univesp, é político por natureza — um norte para a práxis dos/as agentes envolvidos nos processos de ensino. Em termos metodológicos, foi empregada a análise de conteúdo das diretrizes pedagógicas através da definição das categorias analíticas referentes a forma e conteúdo pelos quais os elementos pedagógicos são dirigidos; e a intencionalidade do curso, como uma formação e concomitantemente uma relação de práticas de estágio. Como resultado, identificamos ambivalências nas diretrizes tomadas pelo projeto em relação à sua natureza e lacunas nas legislações de ensino superior na modalidade virtual.   Palavras-chave: Projeto político-pedagógico. Formação lato-sensu. Educação a distância.

Multivessel atherosclerotic disease: case report

Objectives: The rapidly aging population represents a major challenge for the health system, because of the higher incidence of chronic degenerative diseases, which leads to increasing economic and social costs. Mortality from cardiovascular disease is greatly increased with the passage of age, and from fifty years become the largest and the leading cause of deaths in Brazil. Atherosclerosis is one of these diseases, with different risk factors. This article, from a case report of a severe multisystem disease, aims to show the direct relation of risk factors in the Framingham study in the genesis of atherosclerotic arterial disease. The knowledge generated could facilitate the planning of actions to better access patients with these illnesses as well as to develop programs and strategies that contribute to benefit the care and quality of life in this age group. Case Report: A male patient, 72 years, hypertensive, diabetic and dyslipidemic internship at the hospital’s cardiology service Ibiapaba in Barbacena with chest pain and intermittent claudication. He underwent coronary angiographic study showed that significant atheromatous coronary obstruction 90% in right coronary artery, the circumflex 50% and 40% left anterior descending, and extensive aneurysmal dilatation of the left ventricle and akinesis of inferior wall and apical. In the angiographic study of arteries of lower limbs was found 70% occlusion of iliac arteries, among other vessels. Conclusions: There is now consensus among researchers that more research is needed on the implications of risk factors for cardiovascular disease in the elderly because of their importance and impact. The disease in this population segment is not an inevitable consequence of biological aging, but a pathological process with risk factors can be avoidedObjetivos: O envelhecimento da população representa um desafio para o sistema de saúde pelo aumento da incidência de doenças crônico-degenerativas, o que leva a crescentes custos econômicos e sociais. A mortalidade por doenças cardiovasculares aumenta com a idade: a partir dos 50 anos passa a ser a maior e a principal causa de óbitos no Brasil. A aterosclerose é uma dessas doenças, tendo diferentes fatores de riscos. Este relato de caso mostra uma doença multissistêmica grave, e visa mostrar a relação direta dos fatores de risco do estudo de Framingham na gênese da doença aterosclerótica arterial sistêmica. Os conhecimentos gerados poderiam facilitar o planejamento de ações para uma melhor avaliação de pacientes com essas morbidades, assim como a implantação de programas e estratégias que contribuam para melhorar o atendimento e a qualidade de vida de pacientes nesta faixa etária. Relato de Caso: Paciente do sexo masculino, 72 anos, hipertenso, diabético e dislipidêmico, internado no serviço de cardiologia do Hospital Ibiapaba em Barbacena, com quadro de dor precordial e claudicação intermitente. Foi submetido a estudo cineangiocoronariográfico que evidenciou ateromatose coronariana significativa com obstrução de 90% em coronária direita, 50% da circunflexa, e 40% na descendente anterior, além de extensa dilatação aneurismática do ventrículo esquerdo e acinesia de parede inferior e apical. No estudo angiográfico das artérias de membros inferiores foi constatado oclusão de 70% das ilíacas, entre outros vasos. Conclusões: Atualmente, existe consenso entre os pesquisadores de que são necessárias mais pesquisas sobre as implicações dos fatores de risco para doenças cardiovasculares em idosos, devido a sua importância e impacto significativos. A doença neste segmento da população não é uma consequência inevitável do envelhecimento biológico, mas um processo patológico com fatores de risco que podem ser evitado

SUSTENTABILIDADE ORGANIZACIONAL: PRÁTICAS ECOEFICIENTES NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, SETOR ADMINISTRATIVO

A Universidade demanda amplo uso de recursos naturais, sendo necessário repensar as práticas ecoeficientes para o setor público. O trabalho, pretende verificar se os setores administrativos da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) - Campus de Alegre adotam práticas ambientais que estimulem resultados ecoeficientes e que colaboram com a qualidade ambiental do local de trabalho. A pesquisa classifica-se como exploratória e descritiva acerca da gestão ambiental, ressaltando-se a ecoeficiência como instrumento de inovação para a gestão pública. Realizou-se levantamento das práticas sustentáveis adotadas pelos Departamento de Suporte Administrativo, de Suporte à Gestão e Subprefeitura da UFES-Campus Alegre. A análise qualitativa dos questionários evidencia que esses setores têm adotado práticas ambientalmente corretas com relação ao eixo 1 da A3P, mas de forma superficial. Percebe-se, que estratégias relacionadas à maior circulação de informações por meio digital ainda carecem de ações organizacionais mais avançadas. Os resultados obtidos poderão contribuir para a implantação de políticas de gerenciamento ambiental, principalmente, nas operações dos serviços dos setores da unidade pesquisada e ainda, sensibilizar os gestores e servidores sobre os seus papéis na instituição pesquisada e demais instituições de ensino superior

