Reflexiones sobre la ética del trabajo

La actual crisis del trabajo, o mejor sería expresar la actual crisis del empleo en una sociedad netamente configurada como sociedad salarial ha originado numerosos estudios y propuestas de resolución desde diferentes ángulos disciplinares. P. Bouffartigue (1997) indica seis facetas de la crisis del trabajo asalariado: 1. El desempleo masivo. 2. La sociedad salarial en crisis manifestada en la flexibilidad y precariedad laboral. 3. El escaso reconocimiento de la empresa al esfuerzo cada vez mayor del trabajador. 4. La crisis del lugar y del sentido del trabajo. Desacralización y pérdida de centralidad. 5. Crisis de los actores sociales y políticos (sindicatos, partidos políticos, representantes de clases obreras). 6. Crisis de los modos de conocimiento (reduccionismo del trabajo al empleo). La persistencia de altas cifras de desempleo en los países centrales que transforma la crisis en un fenómeno permanente determinó la apertura del debate acerca del "fin del trabajo" en los escritos producidos a partir de la década de los 80s. Paralelamente y debido a la crisis del Estado de Bienestar adquiere dimensión pública la discusión acerca de la intervención del Estado en la economía. Se produce un cuestionamiento sobre la creación o mantenimiento del empleo público subsidiado por toda la población que disfrazaba las cifras reales de desempleo. Términos apocalípticos como el "fin de la historia", el "fin del trabajo", el "horror económico" reflejaron una configuración pasiva de los individuos unida a una fetichización de la tecnología pasando a segundo plano al hombre como protagonista de la historia y creador del conocimiento acumulado. En las siguientes páginas intentaré construir un concepto de trabajo más acorde a los parámetros económicos, tecnológicos, y culturales de la sociedad actual.Fil: Hankovits, Margarita. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina

Enseñar para la comprensión "Etica y Responsabilidad Social" en la UNMDP-FCES

En 2005 se inicia una reforma curricular de las carreras de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP - FCES). Entre otras novedades, incorporó la enseñanza de la Etica y la Responsabilidad Social mediante una asignatura específica para las cuatro carreras que se dictan en la Facultad (Licenciaturas en Administración, Economía, Turismo y Contador Público). La propuesta pedagógica está enfocada hacia la introducción de una mirada ética a las actividades profesionales de las ciencias económicas y el turismo. Se propone un diálogo fecundo entre las diversas corrientes de pensamiento ético y las posibilidades de aplicación a problemas morales contemporáneos. Se pone especial interés en la responsabilidad social de las decisiones empresariales y la resolución de conflictos ético-valorativos inherentes al ejercicio de la profesión. Desde su creación, la propuesta de trabajo docente evolucionó en distintos aspectos. Después de seis años, se encaró una revisión integral a la luz del modelo pedagógico "Enseñar para la comprensión". Este trabajo muestra los avances realizados en tal sentido, con el propósito de contribuir a la difusión y discusión del tema con los colegas profesionales y docentes participantes del Encuentro.Fil: Hankovits, Margarita. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina.Fil: López, Alicia Beatriz. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina

Incorporando responsabilidad social en la gestión empresarial

Paulatinamente la relación de la empresa con la sociedad ha ido evolucionando desde la filantropía hacia modelos de inversión social estratégica, en los que los recursos económicos se invierten en acciones sociales más ligadas al rubro de negocio y con un mayor impacto en la cuenta de resultados, hasta desembocar en modelos de gestión de la responsabilidad social que abordan actividades que tienen un impacto en la sociedad y que están intrínsecamente relacionadas con el negocio con todos los públicos interesados de la empresa. La adopción de la RSE implica redefinir la Visión, Misión y Valores de las organizaciones comprometidas a ser sustentables en términos de rentabilidad, satisfacción de los públicos internos y externos de la comunidad donde se desarrollan y gestión medioambiental. En tal sentido, las buenas prácticas de responsabilidad social empresarial se gestionan en los procesos de la cadena de valor tanto en las actividades primarias como a las de apoyo. La RSE es algo más que una serie de actividades o iniciativas aisladas basadas en el Marketing o las relaciones públicas o institucionales. Se trata más bien de un conjunto de políticas, prácticas y programas que se incorporan a todas las operaciones y procesos de toma de decisión empresariales. Incorporar la RSE significa poner en marcha un sistema de gestión con procedimientos, controles y documentos. El objetivo del trabajo es realizar un breve recorrido por la conceptualización de la RSE, dominios y temas principales y su implementación concreta en la gestión de las organizaciones.Fil: Costamagna, Alejandro. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina.Fil: Hankovits, Margarita. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina