Analyse du discours politique. <br>

Fonds audiovisuel du programme "ESCoM-AAR" (Equipe Sémiotique Cognitive et nouveaux Médias - Archives Audiovisuelles de la Recherche. Paris, France, 2000 - 2016).Antoine LIPOU est maître de conférences à l'université de Brazaville et directeur d'études associé à la Maison des Sciences de l'Homme. Ses domaines de recherche concernent les politiques linguistiques en Afrique et l'aménagement terminologique des langues africaines

L'arménien occidental : une langue de diaspora.: Entretien avec Anaïd Donabedian-Demopoulos (INALCO), réalisé par Hélène Challulau (ESCoM-AAR).

Anaïd Donabedian-Demopoulos est professeur d'arménien à l'INALCO.Docteur en sciences du langage et professeur des universités, elle est aussi directrice de la formation Master à l'INALCO ainsi que responsable du Cercle de Linguistique de cette même institution.Son travail de recherche est consacré à la dialectologie arménienne, aux questions de typologie aréale des langues de la zone Anatolie-Iran-Caucase et à la lemmatisation de l'arménien occidental par le biais de la linguistique de corpus

Sociologie des élites. <br>

Fonds audiovisuel du programme "ESCoM-AAR" (Equipe Sémiotique Cognitive et nouveaux Médias - Archives Audiovisuelles de la Recherche. Paris, France, 2000 - 2016).Boubakar NIANE est à l'Université de Dakar et à l'Ecole Normale Supérieure de Dakar, Sénégal. Ses recherches portent sur les élites sénégalaises, sur les rapports entre ces élites et le transnational

La géographie de l'éducation, les régions métropolitaines et le tourisme urbain en Europe. : Entretien avec Tim Freytag (Université de Heidelberg).

Fonds audiovisuel du programme "ESCoM-AAR" (Equipe Sémiotique Cognitive et nouveaux Médias - Archives Audiovisuelles de la Recherche; 2000 - 2016).Tim FREYTAG est "wissenschaftlicher Mitarbeiter" (équivalent de maître de conférences) en géographie humaine à l’Université de Heidelberg (Allemagne). Ses principaux thèmes de recherche concernent le tourisme urbain en Europe, l’éducation et les disparités sociales, ainsi que les métropoles et régions métropolitaines. Au cours de cet entretien, Tim Freytag définit dans un premier temps la géographie humaine et la géographie de l'éducation. Il évoque ensuite la relation entre le contexte géographique et le niveau de connaissance de la population. Puis il aborde la question de la croissance de la population urbaine et de l'espace urbain, développant la notion de régions métropolitaines. Il décrit par la suite le phénomène du tourisme urbain ; les raisons de son développement, ses évolutions actuelles et son avenir en prenant pour exemple les villes de Paris et Heidelberg. Il évoque enfin son travail de collaboration avec le MIT (Mobilités, Itinéraires, Tourismes), centre de recherche de l’Université Paris 7 Denis Diderot dirigé par Rémy Knafou

Le théorème de Bézout dans la Geometria Organica de MacLauren. <br>: Séminaire de Dominique Flament "F2DS - Histoires de Géométries" (CNRS, FMSH 2003-2004).

Fonds audiovisuel du programme "ESCoM-AAR" (Equipe Sémiotique Cognitive et nouveaux Médias - Archives Audiovisuelles de la Recherche. Paris, France, 2000 - 2016).Le séminaire "Histoires de Géométries", mis en place à la FMSH par l'équipe F2DS dirigée par Dominique FLAMENT, se veut largement ouvert. Non seulement il est un lieu de rencontre d'excellence entre mathématiciens, philosophes et historiens des sciences, mais il s'ouvre également à un public de "curieux", plus dispersés culturellement. Cet éclatement disciplinaire, voulu, apporte avec lui en retour un enrichissement de la réflexion portée sur les entités géométriques et, plus largement, sur le sens et la signification des mathématiques. Des spécialistes de grande valeur interviennent ici, où l'occasion leur est donnée de faire connaître leurs travaux de manière approfondie. Leurs exposés, à l'intention d'une large audience, sont accessibles au public non versé dans les matières formelles ou de pure philosophie. Des thèmes plus techniques sont aussi abordés, sans pour autant déroger aux deux premières exigences

