Organizational attractiveness: a scale adaptation study

Bu çalışmanın amacı, Highhouse vd. (2003) tarafından geliştirilen Örgütsel Çekicilik Ölçeğini (ÖÇÖ) Türkçe’ye kazandırmak ve geçerlik ve güvenirlik analizlerini yapmaktır. Ölçek, öncelikle araştırmacılar ve bir dil uzmanı tarafından Türkçe’ye çevrilmiş, ardından ifadeler iki dilli 15 uzmanın görüşüne başvurularak dil ve anlam uygunluğu bakımından değerlendirilmiştir. Öneriler doğrultusunda son şeklini alan Türkçe form iki aşamada uygulanmıştır. İlk aşamada, test-tekrar test güvenirliğini sınamak amacıyla ölçek iki hafta ara ile 50 öğrenciye uygulanmıştır. Test tekrar-test güvenirlik katsayısı birincil değerlendirme için 0,85, ikincil değerlendirme için 0,89 olarak bulunmuştur. Uygulamanın ikinci aşamasında anket 257 öğrenciye uygulanarak ölçeğin iç tutarlılık katsayısı 0,89 olarak bulunmuştur. Yapılan analizler sonucunda ÖÇÖ’nün özgün ölçekte olduğu gibi üç faktörlü bir yapı gösterdiği belirlenmiştir. Hiçbir madde atılmadan 15 madde ile üç boyutu ölçen geçerli ve güvenilir bir ölçek elde edilmiştir.The purpose of the study is to investigate the validity and reliability of the organizational attractiveness scale which is developed by Highhouse et al. (2003) in Turkey. The 15 item scale was first translated into Turkish by researchers and one language expert, and then, translated sentences evaluated by 15 bilingual experts in terms of expression and linguistic suitability. In compliance with suggestions, the Turkish form was finalized and implemented in two stages. In the first stage, in order to analyze the reliability of test re-test, the scale was implemented with 50 students twice within two weeks and the reliability coefficient was found as 0,85 and 0,89 respectively. In the second stage, the scale was implemented with 257 students and the Cronbach Alpha was found as 0,89. As a result of the analysis, it was determined that Organizational Attractiveness Scale has a three dimensional structure as it is in the original form. Without excluding any items, a valid and reliable scale which consists of three dimensions and fifteen items were obtained

Örgütsel Çekicilik : Bir Ölçek Uyarlama Çalışması

The purpose of the study is to investigate the validity and reliability of the organizational attractiveness scale which is developed by Highhouse et al. (2003) in Turkey. The 15 item scale was first translated into Turkish by researchers and one language expert, and then, translated sentences evaluated by 15 bilingual experts in terms of expression and linguistic suitability. In compliance with suggestions, the Turkish form was finalized and implemented in two stages. In the first stage, in order to analyze the reliability of test re-test, the scale was implemented with 50 students twice within two weeks and the reliability coefficient was found as 0,85 and 0,89 respectively. In the second stage, the scale was implemented with 257 students and the Cronbach Alpha was found as 0,89. As a result of the analysis, it was determined that Organizational Attractiveness Scale has a three dimensional structure as it is in the original form. Without excluding any items, a valid and reliable scale which consists of three dimensions and fifteen items were obtained.Bu çalışmanın amacı, Highhouse vd. (2003) tarafından geliştirilen Örgütsel Çekicilik Ölçeğini (ÖÇÖ) Türkçe’ye kazandırmak ve geçerlik ve güvenirlik analizlerini yapmaktır. Ölçek, öncelikle araştırmacılar ve bir dil uzmanı tarafından Türkçe’ye çevrilmiş, ardından ifadeler iki dilli 15 uzmanın görüşüne başvurularak dil ve anlam uygunluğu bakımından değerlendirilmiştir. Öneriler doğrultusunda son şeklini alan Türkçe form iki aşamada uygulanmıştır. İlk aşamada, test-tekrar test güvenirliğini sınamak amacıyla ölçek iki hafta ara ile 50 öğrenciye uygulanmıştır. Test tekrar-test güvenirlik katsayısı birincil değerlendirme için 0,85, ikincil değerlendirme için 0,89 olarak bulunmuştur. Uygulamanın ikinci aşamasında anket 257 öğrenciye uygulanarak ölçeğin iç tutarlılık katsayısı 0,89 olarak bulunmuştur. Yapılan analizler sonucunda ÖÇÖ’nün özgün ölçekte olduğu gibi üç faktörlü bir yapı gösterdiği belirlenmiştir. Hiçbir madde atılmadan 15 madde ile üç boyutu ölçen geçerli ve güvenilir bir ölçek elde edilmiştir

