Hej! Kan jag sända mitt privatliv till dig? - En kvalitativ studie om möjligheter och hinder för ett socialt ungdomsarbete på internet

Idag spenderar ungdomar en stor del av sin fritid på den ”nya” scenen internet. Uppsatsens syfte är att undersöka internet som möjlig arena för socialt ungdomsarbete. Utifrån ungdomars perspektiv belyses faktorer som är möjliggörande respektive hindrande för ett sådant arbete. Frågeställningar: Vilken betydelse har internet för ungdomars dagliga interaktion? Hur ser behovet ut av socialt ungdomsarbete på internet? Hur kan en relation till en socialarbetare skapas och fungera på internet? Tre fokusgruppsintervjuer har genomförts via MSN Messenger, där sammanlagt 12 ungdomar besvarade och diskuterade de aktuella frågorna. Analys av materialet genomfördes i en hermeneutisk spiral, kopplat till Giddens teorier om det högmoderna samhället samt till Goffmans dramaturgiska perspektiv. Resultaten visar att ungdomarna ser internet som en viktig arena för interaktion. Det finns både positiv- och negativ interaktion, såsom mobbing och ungdomarna är reflekterande över deras och andras aktiviteter på internet. Resultaten motiverar ett socialt ungdomsarbete på internet utifrån den problematik som återfinns där. Behov finns även utifrån ungdomars önskemål kring exempelvis lättillgänglighet och möjligheten att vara anonym. Dock finns hinder för en relation utan sinnesintryck samt en osäkerhet kring vem som sitter bakom skärmen. Viktigt för ungdomarna är även möjligheten att senare kunna träffas IRL. Riktigheten respektive ”oriktigheten” på internet blir ett centralt dilemma, liksom den fysiska närhetens för- och nackdelar