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    Arte contempor谩neo, inclusi贸n y transformaci贸n social.

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    Actividad CePIAbierto (RHCD FA N潞 103/2018). El eje central del proyecto es una exposici贸n de los procesos realizados en los talleres de artes del Centro Vida Nueva (San Juan) y el Centro Educativo Terap茅utico Lihue Vidas (C贸rdoba), junto a una selecci贸n de sus producciones visuales. Tanto 茅stas producciones como su montaje se propone desde un planteo contempor谩neo y ampliado de las artes visuales, donde diversas disciplinas (como pintura, fotograf铆a, video, registro de experiencias, textos e instalaciones) y diversos campos no art铆sticos (como pedag贸gico, social, psicol贸gico, etc) se entrecruzan y construyen de manera colaborativa la experiencia propuesta, rescatando y revalorizando sobre todo el proceso de trabajo y no s贸lo el resultado final. Se realiz贸 tambi茅n una charla-debate con lxs artistas que pone en cuesti贸n ideas ejes que atraviesan el trabajo art铆stico de las personas con discapacidad, la valoraci贸n positiva de la diferencia, la importancia y necesidad de poner en pr谩ctica concreta la inclusi贸n en los diferentes 谩mbitos educativos-art铆sticos-culturales. Por 煤ltimo, se pint贸 colectivamente un mural como modo de compartir una experiencia de creaci贸n colectiva, junto a lxs artistas expositorxs.Actividad CePIAbierto (RHCD FA N潞 103/2018). Una experiencia art铆stica expositiva que propone pensar la discapacidad no como un problema, sino como una pregunta que nos despierta. Pinturas, dibujos, charlas y un mural colectivo, dan cuenta de un proceso de trabajo art铆stico y de encuentro entre diversas personas que comparten un mismo hacer y placer: pintar, dibujar (隆y bailar!).Fil: Tamagni, Julia. Universidad Nacional de C贸rdoba. Centro Educativo Terap茅utico Lihue Vidas; Argentina.Fil: Bula, Nadia. Centro Vida Nueva, Instituci贸n Aleluya-ARID.Fil: Maggio, Natalia. Universidad Cat贸lica de Cuyo. Centro Vida Nueva, Instituci贸n Aleluya-ARID.Fil: Scheidegger, Emiliano. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Walter, Florencia. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Belkys Scolamieri, Delia Lozano. Universidad Cat贸lica de C贸rdoba. Facultad de Educaci贸n. Apukay; Argentina
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