Örgütsel Çekicilik : Bir Ölçek Uyarlama Çalışması

The purpose of the study is to investigate the validity and reliability of the organizational attractiveness scale which is developed by Highhouse et al. (2003) in Turkey. The 15 item scale was first translated into Turkish by researchers and one language expert, and then, translated sentences evaluated by 15 bilingual experts in terms of expression and linguistic suitability. In compliance with suggestions, the Turkish form was finalized and implemented in two stages. In the first stage, in order to analyze the reliability of test re-test, the scale was implemented with 50 students twice within two weeks and the reliability coefficient was found as 0,85 and 0,89 respectively. In the second stage, the scale was implemented with 257 students and the Cronbach Alpha was found as 0,89. As a result of the analysis, it was determined that Organizational Attractiveness Scale has a three dimensional structure as it is in the original form. Without excluding any items, a valid and reliable scale which consists of three dimensions and fifteen items were obtained.Bu çalışmanın amacı, Highhouse vd. (2003) tarafından geliştirilen Örgütsel Çekicilik Ölçeğini (ÖÇÖ) Türkçe’ye kazandırmak ve geçerlik ve güvenirlik analizlerini yapmaktır. Ölçek, öncelikle araştırmacılar ve bir dil uzmanı tarafından Türkçe’ye çevrilmiş, ardından ifadeler iki dilli 15 uzmanın görüşüne başvurularak dil ve anlam uygunluğu bakımından değerlendirilmiştir. Öneriler doğrultusunda son şeklini alan Türkçe form iki aşamada uygulanmıştır. İlk aşamada, test-tekrar test güvenirliğini sınamak amacıyla ölçek iki hafta ara ile 50 öğrenciye uygulanmıştır. Test tekrar-test güvenirlik katsayısı birincil değerlendirme için 0,85, ikincil değerlendirme için 0,89 olarak bulunmuştur. Uygulamanın ikinci aşamasında anket 257 öğrenciye uygulanarak ölçeğin iç tutarlılık katsayısı 0,89 olarak bulunmuştur. Yapılan analizler sonucunda ÖÇÖ’nün özgün ölçekte olduğu gibi üç faktörlü bir yapı gösterdiği belirlenmiştir. Hiçbir madde atılmadan 15 madde ile üç boyutu ölçen geçerli ve güvenilir bir ölçek elde edilmiştir

A comparison of pelvic organ prolapse and sexual function after abdominal and laparoscopic hysterectomy

Objectives: Hysterectomy is one of the risk factors of pelvic organ prolapse (POP). There is no consensus on whether the route of hysterectomy affects the subsequent development of POP. The aim of the study was to assess POP and sexual function 1 year after a hysterectomy when comparing total abdominal hysterectomy (TAH) with total laparoscopic hysterectomy (TLH). The study applied the pelvic organ prolapse quantification (POP-Q) as the measure of POP and a short-form of the POP/Urinary Incontinence Sexual Function Questionnaire (PISQ-12).Material and methods: All patients that underwent either TAH or TLH due to benign causes between March 2016 and March 2017 at the tertiary hospital used for the study were included in our prospective cohort study. POP-Q measurements and PISQ-12 scores were assessed 1 year postoperatively.Results: We included 182 patients in the clinical examinations. There were no statistically significant differences in demographic characteristics between the TAH and TLH groups. Also, there we no differences observed in the objective POP measurements between the two study groups. Results of the two groups’ PISQ-12 scores were also similar. However, postoperative vaginal lengths were found to be significantly shorter in the patients who had undergone TAH compared with those who had undergone TLH.Conclusions: TAH and TLH are comparable regarding short-term objective pelvic organ prolapse. Although we foundstatistically a significant difference in vaginal lengths between the two groups, no clinical significance was found in terms of sexual function

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Okuldaki Oyun Olanaklarının İncelenmesi

