Mercados de futuros financieros

El mercado financiero ha variado radicalmente en las dos últimas décadas. El negocio financiero deja de ser de producción de créditos, descuentos y préstamos para transformarse en un negocio de distribución de productos financieros de todo tipo. A esta aceleración en la evolución de los sistemas y productos financieros se ha dado en llamar innovación financiera. La innovación en los mercados financieros internacionales ha girado sobre dos ejes fundamentales: -El dominio de instrumentos crediticios directos (floating rate notes, mercado secundario préstamos, NIF's, etc). -La extensión de las posibilidades de cobertura y arbitraje (swaps, opciones, futuros)

Los riesgos de empresa de los intermediarios financieros bancarios y no bancarios

La tesis titulada Los riesgos de empresa de los intermediarios financieros bancarios y no bancarios aborda un asppecto del máximo interés desde diferentes angulos de la economía de las empresas financieras, pero especialmente desde el ángulo de la supervisión y gestión, a través de un recorrido de los directivos comunitarios referentes a dichos entidade

Planteamiento de una metodología de mejora continua en la Tutorización y elaboración de Trabajos Fin de Grado

Fac. de Comercio y TurismoFALSEsubmitte

El Trabajo Fin de Grado y su tutorización: un enfoque integrador entre áreas y participantes implicados

Fac. de Comercio y TurismoFALSEsubmitte

Propuesta metodológica para el seguimiento de los trabajos fin de grado: un enfoque orientado hacia la calidad

Se presenta una metodología que mediante el estudio cuantitativo y cualitativo y con la ayuda de encuestas, está orientada a analizar la elaboración y tutorización de los Trabajos de Fin de Grado (TFG) y que integra la perspectiva de alumnos y tutores. De forma adicional se incorpora al proyecto una perspectiva interfacultativa, que además de buscar la mejora de los TFG sirve para potenciar las sinergias entre diversos centros en lo que a esta materia se refiere. Así, en el trabajo se muestra un análisis evolutivo de las respuestas de los alumnos desde el año 2012-2013 (primer año en el que los alumnos entregaron el TFG) hasta el curso actual y al mismo tiempo se vislumbran futuras colaboraciones intercentros e interfacultades en esta materia

Los riesgos de empresa de los intermediarios financieros bancarios y no bancarios

Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Economía Financiera y Contabilidad I (Economía Financiera), leída el 01-04-1993La tesis titulada Los riesgos de empresa de los intermediarios financieros bancarios y no bancarios aborda un asppecto del máximo interés desde diferentes angulos de la economía de las empresas financieras, pero especialmente desde el ángulo de la supervisión y gestión, a través de un recorrido de los directivos comunitarios referentes a dichos entidadesDepto. de Economía Financiera y Actuarial y EstadísticaFac. de Ciencias Económicas y EmpresarialesTRUEpu

Implantación del proyecto de adaptación y mejora de los Trabajos Fin de Grado: análisis crítico de la Metodología MCTE

Fac. de Comercio y TurismoFALSEsubmitte

The End-of-Degree Project as a continuous improvement tool: Proposing and testing a new approach for guidance and assessment

Este trabajo ha contado con el apoyo de los “Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente” de la Universidad Complutense de Madrid (Proyecto nº 260, convocatoria del año 2014).El Espacio Europeo de Educación Superior y la implantación de sus nuevos Grados en España han conllevado importantes modificaciones en la enseñanza universitaria. Una de las más relevantes es la puesta en marcha de la asignatura de Trabajo Fin de Grado. Si bien en títulos como las Ingenierías disponen de una amplia experiencia en los llamados proyectos fin de carrera, la gran mayoría de las titulaciones no disponían de experiencias previas que avalasen cuáles eran los mejores criterios o sistemas de trabajo que se pudieran establecer en las universidades. El estudio que nos ocupa plantea una metodología de nueva creación desarrollada con el fin de obtener información continua sobre la elaboración y la tutorización de estos trabajos, para así poder mejorar su calidad y permitir que los estudiantes puedan formarse adecuadamente aprovechando las oportunidades que les ofrece esta nueva forma de aprendizaje. En el estudio se combina la metodología cualitativa y cuantitativa en una investigación aplicada a tutores y alumnos con el fin de profundizar en los diferentes aspectos asociados al Trabajo Fin de Grado.The setting up of the European Higher Education Area and the implementation of new degrees in Spain has led to major changes in the higher education. One of the most significant modifications is related to the implementation of the End-of-Degree Project as a compulsory subject. Although engineering studies already have much more experience in the so called final career project, most of the new degrees did not have previous experiences that help to establish the best criteria to assess monitor and manage this kind of projects. In this manuscript, we try to introduce a new methodology aimed to gather nonstop and detailed information about the development and mentoring of the End-of-Degree Projects in order to improve its quality and give to the students the opportunity to exploit and take advantage of this new way of learning. In our work we combine - mentors and students oriented- qualitative and quantitative methodologies in order to deepening into the more significant aspects of the End-of- Degree Projects.Fac. de Comercio y TurismoTRUEpu