Reseña de "Apuntes para mis hijos" de Juárez García, Benito

El licenciado Benito Juárez García, significa un ejemplo de superación personal, tenacidad, inteligencia y probidad. Fue un mexicano que defendió a la patria en condiciones verdaderamente adversas, contra el gran poder de los conservadores y del clero a quienes unían similares intereses; de los militares que estaban en disposición de levantarse a favor del mejor postor, y de la invasión de las potencias extranjeras. Fue un hombre que nunca descansó y que enfrentó múltiples problemas en un México que no obstante había obtenido la independencia de España, tenía como tarea la creación de sus instituciones, la atención a múltiples necesidades de diversos tipos: infraestructura, como la falta de comunicaciones y transportes además del pésimo estado de los existentes; económicas, como la falta de capitales, la poca capacitación y baja calidad de la mano de obra y el atraso de las técnicas en la explotación de la minería, fuente básica de ingresos; administrativos como la anarquía fiscal y el desorden

Museos y democracia Los museos como espacios de experiencias comunitarias

A la luz de lo conceptos: valores de la democracia, educación, museos y nueva museología, se analizaron y evaluaron los programas educativos y la organización de museos de México y de otros países, y se llevaron a cabo una serie de entrevistas a especialistas. Con base en ello, se propone una tipología de los museos y se elabora un diagnóstico acerca de si éstos son o podrían ser espacios para informar y educar en los valores antes dichos. Finalmente, se sugieren lineamientos para reorientar los programas de los museos hacia esa perspectiv

Museos y democracia Los museos como espacios de experiencias comunitarias

A la luz de lo conceptos: valores de la democracia, educación, museos y nueva museología, se analizaron y evaluaron los programas educativos y la organización de museos de México y de otros países, y se llevaron a cabo una serie de entrevistas a especialistas. Con base en ello, se propone una tipología de los museos y se elabora un diagnóstico acerca de si éstos son o podrían ser espacios para informar y educar en los valores antes dichos. Finalmente, se sugieren lineamientos para reorientar los programas de los museos hacia esa perspectiv

Hacia una historia del poder en México

En cumplimiento a la normatividad sobre el acceso abierto de la investigación científica, esta obra se pone a disposición del público en su versión electrónica en el repositorio de la uaemex (http:// ri.uaemex.mx) para su uso en línea con fines académicos y no de lucro, por lo que se prohíbe la reproducción parcial o total, directa o indirecta del contenido de esta presentación impresa sin contar previamente con la autorización expresa y por escrito de GEMAporrúa, en términos de lo así previsto por la Ley Federal del Derecho de Autor y, en su caso, por los tratados internacionales aplicables.Este libro aborda las relaciones de poder en distintos periodos de la historia de México. Además de un capítulo de síntesis y otros de carácter teórico, que evidencian su unidad, esta obra contiene seis estudios de caso. Los tres primeros se refieren a la Nueva España, el cuarto al siglo XIX y los dos últimos a la actualidad. Desde otro punto de vista, cinco analizan el acceso y el ejercicio del poder en colectividades políticamente dependientes, bien sean comunidades locales (repúblicas de españoles de la Nueva España, municipios del Estado de México en la actualidad ) bien sean organizaciones (las metas novohispanas y las asociaciones de migrantes mexiquenses en Estados Unidos). Estos cinco estudios de caso comparten el análisis de variables que permiten distinguir tanto democracia de autoritarismo, como distintos tipos de democracia en los diversos ámbitos analizados. El sexto se concentra en el fenómeno de la esclavitud en la Nueva España

Maniqueísmo versus tolerancia en las organizaciones políticas

Dentro de la Memoria del cuarto simposium sobre historia, sociedad y cultura de México y América Latina. Encuentro internacional sobre democracia, se presentan 23 trabajos expuestos en el evento académico homónimo, realizado entre el 14 y el 16 de octubre de 2008. En ellos se aborda el tema de la democracia desde diferentes perspectivas y en relación con distintos periodos históricos y naciones