Art and Cultural Transformation

В статье рассматривается концепция искусства отечественного марксиста Г. В. Плеханова. Проанализированы способы минимизации кризисных состояний искусства в условиях перестройки основных инстит утов культуры. Показана значимость предлагаемых Г. В. Плехановым мер по сохранности академической традиционности искусства. Доказательно показано, что современная цифровизация культуры способна создавать новые возможности для развития форм искусства.The article deals with the concept of art of the Russian Marxist G. Plekhanov. The methods of minimizing the crisis States of art in the conditions of restructuring of the main cultural institutions are analyzed. The significance of the measures proposed by G. V. Plekhanov to preserve the academic tradition of art is shown. It is proved that the modern digitalization of culture can create new opportunities for the development of art forms

Innovative Pedagogical Technologies: Innovation Pedagogy or a Revival of Traditions of National Model of Education and Socialization

В статье предпринята попытка определения причин «революции» в педагогических технологиях. Показана корреляция разработки и применения новых методов в процессе обучения с трансформацией основных характеристик общества. В рамках единства исторического и логического прослежена зависимость разработки новых педагогических моделей от традиций отечественной теоретической мысли по проблемам воспитания и обучения (на примере марксистской теории Г. В. Плеханова).The article attempts to determine the causes of the «revolution» in pedagogical technologies. The correlation of the development and application of new methods in the learning process with the transformation of the main characteristics of society is shown. Within the framework of the unity of historical and logical, the dependence of the development of new pedagogical models on the traditions of domestic theoretical thought on the problems of education and training (on the example of the Marxist theory of G. V. Plekhanov) is traced