DergiPark: 426421tredBu çalışma ile, okul öncesidönemdeki çocuklara sunulan oyun olanaklarının okul öncesi öğretmen görüşlerinegöre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini Türkiye’de Millî EğitimBakanlığı’na bağlı özel ve resmi anaokullarında görev yapan okul öncesiöğretmenleri oluşturmaktadır. Araştırma verileri araştırmacılar tarafındanhazırlanan Okul Öncesi Öğretmenlerin Gözünden Türkiye Oyun Profili AraştırmasıAnket Formu kullanılarak elde edilmiştir. Anket formunda, okul öncesiöğretmenlerinin cinsiyet, yaş, eğitim düzeyi, mesleki deneyim süresi, çalıştığıkurumun bulunduğu coğrafi bölge, çalıştığı yaş grubu ve sınıf mevcudubilgilerine ilişkin yedi, okul öncesi dönemdeki çocuklara sunulan oyunolanaklarına ilişkin öğretmen görüşlerinin belirlenmesine ilişkin on (çocuklarınen sevdiği aktiviteler, serbest oyuna ayrılan süre, oyun sırasında öğretmeninrolü, açık oyun alanları imkânları, risk faktörleri, oyun sırasında gerçekleşenkazalar ve ailelerin çocukların okuldaki oyunları üzerine görüşleri gibi) soruyer almaktadır. Sorulardan elde edilen cevaplar yüzde ve frekansla ortayakoyulmuş ayrıca açık uçlu sorulardan elde edilen cevaplarla öğretmenleringörüşlerine yer verilmişti

POWER LINE COMMUNICATION AND MODELING

Yüksek gerilim hatlarının farklı haberleşme sinyali yayılımına sahip olması nedeniyle haberleşme kanalı olarak modellenmesi oldukça zordur. Gürültü seviyesi ve hattaki sinyal zayıflaması oldukça fazladır. En önemli kanal parametreleri olan empedans ve zayıflama zaman değişkenlidir. Diğer bir değişle kanalın empedansı ve zayıflaması beklenmedik bir zamanda ani değişimler gösterebilir. İleri sinyal işleme ve kanal kodlama yöntemleri ile kanal üzerindeki bu bozucu etkiler kaldırılır. Korona gürültüsü, kanal performansını düşüren en önemli bozucu etkilerin başında gelir. Bu tezde korona gürültüsü modellenmiştir. PLC kanallardaki korona gürültüsü ve kablosuz haberleşmede görülen AWGN karşılaştırılmıştır. Korona gürültünün etkisini azaltmak için optimum bir alıcı tasarlanmış ve sembol hata olasılıklarının Matlab'ta simülasyonu yapılmıştır.High voltage lines are a hostile environment that makes the accurate propagation of communication signals difficult. Noise levels are often excessive, and attenuation at the frequencies of interest is often very large. Important channel parameters such as impedance and attenuation are time varying in unpredictable ways. it is argued that advanced signal processing and channel coding can successfully mitigate the influence of the principal impairments in PLC channels. Corona noise is one of the worst problem for the high voltage lines. In this thesis, a new defined model of corona noise is implemented. Corona noise for PLC and AWGN for wireless communication are compared. MQAM error probability expression for PLC channel and dominant influence of corona noise and to overcome this noise, it has been designed optimum receiver for demodulation. Simulation of M-QAM communication systems for PLC channel are realised by using MATLAB software

ÜNİVERSİTELERDE GİRİŞİMCİLİK EĞİTİMİ

Girişimcilik eğitimi hem akademik hem de iş çevrelerinde eğitimlerin içeriği ve yöntemi üzerinde tartışılmaktadır. İş dünyası ağırlıklı olarak çalışanlarda inovasyon kültürü ve iç girişimciliğin nasıl geliştirilebileceğine yönelik eğitimleri tartışırken, akademik çevrenin ise üniversitelerde öğrenciler için tasarlanan girişimcilik eğitimlerinin etkinliğine yönelik yoğun bir araştırma ve tartışma içinde oldukları bilinmektedir. Bu çalışma, üniversite bünyesinde tasarlanan girişimcilik eğitimlerinin yalnızca işletme bölümlerinde verilen rutin bir ders dizisi olmaktan öteye geçmesi gerekliliği tezinin üzerine kurulmaktadır.Bu nedenlebu çalışma ilgili yazının incelenmesinin ardından,girişimcilik eğitiminin hem içerik hem de bağlam bakımından detaylı tartışılmakta ve üniversitelerde lisans, lisansüstü ve hayat boyu öğrenmebaşlıklar altında girişimcilik eğitimlerinin hedef ve içeriklerine yönelik öneriler sunmaktadır

Contralateral non-auditory stimulation in auditory brainstem implantation: A case report

Auditory brainstem implants (ABIs) are neuroprosthetic devices that stimulate the cochlear nuclei without any connection between the inner ear and brainstem [1,2]. The first pediatric ABI surgery was performed in 2000 on a prelingually deafened child with common cavity and cochlear nerve aplasia [3]. More than one thousand ABIs have been placed in adults and children around the world since the late 1970sWo