ABORDAGEM DIAGNÓSTICA E TERAPÊUTICA DO TRANSTORNO BIPOLAR ENTRE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Introduction: Bipolar disorder in children is a psychiatric condition characterized by changes that include episodes of mania, hypomania, depression. Advanced pharmacological therapy alternatives have revolutionized the management of the disorder. Objective: To carry out a comprehensive literature review of diagnostic and therapeutic strategies applied to bipolar disorder among children and young people. Methods: Original articles and systematic reviews published between 2003 and 2024 were chosen, with their own inclusion and exclusion criteria, through searches in databases such as PubMed, Scielo and Scopus. Result and discussions: Pediatric diagnosis has advanced in recent decades, especially morphological changes in the tonsil. However, there are specific considerations, such as the distinction between expansive mood and irritability. Treatment is often based on lithium or atypical antipsychotics, highlighting the importance of early initiation of lithium therapy. In addition to its multidisciplinary role, mainly through CBT, it plays an essential role in preventing relapse and managing acute mood episodes in children with bipolar disorder. Conclusion: Despite advances, it is vital to improve the diagnostic approach to distinguish it from other disorders. The complexity of the symptoms requires individualized therapy, involving medication and psychosocial treatment. Investments in clinical research are needed to improve prognosis and reduce long-term complications.Introducción: El trastorno bipolar en niños es una condición psiquiátrica caracterizada por cambios que incluyen episodios de manía, hipomanía, depresión. Las alternativas de terapia farmacológica avanzada han revolucionado el manejo del trastorno. Objetivo: Realizar una revisión bibliográfica integral sobre estrategias diagnósticas y terapéuticas aplicadas al trastorno bipolar en niños y jóvenes. Métodos: Se seleccionaron artículos originales y revisiones sistemáticas publicados entre 2003 y 2024, con criterios de inclusión y exclusión propios, mediante búsquedas en bases de datos como PubMed, Scielo y Scopus. Resultado y discusiones: El diagnóstico pediátrico ha avanzado en las últimas décadas, especialmente los cambios morfológicos en la amígdala. Sin embargo, existen consideraciones específicas, como la distinción entre estado de ánimo expansivo e irritabilidad. El tratamiento suele basarse en litio o antipsicóticos atípicos, lo que destaca la importancia del inicio temprano del tratamiento con litio. Además de su papel multidisciplinario, principalmente a través de la TCC, juega un papel esencial en la prevención de recaídas y el manejo de episodios agudos del estado de ánimo en niños con trastorno bipolar. Conclusión: A pesar de los avances, es vital mejorar el enfoque diagnóstico para distinguirlo de otros trastornos. La complejidad de los síntomas requiere una terapia individualizada, que implica medicación y tratamiento psicosocial. Se necesitan inversiones en investigación clínica para mejorar el pronóstico y reducir las complicaciones a largo plazo.O transtorno bipolar em crianças é uma condição psiquiátrica caracterizada por alterações que incluem episódios de mania, hipomania, depressão. Alternativas avançadas de terapia farmacológicas têm revolucionado o manejo do transtorno. Objetivo: Realizar uma revisão bibliográfica abrangente das estratégias diagnósticas e terapêuticas aplicadas no transtorno bipolar entre crianças e jovens. Métodos: Foram escolhidos artigos originais e revisões sistemáticas publicadas entre 2003 e 2024, com critérios de inclusão e exclusão próprios, por meio de buscas em bases, como PubMed, Scielo e Scopus. Resultado e discussões: O diagnóstico pediátrico avançou nas últimas décadas, principalmente as alterações morfológicas em amigdala. Contudo, há considerações específicas, como a distinção entre humor expansivo e irritabilidade. O tratamento frequentemente se baseia em lítio ou antipsicóticos atípicos, com destaque para a importância do início precoce da terapia com lítio. Além do papel multidisciplinar, principalmente por meio da TCC, desempenha um papel essencial na prevenção de recaídas e na gestão dos episódios agudos de humor em crianças com transtorno bipolar. Conclusão: Apesar dos avanços, é vital aprimorar a abordagem diagnóstica para distingui-lo de outros distúrbios. A complexidade dos sintomas exige uma terapia individualizada, envolvendo tratamento medicamentoso e psicossocial. Investimentos em pesquisa clínica são necessários para melhorar o prognóstico e reduzir complicações a longo prazo.Introdução: O transtorno bipolar em crianças é uma condição psiquiátrica caracterizada por alterações que incluem episódios de mania, hipomania, depressão. Alternativas avançadas de terapia farmacológicas têm revolucionado o manejo do transtorno. Objetivo: Realizar uma revisão bibliográfica abrangente das estratégias diagnósticas e terapêuticas aplicadas no transtorno bipolar entre crianças e jovens. Métodos: Foram escolhidos artigos originais e revisões sistemáticas publicadas entre 2003 e 2024, com critérios de inclusão e exclusão próprios, por meio de buscas em bases, como PubMed, Scielo e Scopus. Resultado e discussões: O diagnóstico pediátrico avançou nas últimas décadas, principalmente as alterações morfológicas em amigdala. Contudo, há considerações específicas, como a distinção entre humor expansivo e irritabilidade. O tratamento frequentemente se baseia em lítio ou antipsicóticos atípicos, com destaque para a importância do início precoce da terapia com lítio. Além do papel multidisciplinar, principalmente por meio da TCC, desempenha um papel essencial na prevenção de recaídas e na gestão dos episódios agudos de humor em crianças com transtorno bipolar. Conclusão: Apesar dos avanços, é vital aprimorar a abordagem diagnóstica para distingui-lo de outros distúrbios. A complexidade dos sintomas exige uma terapia individualizada, envolvendo tratamento medicamentoso e psicossocial. Investimentos em pesquisa clínica são necessários para melhorar o prognóstico e reduzir complicações a longo prazo

