Significado de ser cuidador de pessoa com oxigenoterapia domiciliar: Grounded Theory

Objetivo: compreender o significado de ser cuidador familiar de pessoa com doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC) dependente de oxigenoterapia domiciliar. Método: pesquisa qualitativa fundamentada nos conceitos e pressupostos do Interacionismo Simbólico e da Teoria Fundamentada nos Dados, desenvolvida em domicílio de 20 cuidadores familiares de um município ao Sul de Minas Gerais, por meio de entrevista, observação participante e elaboração de memorando. Resultados: foram construídas as categorias “Se descobrindo como cuidador” e “Mudando a situação de vida em função do papel de cuidador” que resultou deste processo o modelo teórico Ressignificando a vida e o papel de cuidador. Dadas as modificações na vida do cuidador e as atribuições inerentes a essa função, a pessoa busca por novos significados que lhe permitem dar um novo sentido à sua existência. Conclusões: o modelo teórico construído representa o significado de ser cuidador familiar de pessoa com DPOC dependente de oxigenoterapia domiciliar sob categoria central que integrou todas as outras categorias. Este modelo permitiu um entendimento amplo do fenômeno estudado, com base nas perspectivas do próprio cuidador e no contexto no qual ele se insere

Significado de ser cuidador de pessoa com oxigenoterapia domiciliar: Grounded Theory

Objetivo: compreender o significado de ser cuidador familiar de pessoa com doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC) dependente de oxigenoterapia domiciliar. Método: pesquisa qualitativa fundamentada nos conceitos e pressupostos do Interacionismo Simbólico e da Teoria Fundamentada nos Dados, desenvolvida em domicílio de 20 cuidadores familiares de um município ao Sul de Minas Gerais, por meio de entrevista, observação participante e elaboração de memorando. Resultados: foram construídas as categorias “Se descobrindo como cuidador” e “Mudando a situação de vida em função do papel de cuidador” que resultou deste processo o modelo teórico Ressignificando a vida e o papel de cuidador. Dadas as modificações na vida do cuidador e as atribuições inerentes a essa função, a pessoa busca por novos significados que lhe permitem dar um novo sentido à sua existência. Conclusões: o modelo teórico construído representa o significado de ser cuidador familiar de pessoa com DPOC dependente de oxigenoterapia domiciliar sob categoria central que integrou todas as outras categorias. Este modelo permitiu um entendimento amplo do fenômeno estudado, com base nas perspectivas do próprio cuidador e no contexto no qual ele se insere

Curso de graduação em enfermagem sob a ótica do acadêmico

Estudo de abordagem qualitativa, do tipo descritivo, exploratório e transversal. Teve como objetivo identificar a percepção do acadêmico de enfermagem do 9º ou 10º período de graduação da Faculdade Wenceslau Braz, da cidade de Itajubá-MG, sobre seu curso de graduação em enfermagem. A amostra foi constituída por 20 participantes e a amostragem do tipo proposital. Os dados foram descritos sob o Referencial das Representações Sociais (TRS) e utilizado o Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) como método para a construção dos significados. Este estudo seguiu os preceitos estabelecidos pela Resolução nº. 466/2012 do Ministério da Saúde e foi aprovado pelo Comitê de Ética sob o Parecer nº 1.448.794. Os resultados da pesquisa nos permitiram concluir que a faixa etária prevalente dos participantes foi entre 20 a 25 anos. As ideias centrais identificadas foram: “Curso excelente, tenho boa percepção”, “Professores exigentes e bem preparados”, “Laboratórios facilitam o aprendizado”, “Focado mais na assistência do que no gerenciamento” e “Estágio e ensino clínico com poucas oportunidades”