VIDEO GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH (Suatu Alternatif dalam Menyelenggarakan Pembelajaran Sejarah)

This article describes an alternative teaching history, namely through the application of learning media in the history of video games. Education history is a lesson that can be used as a vehicle for the formation of character among the younger generation, among others by promoting the values of patriotism, nationalism civic, virtues, and human values. However, today the teaching of history has not gone well as expected. Learning history is often monotonous and boring for students. In this case, the video game is an alternative to get out of problems in learning the history. Video games are popular entertainment media in the lives of children that can be used as a medium of teaching history in a creative, fun, and effective way

Colonel Muhammadin and Aman Nyerang’s Fight against the Dutch in Gayo Alas 1910-1950

The purpose of this study was to inform two warrior figures from Gayo, Colonel Muhammadin and Aman Nyerang who had not been recorded in the previously published historiography of the Aceh war. It was important regarding the dimension of the Aceh War which did not cover the coastal area, but also penetrat-ed into Gayo and Alas Land. The researchers conducted several colonial data searches to find the war activities of Colonel Muham-madin and Aman Nyerang. Several annual reports of the colonial government, namely the Koloniaal Verslag and Dutch-language newspapers, were two important sources. The collected sources were then verified through external and internal criticism, until a selected source was found. The available data were then critically read and analyzed to obtain information to answer problems being investigated. The study found out that both figures used different war strategies against the colonials. Aman Nyerang was a fighter who liked guerrilla tactics and used close range attacks armed with a dagger or machete. Muhammadin was a warrior figure who adopted modern war strategies, because he had received Japanese military education. He used such strategies in ambushing the enemy, including by placing snipers in his troops. Colonel Muhammad and Aman Nyerang in the Gayo war had an important role in defending the Aceh re-gion from Dutch rule. Therefore, the roles of both figures need to be recorded in the historiography using social history perspective to provide more comprehensive information for the next generation

Ilmu dalam Sejarah: Menyoal Perjalanan Ilmu dan Filsafat Ilmu

Everything around us is in in the law of creation. We can see the same thing when we read history of science which has dialoguistic relation with the philosophy of science. In the case, human, as an intellectual actor who creates science, roles as the conqueror of every challange taht comes from his own environment and nature. As we know, the ratio and common sense are two main softwares to download so much knowledge from many phenomebas in this universe. As long as the time, human has depended on classical tradition in absorbing wisdomswhich are formed to be science in present and fu

VIDEO GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH (Suatu Alternatif dalam Menyelenggarakan Pembelajaran Sejarah)

This article describes an alternative teaching history, namely through the application of learning media in the history of video games. Education history is a lesson that can be used as a vehicle for the formation of character among the younger generation, among others by promoting the values of patriotism, nationalism civic, virtues, and human values. However, today the teaching of history has not gone well as expected. Learning history is often monotonous and boring for students. In this case, the video game is an alternative to get out of problems in learning the history. Video games are popular entertainment media in the lives of children that can be used as a medium of teaching history in a creative, fun, and effective way

Pandangan Abdurrahman Wahid terhadap konflik Palestina israel

Konflik Palestina-Israel merupakan puncak gunung es dari ketegangan di Timur Tengah. Hampir setiap pergolakan di wilayah ini, erat kaitannya dengan dua negara yang sedang berseteru tersebut. Pengaruh ataupun dampak dari konflik tersebut, agaknya tidak hanya dirasakan oleh wilayah regional Arab an sich, tetapi juga telah menyita perhatian dunia. PBB yang merupakan organisasi yang manaungi negara-negara dunia pun, sampai detik ini, masih belum bisa merumuskan sebuah kesepakatan mengikat guna mengakhiri krisis ini

Video game sebagai media pembelajaran Sejarah (suatu alternatif dalam menyelenggarakan pembelajaran Sejarah

Artikel ini menjelaskan tentang satu alternatif dalam pembelajaran sejarah, yakni melalui penerapan media video game dalam pembelajaran sejarah. Pendidikan sejarah merupakan suatu pembelajaran yang dapat digunakan sebagai wahana pembentukan karakter di kalangan generasi muda. Di antaranya dengan mempromosikan nilai-nilai patriotisme, nilai-nilai nasionalisme, nilai-nilai kebaikan, dan nilai-nilai kemanusiaan. Namun, dewasa ini pembelajaran sejarah belum sesuai harapan. Pembelajaran sejarah sering diselenggarakan secara monoton dan membosankan bagi peserta didik. Dalam hal ini, video game merupakan satu alternatif untuk keluar dari masalah-masalah dalam pembelajaran sejarah tersebut. Video game merupakan media hiburan populer dalam kehidupan anak-anak sehingga dapat digunakan sebagai media pembelajaran sejarah yang kreatif, menyenangkan, dan efektif

