Martha C. Nussbaum. The Monarchy of Fear, A philosophical look at the current political crisis. Bogotá: Editorial Planeta Colombia, 2019

Martha C. Nussbaum. The Monarchy of Fear, A philosophical look at the current political crisis. Bogotá: Editorial Planeta Colombia, 2019, 303 PagesMartha C. Nussbaum. The Monarchy of Fear, A philosophical look at the current political crisis. Bogotá: Editorial Planeta Colombia, 201

Orlando Oliveros: The memory machine. Stories and conversations about the life, work and legacy of Gabriel García Márquez. Cartagena de Indias, Colombia: Gabo Foundation

Orlando Oliveros: The memory machine. Stories and conversations about the life, work and legacy of Gabriel García MárquezOrlando Oliveros: The memory machine. Stories and conversations about the life, work and legacy of Gabriel García Márque

Yuval Noah Harari, from Animals into Gods. A Brief History of Humankind. Bogotá: Penguin Random House, 2017

Yuval Noah Harari, from Animals into GodsYuval Noah Harari, from Animals into God

Thomas Piketty, A Brief History of Equality. Colombia: Editorial Ariel, 2022. 294 pages.

Thomas Piketty, A Brief History of EqualityThomas Piketty, A Brief History of Equalit

Ricardo Silva Romero, Río Muerto. Bogotá: Alfaguara. Penguin Random House. 2020, 156 pages.

Ricardo Silva Romero, Río MuertoRicardo Silva Romero, Río Muert

Hacia un nuevo marco conceptual de la universidad pública: ethos de la Universidad Distrital

This rationale made by the Udinex group about the real existing reason of Universities in general, and, in particular, of the university Francisco Jose de Caldas leads us to formulate a working hypothesis in the sense that the university should invert the original reason for its existence: help to train people to think by themselves. This means that research activities: enunciate a new hypothesis, formulate a research problem, construct a methodology, research among other practices, should lead to eventually thinking by ourselves.Esta reflexión, realizada en el grupo Universidad Distrital: Investigación de Extensión (UDINEX), sobre la verdadera razón de ser de la universidad en general, y en particular de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, nos lleva a formular una hipótesis de trabajo en el sentido que la universidad debe retomar la razón primigenia de su existencia: ayudar a formar a individuos que piensen por sí mismos. Por ese camino, se entien-de que el quehacer investigativo --enunciar una nueva hipótesis, formular un problema de investigación, construir una metodología, entre otras prácticas investigativas--, significa, a la larga, pensar por sí mismo

La Seudorrevolución Educativa. Desigualdades, capitalismo y control en la educación en Colombia

Andrés Felipe Mora Cortés Editorial Pontificia Universidad Javeriana 2016, 173 página

La autobiografía de nelson mandela el largo camino de la libertad

El calendario señalaba octubre 15 de 1962. Hace 51 años, esa mañana Mandela salió del calabozo y entró al tribunal, donde iba a ser interrogado, vestido con una piel de leopardo (Kaross), en lugar de traje y corbata. La etnia Xhosa, a la cual pertenece Mandela, usaba ese atuendo para ocasiones especiales. Xhosa, es considerada una nación en Sudáfrica: tiene territorio, lengua, tradiciones culturales, entre otros aspectos inherentes a una nacionalidad. Nelson, cuyo verdadero nombre es: Rolihlahla, que en lengua xhosa significa: “arrancar una rama del árbol”, daba mucha importancia a la simbología de su etnia, y explicó lo del traje de leopardo así

Paracelso: una de las raíces de la química

This article tries to explain, in the light of the research programs of Irme Lakatos [11], a segment of he history oh chemistry located in the sixteenth century, during that the period alchemy was living its last stage, that's where the picture of Paracelsus emerges, without getting away from the hermetic philosophy recontextualized the alchemy showing it another horizon to inquire about the hailig propiertis of the metals.En este artículo se intenta eplicar, a la luz de los programas de investigación de Imre Lakatos [11], un segmento de la historia de la química ubicada e el siglo XVI; en ese periodo la alquimia estaba viviendo su última etapa, allí es donde surge la figura de Paracelso que, sin separarse del todo la filosofía hermética, recontextualiza la alquimia señalándose otro horizonte: indagar sobre las propiedades curativas de los metales

El progreso del pensamiento científico y la metodología Paduana

The development of scientific thought do not stop. In this essay we take as a starting point the classical Greece with the contributions of Aristotle and his difficulties to give the empirical evidence a theoretical construction; thus, Plato's disciple in the renowned book Metaphysics records the basis of a science of the general. This new model of knowledge is taken in the twelfth century by the Christian West, where it is dogmatized and Thomas Aquinas in the 13th century managed to consummate a symbiosis between Aristotelian thought and Christian faith. In response to this association, renaissance humanism builds another model of scientific knowledge; In this paper, Galileo's contribution is known as the paduana methodology. It was developed at the University of Pauda where Galileo was a physics teacher between 1592 and 1610.suele ser recurrente indicar que el desarrollo del pensamiento científico no se detiene. Por lo que, en coherencia, en el presente artículo se describe tal proceso ilustrando la evolución de un nuevo modelo del saber científico tomando como punto de partida la Grecia clásica y los aportes de Aristóteles registrados en su memorable Metafísica apurándose en darle a la evidencia empírica una construcción teórica registrando las bases de una ciencia de lo general. A este nuevo modelo, tomado en el siglo XII por el occidente cristiano donde es dogmatizado, Tomás de Aquino en el siglo XIII logra consumarle una simbiosis entre el pensamiento aristotélico y la fe cristiana. En respuesta a esa asociación, el humanismo renacentista construye otro modelo del saber científico. El documento  destaca, en esta última vía, las ideas de Galilei Galileo esbozadas en la denominada metodología paduana, por ser desarrollada en la Universidad de Padua fue maestro de física entre 1592 y 1610