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    Revista de educaci贸n

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    N煤mero extraordinario 2006, con el t铆tulo: PISA. Programa para la Evaluaci贸n Internacional de Alumnos. Resumen basado en el de la publicaci贸nSe analiza el rendimiento escolar, desde el punto de vista de los pa铆ses en v铆as de desarrollo, del Programa para la Evaluaci贸n Internacional de Alumnos (PISA) de la Organizaci贸n para la Cooperaci贸n y el Desarrollo Econ贸mico (OCDE), el Trends International Mathematics and Science Study (TIMSS) de la Asociaci贸n Internacional para la Evaluaci贸n del Rendimiento Educativo (IEA), y del Laboratorio Latinoamericano de Evaluaci贸n de la Calidad de la Educaci贸n (LLECE) gestionado por la Oficina Regional de la Educaci贸n de la UNESCO para Am茅rica Latina y el Caribe. Se define el concepto de pa铆s en v铆as de desarrollo. Se conceptualiza a partir de cuatro aproximaciones: OCDE, Banco Mundial, 脥ndice de Desarrollo Humano (IDH), e 脥ndice de Transformaci贸n Bertelsmann (ITB). Se tienen en cuenta seis estudios: PISA 2000, PISA 2003, IEA 1973, TIMSS 1999, TIMSS 2003, y LLECE 1997. Se analizan los informes oficiales de los estudios anteriores y se presentan tanto en agregaci贸n global como por regiones del mundo. Se analizan algunas de las tendencias y se plantean conclusiones. Tanto el an谩lisis como las conclusiones se basan en las posiciones relativas ocupadas por los pa铆ses en los respectivos estudios y en aquellas de sus resultados nacionales con respecto a los promedios generales o referenciales. Se examinan los resultados de rendimiento entre las variables y las relacionadas con los antecedentes socioecon贸micos, tanto a nivel individual como al de la escuela. Se investigan las relaciones de los elementos contenidos en los informes. Se destaca la gran cantidad de informaci贸n en el caso de PISA frente al de TIMSS. Por 煤ltimo, se analiza la relevancia de los estudios internacionales para los pa铆ses participantes en general y en particular para aquellos en v铆as de desarrollo, con comentarios a los estudios de las series PISA y TIMSS. Se recogen los datos en varias tablas.MadridBiblioteca de Educaci贸n del Ministerio de Educaci贸n, Cultura y Deporte; Calle San Agust铆n, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]
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