PANDANGAN ABDURRAHMAN WAHID TERHADAP KONFLIK PALESTINA ISRAEL

Konflik Palestina-Israel merupakan puncak gunung es dari ketegangan di Timur Tengah. Hampir setiap pergolakan di wilayah ini, erat kaitannya dengan dua negara yang sedang berseteru tersebut. Pengaruh ataupun dampak dari konflik tersebut, agaknya tidak hanya dirasakan oleh wilayah regional Arab an sich, tetapi juga telah menyita perhatian dunia. PBB yang merupakan organisasi yang manaungi negara-negara dunia pun, sampai detik ini, masih belum bisa merumuskan sebuah kesepakatan mengikat guna mengakhiri krisis ini. Jika sudah membincangkan konflik di atas, akan lebih menarik kiranya untuk memilah para aktor utama yang memainkan kartu di Timur Tengah. Pada tataran demikian, akan terdeteksi tiga jenis kelompok yang terkait dengan dinamika prahara tersebut. Dari kubu pro-Israel, maka akan muncul nama-nama seperti Inggris dan Amerika Serikat sebagai negara yang turut andil besar dalam membantu Israel mewujudkan satu negara yang telah menjadi impiannya sejak lama. Selain kedua negara tersebut, peran negara Arab lainnya merupakan sebuah fenomena tersendiri. Sebagian dari mereka ada yang menyerukan kepada Israel untuk menarik mundur pasukannya dari tanah Palestina, namun sebagian yang lain justru terlibat dalam �politik tarik-ulur�, kebijakan mereka dalam melihat Palestina dipenuhi dengan banyak pertimbangan, contohnya Mesir. Organisasi-organisasi regional dan yang berbasiskan Islam, pun tidak ketinggalan kontribusnya. Liga Arab dan OKI merupakan organisasi yang banyak mencurahkan perhatiannya pada pembebasan rakyat Palestina. Bahkan, yang disebutkan terakhir, terbentuk untuk merespon represifitas Israel atas Palestina. Mereka saling bahu-membahu untuk menciptakan kondisi Palestina yang lebih baik. Tidak jarang, mereka mengutuk keras perilaku despotik Israel. Namun, di era kekinian, tensi perjuangan mereka acapkali berada pada titik nadir. Yang muncul ke permukaan hanya sebatas pada kecaman dan kemarahan di atas kertas, tanpa ada upaya yang lebih nyata menghentikan konflik tersebut. Konflik kemanusiaan tersebut, mengundang banyak perhatian intelektual muslim, tidak terkecuali di tanah air. Abdurrahman Wahid, merupakan tokoh nasional yang banyak mengikuti perkembangan konflik yang berkepanjangan tersebut. bagi Abdurrahman Wahid, bagaimanapun harus ada kerelaan di antara keduanya untuk hidup berdampingan dalam kubah filantropis. Pandangan mainstream kaum muslim, yang menganggap perdamaian merupakan hal. yang tabu, dibantah dengan tegas oleh Abdurrahman Wahid. Upaya menerima perdamaian adalah langkah konkret untuk menyelesaikan masalah tersebut

Ilmu Sejarah:sebuah pengantar

Buku ilmu sejarah ini menyuguhkan perangkat terkait yang digunakan untuk menyibak tirai khazanah dan perbendaharaan masa lalu yang juga menyajikan berbagai aras yang kerap kali memperdaya dalam menentukan suatu keyakinan sejarah.penyajianya antropologi, dan ilmu-ilmu sosial lainya membahas beberapa tema penting. diantaranya lingkup sejarah, ilmu sejarah, teori gerak sejarah, sejarah dan ilmu sosial serta metodologi sejarah.x, 268 hlm, ;13 x20 Cm

Gaya hidup masyarakat batavia: konsumsi minuman beralkohol sebagai representasi strata sosial tahun 1870-1920.

penelitianini membahas mengenai kebiasaan mengkonsumsi konsumsi alkohol di Batavia pada tahun 1870-1920 sebagai bentuk representasi kelas sosial saat itu. Penelitian ini meliputi gambaran umum kelas sosial di Batavia dan konsumsi alkohol sebagai sebuah gaya hidup yang merepresentasikan kelas sosial saat itu deagn ini membuktikan bahwaxi,75 hlm 25 c