A língua brasileira de sinais na grade curricular dos cursos de odontologia no Brasil: revisão narrativa da literatura: Brazilian sign language in dentistry courses: literature review

Este artigo objetivou investigar a presença da disciplina de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) na grade curricular de cursos de Odontologia no Brasil. Artigos foram procurados nas bases de dados SciELO, LILACS, PubMed, BVS, e Google Acadêmico considerando os descritores DeCS/MeSH. A maior quantidade de artigos publicados é oriunda das regiões Nordeste e Sudeste. Embora a legislação vigente declare a libras como língua oficial da comunidade surda e demanda sua utilização em serviços públicos de saúde, a falta de conhecimento desta língua pelos profissionais de saúde ainda é um problema. Observou-se que um maior número de instituições de ensino superior privadas disponibiliza a libras como disciplina curricular em comparação àquelas públicas. A disciplina de libras nos cursos de Odontologia é majoritariamente optativa e com carga horária entre 20 à 80 horas. Apesar de compreenderem a importância da LIBRAS, a maioria dos dentistas ainda não a dominam

Odontologia e Língua Brasileira de Sinais (libras): revisão sistemática : Dentistry and Brazilian Sign Language (libras): systematic review

Objetivo: Analisar os trabalhos relacionados à surdez e a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), com a Odontologia no período de Janeiro 2002 a Julho de 2022. Metodologia: Trata-se de uma revisão da literatura do tipo sistemática. Realizou-se levantamento e análise criteriosa de trabalhos publicados em relação ao tema proposto, no período de 2002 a julho de 2022. As bases de dados utilizadas foram, Biblioteca Virtual da Saúde (BVS), PubMed, SciELO, LILACS e Google Acadêmico. Resultados: Após aplicação de filtros, critérios de inclusão e exclusão, 16 artigos foram selecionados para compor este trabalho. Conclusão:  Percebeu-se a carência de trabalhos na área, principalmente quando o foco é a produção de materiais como glossários, cartilhas e manuais. Ratifica-se que os obstáculos encontrados pelos dentistas, durante o atendimento da pessoa com surdez está voltado ao processo de comunicação entre o profissional odontólogo e o paciente surdo

Atividade de monitoria de aluna surda em um curso de odontologia de uma Universidade Federal no Brasil: relato de experiência: Teaching-learning process between an academic monitor and a dentistry deaf student at a Brazilian Federal University: case report

Objetivo: Relatar a experiência de atividade de monitoria acadêmica voltada para o processo de ensino-aprendizagem de uma aluna surda em um curso de Odontologia de uma Universidade Federal no Brasil. Relato de Experiência: As ações da monitoria acadêmica foram desenvolvidas no ano de 2019, no curso de Odontologia da Universidade Federal do Pará, em Belém-PA, voltada para uma aluna do 1º semestre, com surdez, do mesmo curso em questão, cursando algumas disciplinas do ciclo básico e outras do ciclo profissional. Materiais didáticos adaptados foram confeccionados e a comunicação se deu por meio da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Conclusão: Foram encontradas dificuldades na disponibilização de sinais específicos na área da odontologia para o repasse de informações através dos intérpretes e na compreensão de assuntos/conceitos considerados “abstratos” e complicados para a aluna surda. Entende-se que ainda há um longo caminho a ser percorrido dentro das instituições de ensino superior, visando a permanência e conclusão do curso destes alunos, sempre frisando a necessidade do respeito a identidade e cultura surda

Manual de saúde bucal em língua brasileira de sinais: Brazilian sign language oral health guide

Objetivos: Este artigo objetivou produzir um manual em LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) para divulgar informações relevantes sobre saúde bucal para a comunidade surda e profissionais de saúde. Metodologia: Produziu-se um manual de saúde bucal simples e instrutivo com base nos 12 assuntos mais comuns observados em consultórios odontológicos (dentes decíduos e permanentes, higiene, flúor e fluorose, periodontia, restaurações, endodontia, cirurgia, ortodontia, próteses, implantes, atendimento para deficientes e câncer). Foram feitas ilustrações digitais e gravado vídeos das sinalizações realizadas por intérpretes certificados. Resultados: O manual de saúde bucal foi disponibilizado online gratuitamente em www.odontologiaelibras.com. Conclusão: As publicações científicas sobre o desenvolvimento e divulgação de informações de sinais para surdos sobre saúde geral e bucal são de extrema importância. Além disso, há a necessidade de aumentar o interesse dos dentistas (e acadêmicos) em aprimorar suas habilidades em LIBRAS.Objetivos: Este artigo objetivou produzir um manual em LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) para divulgar informações relevantes sobre saúde bucal para a comunidade surda e profissionais de saúde. Metodologia: Produziu-se um manual de saúde bucal simples e instrutivo com base nos 12 assuntos mais comuns observados em consultórios odontológicos (dentes decíduos e permanentes, higiene, flúor e fluorose, periodontia, restaurações, endodontia, cirurgia, ortodontia, próteses, implantes, atendimento para deficientes e câncer). Foram feitas ilustrações digitais e gravado vídeos das sinalizações realizadas por intérpretes certificados. Resultados: O manual de saúde bucal foi disponibilizado online gratuitamente em www.odontologiaelibras.com. Conclusão: As publicações científicas sobre o desenvolvimento e divulgação de informações de sinais para surdos sobre saúde geral e bucal são de extrema importância. Além disso, há a necessidade de aumentar o interesse dos dentistas (e acadêmicos) em aprimorar suas habilidades em LIBRAS

