Le marketing social

Macquet Jean-Claude. Le marketing social. In: Communication et langages, n°41-42, 1er-2ème trimestre 1979. Spécial 10 ans. La bilan lucide de 10 ans de presse, télévision, cinéma, audiovisuel, publicité [...] etc. pp. 173-182

Premières certitudes

Macquet Jean-Claude. Premières certitudes. In: Les Cahiers de la publicité, n°2, Les avenirs de la publicité. 1re partie : Les interrogations. pp. 81-82

La psychologie de la vente et de la publicité, de P. Alban

Macquet Jean-Claude. La psychologie de la vente et de la publicité, de P. Alban. In: Communication et langages, n°33, 1977. pp. 123-124

Savoir parler... en toutes circonstances, d'Y. Furet et S. Peltant

Macquet Jean-Claude. Savoir parler... en toutes circonstances, d'Y. Furet et S. Peltant. In: Communication et langages, n°25, 1975. p. 124

Premières certitudes

Macquet Jean-Claude. Premières certitudes. In: Les Cahiers de la publicité, n°2, Les avenirs de la publicité. 1re partie : Les interrogations. pp. 81-82

La cathédrale d'images des Baux-de-Provence

Macquet Jean-Claude. La cathédrale d'images des Baux-de-Provence. In: Communication et langages, n°34, 1977. pp. 120-121

Savoir parler... en toutes circonstances, d'Y. Furet et S. Peltant

Macquet Jean-Claude. Savoir parler... en toutes circonstances, d'Y. Furet et S. Peltant. In: Communication et langages, n°25, 1975. p. 124

Une expérience de T.V. : Sesame Street

Dans notre numéro du mois de décembre 1970, l'article « Apprendre à lire avant l'école » de Françoise Gauquelin faisait le point sur les travaux que de multiples chercheurs, en Allemagne, en Angleterre, en Belgique, poursuivaient dans ce domaine. Cet article concluait : « En fait, l'apprentissage de la lecture avant l'école présenterait donc de multiples avantages : discipline intellectuelle, mais aussi, si l'on songe à la quantité de lecture nécessaire à un homme moderne, une avance appréciable et un entraînement dont les effets seront susceptibles de se faire sentir durant toute une vie. » Aux U.S.A., une expérience est en cours, grâce à la télévision. Des pédagogues soucieux d'apprendre à lire à des enfants d'âge pré-scolaire ont pensé que la télévision serait l'instrument idéal de cet apprentissage. Ils ont déterminé aussi que le langage et les méthodes de la publicité devraient pouvoir être utilisés dans ce but, puisque l'on avait pu mesurer tout ce que le jeune enfant pouvait apprendre par les spots publicitaires. C'est cette expérience que J.-C. Macquet relate ici.Macquet Jean-Claude. Une expérience de T.V. : Sesame Street. In: Communication et langages, n°12, 1971. pp. 43-49

La psychologie de la vente et de la publicité, de P. Alban

Macquet Jean-Claude. La psychologie de la vente et de la publicité, de P. Alban. In: Communication et langages, n°33, 1977. pp. 123-124

La cathédrale d'images des Baux-de-Provence

Macquet Jean-Claude. La cathédrale d'images des Baux-de-Provence. In: Communication et langages, n°34, 1977. pp. 120-121