Aspects socio-culturels de la littérature arabe classique. <br>: Entretien avec Joseph Sadan (Université de Tel Aviv, Israël)

Fonds audiovisuel du programme "ESCoM-AAR" (Equipe Sémiotique Cognitive et nouveaux Médias - Archives Audiovisuelles de la Recherche. Paris, France, 2000 - 2016). note: 45:45 à la fin de la vidéo en hébreu.Joseph SADAN est professeur de littérature et civilisation arabo-musulmanes à l’Université de Tel Aviv, Isräel, où il tient la chaire Irène Halmos de Littérature arabe. Il s'intéresse, entre autres domaines, à la littérature arabe classique en prose (adab), la poésie et l'atmosphère culturelle durant la période abbasside, la civilisation matérielle musulmane et les aspects de la vie quotidienne à l’époque médiévale (tels que les boissons et la nourriture, les meubles, le matériel et les instruments pour l'écriture). Il travaille aussi sur l’interaction entre littérature écrite et littérature orale dans le développement des grands récits de la civilisation arabo-musulmane. On peut citer par exemple le fameux Alf layla wa-layla (The Arabian Nights, Les Mille et une Nuits), œuvre sur laquelle il revient longuement pendant l’entretie

Biographie intellectuelle d'un sociologue engagé.: Entretien avec Gérard Maugier (CNRS, Paris) réalisé par Peter Stockinger (INALCO, Paris).

Fonds audiovisuel du programme "ESCoM-AAR" (Equipe Sémiotique Cognitive et nouveaux Médias - Archives Audiovisuelles de la Recherche. Paris, France, 2000 - 2016).Gérard MAUGER est un intellectuel de première génération. Il revient longuement sur son parcours de jeunesse jusqu’à ses années de militantisme puis son entrée au CNRS. Deux grands-pères ouvriers - agricole pour l’un, textile pour l’autre -, une tante s’intéressant à la poésie, sa mère voulant que ses enfants réalisent ses aspirations frustrées. Son parcours scolaire marqué dès le début par la réussite lui vaut la protection des institutrices « qui l’aimaient bien ». Ses goûts se portent sur les études littéraires, mais faute de khâgne dans la région, il entre en classes préparatoires de maths.La guerre d’Algérie en France marque le début de sa politisation. Il entre à Sciences po’ où il éprouve un choc culturel et social. Son mal-être de jeune intellectuel aux origines sociales modestes le poursuit. Il lit Marx, Althusser, espérant y trouver les instruments de pensée lui permettant de comprendre ce qu'il se passe. Il se retrouve économiste conseil, situation professionnelle qu’il vit comme une impasse. Sur les conseils d’Althusser, pour lequel il voue une grande admiration, il contacte notamment Marcel Jolivet, qui lui propose un contrat de recherche au centre d’études sociologiques, ce qui lui permet d’arrêter ses activités d’économiste conseil. C’est à ce moment qu’il s’engage politiquement et devient militant à temps plein. Autour des années 1972, le gauchisme prend fin, et avec ses activités de militant. Afin d’éviter le déclassement professionnel, il devient sociologue au CNRS. Ses domaines d’investigation portent sur la contre société, le contre culture, la société en marge. Il lit Michel Foucault, Sartre, Gilles Deleuze mais n’y trouve pas les outils intellectuels adaptés à ses investigations.La rencontre avec Pierre Bourdieu est décisive, trouvant en lui, dit-il, « quelqu’un qui parlait du monde social tel que j’avais le sentiment de le percevoir ». Autre rencontre intellectuelle avec Alain Touraine au Centre d’Etudes Sociologiques, qui le trouve « exotique ». C’est au Centre de Sociologie Urbaine (CSU), unité propre du CNRS, qu’il rejoint sa famille intellectuelle, où il reste douze ans, en y occupant notamment le poste de directeur. Les tensions commencent quand le CNRS ne veut plus d’unités propres mais des unités mixtes, rattachées à des établissements universitaires. Il démissionne de ses fonctions de directeur, à contre-cœur, et se retrouve au Centre de sociologie Européenne (CSE) à la demande de Pierre Bourdieu.Gérard Mauger conclut par le constat d'avoir a contribué à inventer une forme d’engagement du sociologue. Gérard MAUGER est directeur-adjoint du Centre de Sociologie Européenne (CSE).Ses domaines de recherche concernent la sociologie de la jeunesse et de la déviance, des politiques publiques, des pratiques culturelles, des intellectuels et la sociologie de la sociologie

