ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A UMA FAMÍLIA ATENDIDA PELO PROGRAMA DE INTERNAÇÃO DOMICILIAR DO DISTRITO FEDERAL FUNDAMENTADA NO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO SITUACIONAL E MODELO CALGARY

O presente relato de caso objetivou descrever os cuidados de enfermagem que foram dispensados a uma família acompanhada por uma equipe do Núcleo Regional de Atenção Domiciliar, de uma Região Administrativa do Distrito Federal mediante priorização, baseada na escala de Cascavel, de um membro desta por tal serviço público. O contexto inseriu-se segundo relatos oriundos da Disciplina ‘Enfermagem em Saúde da Comunidade 02 e Estágio’, ofertada na modalidade obrigatória aos discentes do curso de graduação em Enfermagem, Universidade de Brasília. Descreveu-se, inicialmente, a Região Administrativa do Paranoá. Em seguida, os dados da família e aspectos específicos dos cuidados individuais e coletivos na atenção domiciliar a um paciente com diagnóstico de tumor de tronco cerebral. A exposição se finda com considerações sobre os diagnósticos de enfermagem elucidados, as intervenções que foram realizadas com a família segundo o modelo Calgary e com uma avaliação da atuação do grupo de acadêmicos. A experiência da atenção prestada a este paciente, no âmbito comunitário, possibilitou a evolução da habilidade acadêmica em trabalhar com uma equipe multiprofissional, discutir casos com a complexidade inerente ao contexto domiciliar e aplicar a sistematização da assistência em enfermagem neste contexto. Soma-se a isso, que a vivência junto aos profissionais do serviço, observando sua atuação, trocando conhecimento, opiniões e experiências, foi fundamental como suporte para as ações e aprendizado acadêmico. Para que se pudesse traçar um planejamento foi importante o estabelecimento de problemas prioritários, o que culminou no aprimoramento da habilidade de focalização

Modelo para passagem de plantão no Hospital Universitário de Brasília (HUB)

A passagem de plantão pode ser realizada para atender  um requisito relacionado ao planejamento da assistência de enfermagem, requerendo do enfermeiro o resgate de competências técnico científicas, de relacionamento interpessoal, dentre outras, enfatizando a comunicação e gestão. Esse método de comunicação entre a equipe deve ser vista como um momento para a educação, reflexão e entrosamento, sob o enfoque multidisciplinar, objetivando reavaliar condutas, proporcionar crescimento mútuo e melhor desenvolvimento do trabalho. Este estudo visou o fortalecimento desse procedimento, diante da identificação da dificuldade enfrentada pela equipe de enfermagem. O método adotado foi relato de experiência, para a construção de um instrumento para passagem de plantão, que teve como embasamento artigos científicos sobre o tema. A busca foi realizada nas bases de dados CAPES e Scielo. Foi desenvolvido um instrumento de fácil entendimento e compreensão, em forma de checklist e campos dissertativos para sintetizar informações, oferecer qualidade e segurança à assistência de enfermagem. O instrumento deverá ser implantado em janeiro de 2014 em um hospital de ensino localizado na cidade de Brasília.   Palavras chave: Enfermagem. Comunicação. Continuidade da assistência ao paciente. Administração de serviços de saúde