Perda neuronal, ativação glial, neurogênese e alterações sensório-motoras após isquemia focal no córtex somestésico de ratos adultos

Stroke is considered one of the most important causes of death and functional deficits in the world. Few neurological conditions are so complex and devastating, resulting in severe neurological deficits and death in the survivors. The cortical regions are commonly affected by stroke, resulting in sensory and motor loss. The establishment of neuropathological patterns in cortical regions, including the somatosensory area, is critical for the investigation of possible therapeutic interventions. In the present study, we investigated the patterns of neuronal loss, microgliosis, astrocytosis, neurogenesis and functional deficits in the primary somatosensory cortex of adult rats submitted to focal ischemia induced by microinjections of 40 pmol of endothelin-1 (ET-1). A total of 30 young adult Wistar rats (Rattus norvegicus) of Wistar, weighing between 250-280g were used in the study. The animals were divided into ischemic (N = 21) and control (N = 9) groups. They were perfused at survival times of 1, 3 and 7 days. The 7 days animals were submitted to behavioral tests to evaluate sensorimotor impairment. Sections were stained with cresyl violet, cytochrome oxidase and immunostained to identify neurons (anti-NeuN), activated and non-activated microglia (Iba-1), activated macrophages/microglia (ED-1), astrocytes (GFAP) and neuroblasts (DCX ). Statistical comparisons between groups were made by one analysis of variance (ANOVA) with Tukey post-hoc test. The animals showed ischemic sensorimotor deficits revealed by Bederson Neurological Scale, Paw Placement and corner tests. Microinjections of ET-1 induced focal ischemic lesion in the primary somatosensory cortex with neuronal loss and progressive astrocytosis and microgliosis mainly in the late survival times. The cytochrome oxidase histochemistry revealed the barrel fields, but unexpectedly marked a population of inflammatory cells with macrophage characteristics in the ischemic region. Increased numbers of SVZ neuroblasts were observed mainly in late survival times of ipsilateral hemisphere in comparison to contralateral side and control animals. There was no significant migration of neuroblasts to the ischemic cortex. The results show that microinjections of ET-1 are an effective method for inducing tissue loss and sensorymotor deficits in the primary somatosensory cortex of adult rats. It was evident that the SVZ is influenced by distant ischemic events distant and that macrophage populations seem to increase the cytochrome oxidase expression. The implemented experimental model can be used in future studies, in which potential neuroprotective drugs can be tested to minimize the described neuropathological alterations.O Acidente vascular encefálico (AVE) é considerado uma das mais importantes causas de morte e perda funcional no mundo. Poucas condições neurológicas são tão complexas e devastadoras, provocando déficits neurológicos incapacitantes ou óbito nos sobreviventes. As regiões corticais são comumente afetadas por AVE, o que resulta em perda sensorial e motora. O estabelecimento dos padrões neuropatológicos em regiões corticais, incluindo a área somestésica, é fundamental para a investigação de possíveis intervenções terapêuticas. No presente estudo, investigamos os padrões de perda neuronal, microgliose, astrocitose, neurogênese e os déficits funcionais no córtex somestésico primário de ratos adultos, submetidos á lesões isquêmicas focais, induzidas por microinjeções de 40p Moles de endotelina-1 (ET-1). Foram utilizados 30 ratos (Rattus Norvegicus) da linhagem Wistar, adultos jovens, pesando entre 250-280g. Os animais foram divididos em grupos isquêmicos (N= 21) e controle (N=9). Os mesmos foram perfundidos nos tempos de sobrevida de 1, 3 e 7 dias. Os animais do grupo de 7 dias foram submetidos à testes comportamentais para avaliar a perda de função sensório-motora. Secções foram coradas pela violeta de cresila, citocromo oxidase e imunomarcadas para identificação neurônios (anti-NeuN), microglia ativada e não ativada (Iba-1), macrófagos/microglia ativados (ED-1), astrócitos (GFAP) e neuroblastos (DCX). As comparações estatísticas entre os grupos foram feitas por análise de variância (ANOVA), um critério com correção a posteriore de Tukey. Os animais isquêmicos apresentaram déficits sensório-motores revelados pela Escala Neurológica de Bederson, Teste de Colocação da Pata Anterior e Teste do Canto. Microinjeções de ET-1 induziram lesão isquêmica focal na área somestésica primária com perda neuronal, astrocitose e microgliose progressivas principalmente nos tempos mais tardios. A coloração para citocromo oxidase revelou o campo de barris, mas, inesperadamente, marcou uma população de células inflamatórias com características de macrófagos na região isquêmica. Houve aumento do número de neuroblastos, principalmente ao sétimo dia, na zona subventricular do hemisfério isquêmico, em relação ao hemisfério contralateral e animais controle. Não houve migração significativa de neuroblastos no córtex somestésico isquêmico. Os resultados mostram que microinjeções de ET-1 são um método eficaz para indução de perda tecidual e déficits sensoriais no córtex somestésico primário de ratos adultos. Também se evidencia que a zona subventricular é influenciada por eventos isquêmicos distantes e que populações macrofágicas parecem aumentar o padrão de expressão de citocromo oxidase. O referido modelo experimental pode ser utilizado em estudos futuros onde agentes neuroprotetores em potencial podem ser utilizados para minimizar as alterações neuropatológicas descritas

Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2013: volume 2: metodologias de ensino e a apropriação de conhecimento pelos alunos

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP

Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2013: volume 2: metodologias de ensino e a apropriação de conhecimento pelos alunos

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP