Estudio de graduados de la carrera de ingeniería en Agroindustrias de la Universidad Técnica del Norte periodo 2000-2009

Determinar el impacto de los graduados de ingeniería en Agroindustrias en el periodo 2000 – 2009, en el sector ambiental y laboral en el ámbito local, regional y nacional, así como el grado de satisfacción personal y del empleador respecto de la formación académica profesional.El problema de investigación fue:¿Cuál es el impacto de los Graduados de la Escuela de Ingeniería en Agroindustrias de la Universidad Técnica del Norte, del período comprendido entre el 2000 ¿ 2009, en el sector productivo público y privado, para determinar el grado de satisfacción en su formación?, por consiguiente, el objetivo general de este estudio fue el de: Determinar el impacto de los Graduados de ingeniería en Agroindustrias del periodo 2000 ¿ 2009, en el sector productivo público y privado en el ámbito local, regional y nacional. Fue un estudio de tipo Exploratorio ¿Descriptivo no experimental, con un diseño, transversal. La población de interés para esta investigación está constituida 251 graduados. Se logró encuestar a 160 graduados. Y también se encuestó a 25 empleadores para determinar el grado de satisfacción con respecto al desempeño laboral de los graduados. Los resultados obtenidos fueron: La percepción de los respecto a las condiciones de estudio durante sus años de permanencia en la universidad lo consideraron como muy buena, así como la formación que recibieron respecto a las capacidades, conocimientos, habilidades, compromisos y valores fue bastante satisfactoria, sin embargo manifestaron que la Capacidad de comunicación en otro idioma fue poco aprendida. En lo referente a la situación laboral y su capacidad en el desempeño, los Graduados respondieron que es muy buena. Los empleadores respondieron que los Graduados poseen una excelente y muy buen formación de capacidades profesionales y laborales y que lo están aplicando en sus empresas. Cuando se preguntó sobre el grado de satisfacción, respecto al desempeño laboral de los Graduados, los empresarios, en su mayoría respondieron que se encontraban bastante satisfechos por todas las consideraciones señaladas respecto de las cualidades profesionales como son los valores, y aplicación de las capacidades. Finalmente la propuesta consiste en continuar este proceso sistemático de seguimiento a Graduados mediante la utilización del software validado, que para el efecto se elaboró y que debe ser utilizado en todas las carreras de la Universidad Técnica del Norte. El seguimiento a graduados se lo realizará mediante la utilización del software que se ha creado para el efecto y que será entregado a la Universidad Técnica del Norte

Influencia de la cultura organizacional de la Universidad Técnica del Norte en la ejecución de la vinculación con la sociedad

Manifiesta que el objetivo es mejorar la cultura organizacional de la Universidad aplicando estrategias que permitan crear ambientes motivadores, generar grupos y equipos de trabajo capaces de orientarse hacia el cumplimiento de los objetivos de la Educación Superior y que la vinculación con la sociedad sea el eje integrador de la docencia, la investigación y la gestión universitaria. Este estudio es de tipo explicativo y descriptivo. Se realizará mediante la aplicación de encuestas y fichas de observación que nos ayudarán a determinar si la cultura organizacional de la Universidad Técnica del Norte influye en la vinculación con la sociedad, se trabajó con una muestra de 217 administrativos, 234 docentes y 266 estudiantes. La tabulación de los resultados se la realizó mediante el programa SPSS, los resultados de las encuestas y ficha de observación arrojaron como resultados que entre el personal docente, personal administrativo y estudiantes, existe diferencia significativa en todas las respuestas respecto a las tablas cruzadas de comunicación, compromiso de directivos, estilos de dirección, toma de decisiones, formación de equipos multidisciplinarios, grupos multidisciplinarios, convenios institucionales. Conclusión se logró demostrar que si existe influencia entre la cultura organizacional de la Universidad Técnica del Norte en la ejecución de la vinculación con la sociedad. Razón por la cual es importante seleccionar estrategias que permitan conducir a que la institución cuente con una cultura organizacional, para que el trabajo conjunto de, docentes, administrativos y estudiantes sea efectivo para lograr las metas deseadas en la ejecución de la Vinculación con la Sociedad.Tesi

Estudio de graduados de la carrera de ingeniería en Agroindustrias de la Universidad Técnica del Norte periodo 2000-2009

