Noves tecnologies vs. nous mètodes en l'ensenyament de segones llengües

L'objectiu d'aquesta comunicació és fer una anàlisi de l'ús de les noves tecnologies aplicades a l'ensenyament de l'àrab com a segona llengua a la Universitat de Barcelona. En primer lloc, es contextualitzarà el cas tenint en compte el marc geogràfic espanyol, el marc pedagògic de l'EEES i l'evolució de les tecnologies aplicables a l'e-learning. A continuació, es proposarà la necessitat d'afrontar nous reptes en l'ensenyament de l'àrab mitjançant una implementació completa del B-learning. Finalment, es plantejarà una nova concepció del procés d'adquisició de la llengua

Noves tecnologies vs. nous mètodes en l'ensenyament de segones llengües

L'objectiu d'aquesta comunicació és fer una anàlisi de l'ús de les noves tecnologies aplicades a l'ensenyament de l'àrab com a segona llengua a la Universitat de Barcelona. En primer lloc, es contextualitzarà el cas tenint en compte el marc geogràfic espanyol, el marc pedagògic de l'EEES i l'evolució de les tecnologies aplicables a l'e-learning. A continuació, es proposarà la necessitat d'afrontar nous reptes en l'ensenyament de l'àrab mitjançant una implementació completa del B-learning. Finalment, es plantejarà una nova concepció del procés d'adquisició de la llengua

Homenaje a Mercè Comes : coordenadas del cielo y de la Tierra

Aquest volum, publicat en homenatge a Mercè Comes (1949-2010), professora del Departament de Filologia Semítica de la Universitat de Barcelona. S’hi apleguen aportacions fonamentals de la seva producció científica, agrupades en tres blocs temàtics: els quatre llibres de les estrelles fixes amb els quals s’obren els Libros del Saber de Astronomía d’Alfonso X el Sabi; el Kitab al-hay’a del cordobès Qasim b. Mutarrif al-Qattan, que representa el text astronòmic andalusí més antic conservat, i l’obra d’Azarquiel i la seva influència a al-Andalus i el Magrib. Aquests àmbits de recerca, juntament amb el de les coordenades geogràfiques, van centrar bona part de la seva obra, que encara avui és d’una referència ineludible per als estudis de semítica