Influência Das Atividades Extracurriculares Sobre O Desempenho Acadêmico De Estudantes De Medicina

As atividades extracurriculares (AEs) são importantes para a graduação e trazem diversas contribuições para os alunos, como: maior satisfação com o curso, melhora da liderança, facilidade de relacionamento interpessoal e desenvolvimento de valores altruístas. É sugerido que os benefícios de uma experiência não obrigatória se manifestam de diversas formas e podem ajudar o aluno a se desenvolver de diversas maneiras. Entretanto, pouco se sabe a respeito do impacto das AEs na vida acadêmica. Dessa forma, o objetivo central do trabalho é avaliar o desempenho acadêmico dos alunos que participam ou participaram de atividades extracurriculares. Para isso, será desenvolvido um estudo analítico, observacional, quantitativo e transversal por meio de aplicação de questionários aos estudantes do 1º ao 8º período do curso de medicina da Universidade Evangélica de Goiás – UniEVANGÉLICA, com estimativa de 775 participantes. A coleta de dados para a pesquisa acontecerá por meio da aplicação de dois formulários impressos (sociodemográfico e SRQ-20) presencialmente. Por conseguinte, será possível avaliar a prevalência das AEs por ano de curso, faixa etária e sexo, bem como quais modalidades consomem maior tempo e influenciam mais no desempenho acadêmico e nos índices de sofrimento mental, e se essa influência tem ou não relação com a quantidade de atividades praticadas, podendo, assim, enriquecer as informações acerca de fatores que influenciam a formação médica

Fractal and Polar Microstrip Antennas and Arrays for Wireless Communications

This chapter presents the research done by authors in recent years on microstrip antennas and their applications in wireless sensors network. The subject is delimited to the study of conventional microstrip antennas, from which antennas with fractal and polar shapes are proposed. A detailed description of the antenna design methodology is presented for some prototypes of microstrip antennas manufactured with different dielectric substrates. Analysis of the proposed antennas has been done through computational simulation of full-wave methods. Experimental characterization of antennas and dielectric materials has been performed with the use of a vector network analyzer. The results obtained for the resonant and radiation parameters of the antennas are presented. Computer-aided design (CAD) of microstrip antennas and arrays using fractal and polar geometrical transformations results in a wide class of antenna elements with desirable and unique characteristics, such as compact, exclusive, and esthetic antenna design for multiband or broadband frequency operation with stable radiation pattern

The golden proportion as a method for the determination of complementary vertical dimension

O objetivo deste estudo foi avaliar se as medidas faciais utilizadas em métodos tradicionais para determinação da Dimensão Vertical de Oclusão estão em Proporção Áurea (1: 1,618) e, por conseguinte, se podem ser utilizadas como método complementar para determinação desta dimensão. Foram selecionados aleatoriamente pacientes entre 20 e 30 anos, da clínica de Odontologia da Universidade Estadual da Paraíba. A amostra foi composta por 30 indivíduos, sendo 15 do gênero masculino e 15 do gênero feminino. Através da análise de fotografias frontais destes indivíduos, e traçados que trespassam pontos cefalométricos, foi possível elucidar novas abordagens nos tratamentos de reabilitação oral. Em relação ao grau da DTM dos pacientes pesquisados, 63,3% (n = 19) apresentavam algum grau de DTM, sendo que 50% (n = 15) apresentavam DTM leve, 10% (n = 3) apresentavam DTM moderada e apenas 3,3% apresentavam DTM severa. O restante, 36,7% (n = 11), não apresentava sinais ou sintomas de disfunções de ATM. Podemos afirmar, através deste estudo, que em pacientes sem DTM tanto os métodos de mensuração facial como os métodos fisiológicos, como o de Litle modificado por Tamaki, são eficientes na determinação da Dimensão Vertical. Porém, em pacientes com disfunções, os métodos se mostraram imprecisos