Determinar el impacto de los graduados de ingeniería en Agroindustrias en el periodo 2000 – 2009, en el sector ambiental y laboral en el ámbito local, regional y nacional, así como el grado de satisfacción personal y del empleador respecto de la formación académica profesional.El problema de investigación fue:¿Cuál es el impacto de los Graduados de la Escuela de Ingeniería en Agroindustrias de la Universidad Técnica del Norte, del período comprendido entre el 2000 ¿ 2009, en el sector productivo público y privado, para determinar el grado de satisfacción en su formación?, por consiguiente, el objetivo general de este estudio fue el de: Determinar el impacto de los Graduados de ingeniería en Agroindustrias del periodo 2000 ¿ 2009, en el sector productivo público y privado en el ámbito local, regional y nacional. Fue un estudio de tipo Exploratorio ¿Descriptivo no experimental, con un diseño, transversal. La población de interés para esta investigación está constituida 251 graduados. Se logró encuestar a 160 graduados. Y también se encuestó a 25 empleadores para determinar el grado de satisfacción con respecto al desempeño laboral de los graduados. Los resultados obtenidos fueron: La percepción de los respecto a las condiciones de estudio durante sus años de permanencia en la universidad lo consideraron como muy buena, así como la formación que recibieron respecto a las capacidades, conocimientos, habilidades, compromisos y valores fue bastante satisfactoria, sin embargo manifestaron que la Capacidad de comunicación en otro idioma fue poco aprendida. En lo referente a la situación laboral y su capacidad en el desempeño, los Graduados respondieron que es muy buena. Los empleadores respondieron que los Graduados poseen una excelente y muy buen formación de capacidades profesionales y laborales y que lo están aplicando en sus empresas. Cuando se preguntó sobre el grado de satisfacción, respecto al desempeño laboral de los Graduados, los empresarios, en su mayoría respondieron que se encontraban bastante satisfechos por todas las consideraciones señaladas respecto de las cualidades profesionales como son los valores, y aplicación de las capacidades. Finalmente la propuesta consiste en continuar este proceso sistemático de seguimiento a Graduados mediante la utilización del software validado, que para el efecto se elaboró y que debe ser utilizado en todas las carreras de la Universidad Técnica del Norte. El seguimiento a graduados se lo realizará mediante la utilización del software que se ha creado para el efecto y que será entregado a la Universidad Técnica del Norte

Ecos de la academia: Revista de la Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología - FECYT Nro 5

Ecos de la academia, Revista de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología es una publicación científica de la Universidad Técnica del Norte, con revisión por pares a doble ciego que publica artículos en idioma español, quichua, portugués e inglés. Se edita con una frecuencia semestral con dos números por año.En ella se divulgan trabajos originales e inéditos generados por los investigadores, docentes y estudiantes de la FECYT, y contribuciones de profesionales de instituciones docentes e investigativas dentro y fuera del país, con calidad, originalidad y relevancia en las áreas de ciencias sociales y tecnología aplicada.Realidad socioinclusiva del adulto mayor del grupo etario mayor a los 70 años en las parroquias urbanas de Ibarra. Orientación vocacional y personalidad en el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión en la Universidad Técnica de Ambato. Las primeras tarjetas postales de Ibarra, Ecuador: 1906-1914. Aprendizaje móvil en el aula. Aproximación a la Concepción Etnomatemática. La ética en la investigación educativa: ¿condición indispensable?. Inteligencia sociocultural para la inclusión. Atención al alumnado inmigrante: la visión de una profesora francesa en Galicia. Análisis crítico de la dimensión ambiental del ecosistema montañoso Guamuhaya, Cuba (1995-2014). La adaptación curricular inclusiva en la educación regular. El arte en la provincia de Imbabura de mediados del siglo XIX en torno a las escuelas de arte. Formación integral: un estudio de algunos logros y carencias. Experiencias en la publicidad online en la ciudad de Ibarra, Ecuador. Estudio exploratorio de la incidencia de los hogares disfuncionales en la iniciación sexual temprana de los adolescentes. Etnografía Virtual como aplicación metodológica: Caso Chevron en Ecuador. Alfabetización y calidad de vida: percepción de los alfabetizados. Elaboración de un manual mediante el método Delphi para la enseñanza de patronaje. Pertinencia de la Carrera de Turismo de la UTN, en el contexto de la Región 1 del Ecuador, 2016-2020. Preferencias por doble titulación de bachilleres de la Zona 1 de Ecuador y Nariño de Colombia. “Mucha Publicidad”, II Simposio de Diseño, Publicidad y Sociedad, de la UTN. Normas de presentación de artículos en la revista Ecos de la Academia

Ecos de la academia: Revista de la Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología - FECYT Nro 9

Ecos de la academia, Revista de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología es una publicación científica de la Universidad Técnica del Norte, con revisión por pares a doble ciego que publica artículos en idioma español, quichua, portugués e inglés. Se edita con una frecuencia semestral con dos números por año.En ella se divulgan trabajos originales e inéditos generados por los investigadores, docentes y estudiantes de la FECYT, y contribuciones de profesionales de instituciones docentes e investigativas dentro y fuera del país, con calidad, originalidad y relevancia en las áreas de ciencias sociales y tecnología aplicada.Construcción de una cultura organizacional eficiente en la Universidad Técnica del Norte para mejorar la gestión académica. La participación ciudadana: Un tema pendiente en los Gobiernos Autónomos (GAD´S) parroquiales rurales Cantón Otavalo-Ecuador. Estudio de pertinencia de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional de Loja (Ecuador). Pertinencia de la carrera de Diseño Gráfico para el proceso de rediseño curricular. Influencia de la cultura organizacional de la Universidad Técnica del Norte en la ejecución de la vinculación con la sociedad. Influencia de la Cultura Organizacional en la Investigación de la Universidad Técnica del Norte. La vocación docente universitaria: controversia entre las inclinaciones naturales y la disposición aprendida. Gratuidad de la educación superior en el Ecuador: perspectiva de la Zona de Planificación 1