4 research outputs found

    Las competencias comunicativas del maestro en formación como factor de competencia para los nuevos retos y escenarios de aprendizaje.

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    Las competencias comunicativas, han sido siempre un factor clave en todos los escenarios de educación, sin embargo, y a pesar de la gran expansión de las comunicaciones en esta era tecnológica, los niveles observados en los docentes o licenciados en formación, especialmente, durante los primeros semestres de formación profesional son bastantes incipientes. Esta situación, ha motivado el interés por realizar un estudio o investigación, que permita profundizar en este sentido y realizar aportes que puedan contribuir con acciones oportunas en las diferentes instancias asociadas a los procesos académicos de los mismos. Lograr el fortalecimiento de aspectos como: escucha, escritura, lectura, critica y expresión oral, son trascendentales, ya que, los mismos pueden ponderar el ejercicio del docente si están en óptimos niveles o limitarlo si no cuentan con las herramientas necesarias para esta labor. A continuación, teniendo en cuenta la investigación en curso denominada: “Estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - Regional Atlántico”, se proyectarán los resultados esperados, así como las reflexiones que el proceso abordado ha permitido recopilar a la fecha

    Experiencias en el aula: tercer encuentro de prácticas pedagógicas innovadoras.

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    Experiencias de profesores en su quehacer en los distintos ambientes de aprendizaje presenciales y a distancia.Para el Centro de Excelencia Docente aeiou constituye un honor presentar la publicación del Tercer Encuentro de Prácticas Pedagógicas Innovadoras en el que se destacan cuarenta trabajos de profesores de UNIMINUTO provenientes de diferentes sedes. Con este encuentro son ya tres que bajo la dirección de aeiou los profesores han compartido su quehacer en los distintos ambientes de aprendizaje presenciales y a distancia. Cada año el Centro de Excelencia Docente invita a los profesores a participar en este evento, para el 2108 además de la inscripción voluntaria por parte de cada profesor, se invitó al estudiantado a que postularan a sus profesores que consideraban eran innovadores y creativos en el cumplimiento de su función docente y se obtuvo una respuesta importante por parte de los estudiantes, que para algunos profesores resultó sorpresiva porque quizás no habían considerado que el trabajo que hacían en su ambiente de aprendizaje era diferente, fuera de lo común. Luego de una evaluación de jurados nacionales e internacionales de las prácticas presentadas y de la realización del evento, que tuvo como novedad hacerlo de forma simultánea en cuatro sedes donde UNIMINUTO tiene presencia: Buga, Ibagué, Pereira y Bogotá, se comparte la presente publicación para tener como referencia y evidencia el trabajo que los profesores hacen a diario

    Cartilla el trio ambiental y su amigo Luis

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    Cartilla que promueve el cuidado del medio ambiente, utilizando los lenguajes expresivos; que le ayudarán al niño y la niña a su desarrollo integral y podrán adquirir un sentido de pertenencia con su municipio. Aquí encontrarán actividades que podrán realizar niños y padres o personas que trabajan con la primera infancia.Primer that promotes caring for the environment, using expressive languages; that will help the boy and the girl to their integral development and they will be able to acquire a sense of belonging with their municipality. Here you will find activities that children and parents or people who work with early childhood can do.na86 página

    Experiencias en el aula: tercer encuentro de prácticas pedagógicas innovadoras.

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    Experiencias de profesores en su quehacer en los distintos ambientes de aprendizaje presenciales y a distancia.Para el Centro de Excelencia Docente aeiou constituye un honor presentar la publicación del Tercer Encuentro de Prácticas Pedagógicas Innovadoras en el que se destacan cuarenta trabajos de profesores de UNIMINUTO provenientes de diferentes sedes. Con este encuentro son ya tres que bajo la dirección de aeiou los profesores han compartido su quehacer en los distintos ambientes de aprendizaje presenciales y a distancia. Cada año el Centro de Excelencia Docente invita a los profesores a participar en este evento, para el 2108 además de la inscripción voluntaria por parte de cada profesor, se invitó al estudiantado a que postularan a sus profesores que consideraban eran innovadores y creativos en el cumplimiento de su función docente y se obtuvo una respuesta importante por parte de los estudiantes, que para algunos profesores resultó sorpresiva porque quizás no habían considerado que el trabajo que hacían en su ambiente de aprendizaje era diferente, fuera de lo común. Luego de una evaluación de jurados nacionales e internacionales de las prácticas presentadas y de la realización del evento, que tuvo como novedad hacerlo de forma simultánea en cuatro sedes donde UNIMINUTO tiene presencia: Buga, Ibagué, Pereira y Bogotá, se comparte la presente publicación para tener como referencia y evidencia el trabajo que los profesores hacen a diario
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