Article : argumentation et environnements d'apprentissage /

Titre de départMédiagraphie: f. 13-1

Les collégiens et la bioéthique: valeurs, attitudes et perceptions

Titre de l'écran-titre (visionné le 22 août 2006)"La présente recherche a été subventionnée par l'Association des collèges privés du Québec dans le cadre du Programme de recherche et d'expérimentation

Les collégiens et la bioéthique valeurs, attitudes et perceptions : rapport de recherche ACPQ /

Titre de l'écran-titre (visionné le 22 août 2006)"La présente recherche a été subventionnée par l'Association des collèges privés du Québec dans le cadre du Programme de recherche et d'expérimentation

Argumentation et environnements d'apprentissage rapport de recherche PAREA /

"La présente recherche a été subventionnée par le Ministère de l'éducation dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage"Titre de l'écran-titre (visionné le 9 nov. 2005)Également disponible en format papierBibliogr

Argumentation et environnements d'apprentissage rapport de recherche PAREA /

"La présente recherche a été subventionnée par le Ministère de l'éducation dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage"Titre de l'écran-titre (visionné le 9 nov. 2005)Également disponible en format papierBibliogr

Choix éthiques et valeurs des collégiens du pré-universitaire et du technique: influence de l'environnement culturel

Titre de l'écran-titre (visionné le 11 nov. 2008)

La recherche d’information santé hors ligne et en ligne chez les 18-34 ans : une étude exploratoire

Cet article présente une recherche exploratoire de type qualitatif effectuée auprès des 18-34 ans. Elle porte sur leur utilisation des réseaux sociaux hors ligne et en ligne lors de leurs quêtes d’information santé. Cette génération de jeunes adultes n’ayant pas connu une société où les technologies numériques ne font pas partie intégrante de la trame quotidienne délaissent-ils les paradigmes de recherche traditionnelle priorisant la famille, les amis et les professionnels de la santé dans un contexte interpersonnel en face à face ? L’analyse d’entrevues semi-dirigées menées auprès de 21 personnes (dont la majorité se considère en santé) de la grande région de Montréal a permis de relever les facteurs motivant la recherche d’information santé, la démarche informative, l’utilisation et la perception des réseaux sociaux ainsi que la trajectoire de recherche. L’étude des verbatims recueillis donne des indications sur l’utilité et la pertinence des diverses sources d’information santé tant hors ligne qu’en ligne. La participation active dans les relations interpersonnelles s’avère plus manifeste hors ligne qu’en ligne.This paper presents an exploratory qualitative research conducted among 18-34 years old. It focuses on their use of social networks, offline and online, in their research of health issues. The paper examines whether Digital Natives still prioritize traditional research paradigm including face-to-face interactions with family, friends and health professionals. The analysis of interviews conducted with 21 subjects from the greater Montreal region (the majority of whom consider themselves healthy) identifies factors influencing their approach to seeking information on health issues and their use, their perception and search trajectory of social networks. This study shows the importance of a diversity of sources for finding health information both online and offline. It also argues that interpersonal participation is more active offline than in online social networks

Forum de discussion et perception de l'apprenant une étude phénoménographique : rapport de recherche PAREA /

"La présente recherche a été subventionnée par le Ministère de l'éducation dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)"Titre de l'écran-titre (visionné le 9 nov. 2005)Également disponible en format papierMédiagraphi

Interventions virtuelles et réussite scolaire

"La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)"Titre de l'écran-titre (visionné le 26 nov. 2009).Également disponible en format papier.Médiagraphi

Choix éthiques et valeurs des collégiens: influence de l'environnement culturel

"La présente recherche a été subventionnée par l'Association des collèges privés du Québec dans le cadre du Programme de recherche et d'expérimentation"Titre de l'écran-titre (visionné le 8 mars 2007)Également disponible en format papierBibliogr