L'axiome de Zolt ou Le tout est-il toujours plus grand que sa partie ? <br>: Séminaire de Dominique Flament "F2DS - Histoires de Géométries" (CNRS, FMSH 2002-2003).

Fonds audiovisuel du programme "ESCoM-AAR" (Equipe Sémiotique Cognitive et nouveaux Médias - Archives Audiovisuelles de la Recherche. Paris, France, 2000 - 2016).Le séminaire "Histoires de Géométries", mis en place à la FMSH par l'équipe F2DS dirigée par Dominique FLAMENT, se veut largement ouvert. Non seulement il est un lieu de rencontre d'excellence entre mathématiciens, philosophes et historiens des sciences, mais il s'ouvre également à un public de "curieux", plus dispersés culturellement. Cet éclatement disciplinaire, voulu, apporte avec lui en retour un enrichissement de la réflexion portée sur les entités géométriques et, plus largement, sur le sens et la signification des mathématiques. Des spécialistes de grande valeur interviennent ici, où l'occasion leur est donnée de faire connaître leurs travaux de manière approfondie. Leurs exposés, à l'intention d'une large audience, sont accessibles au public non versé dans les matières formelles ou de pure philosophie. Des thèmes plus techniques sont aussi abordés, sans pour autant déroger aux deux premières exigences

L'axiomatique des géométries projectives. : Conférence de Philippe Nabonnand dans le cadre du séminaire "Histoires de Géométries – Année 2002".

Corpus "Archives Histoire des Mathématiques"Le séminaire "Histoires de Géométries", mis en place à la FMSH par l'équipe F2DS dirigée par Dominique FLAMENT (directeur de recherche, CNRS), se veut largement ouvert. Non seulement il est un lieu de rencontre d'excellence entre mathématiciens, philosophes et historiens des sciences, mais il s'ouvre également à un public de "curieux", plus dispersés culturellement. Cet éclatement disciplinaire, voulu, apporte avec lui en retour un enrichissement de la réflexion portée sur les entités géométriques et, plus largement, sur le sens et la signification des mathématiques. Des spécialistes de grande valeur interviennent ici, où l'occasion leur est donnée de faire connaître leurs travaux de manière approfondie. Leurs exposés, à l'intention d'une large audience, sont accessibles au public non versé dans les matières formelles ou de pure philosophie. Des thèmes plus techniques sont aussi abordés, sans pour autant déroger aux deux premières exigences

La géométrie Der Lage de von Staudt. <br>: Séminaire de Dominique Flament "F2DS - Histoires de Géométries" (CNRS, FMSH 2003-2004).

ESCoM-AAR (Equipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias - Archives Audiovisuelles de la Recherche), Paris, FranceLe séminaire "Histoires de Géométries", mis en place à la FMSH par l'équipe F2DS dirigée par Dominique FLAMENT, se veut largement ouvert. Non seulement il est un lieu de rencontre d'excellence entre mathématiciens, philosophes et historiens des sciences, mais il s'ouvre également à un public de "curieux", plus dispersés culturellement. Cet éclatement disciplinaire, voulu, apporte avec lui en retour un enrichissement de la réflexion portée sur les entités géométriques et, plus largement, sur le sens et la signification des mathématiques. Des spécialistes de grande valeur interviennent ici, où l'occasion leur est donnée de faire connaître leurs travaux de manière approfondie. Leurs exposés, à l'intention d'une large audience, sont accessibles au public non versé dans les matières formelles ou de pure philosophie. Des thèmes plus techniques sont aussi abordés, sans pour autant déroger aux deux premières exigences