12 research outputs found
κ΅μ‘κ³Ό κ²½μ λ°μ : νκ΅μ κ²½νμ μ€μ¬μΌλ‘
νμλ
Όλ¬Έ(μμ¬) -- μμΈλνκ΅λνμ : κ΅μ λνμ κ΅μ νκ³Ό(κ΅μ νλ ₯μ 곡), 2023. 2. μ‘μ§μ°.Over the past 60 years, Korea has achieved rapid economic growth that is unprecedented in the world due to the governments strong economic development policy. Along with the phenomenal growth of Korea, education, which also grew rapidly, enabled the cultivation and supply of abundant high-quality human resources, which became a driving force for economic growth in Korea, a country with relatively scarce resources. Accordingly, the author suggests the first hypothesis that education could play an important role in Koreas economic development because education also developed in an appropriate response according to the stage of economic development. At the same time, however, the second hypothesis that educations influence on economic growth has continued to decline as industrialization progresses and the economy develops is also being made. To prove these two hypotheses, this thesis analyzes the role education played in the national development process through the expansion process of education and its change in the contribution according to Koreas industrialization and economic development process from 1945 to 1995.μ§λ 60μ¬λ
κ° νκ΅μ μ λΆμ κ°λ ₯ν κ²½μ κ°λ°μ μ±
μΌλ‘ μΈκ³μ μΌλ‘ μ λ‘λ₯Ό μ°Ύμ보기 μ΄λ €μΈ λ§νΌ κΈμν κ²½μ μ±μ₯μ μ΄λ£©νμλ€. κ²½μ΄μ μΈ νκ΅μ μ±μ₯κ³Ό λλΆμ΄ μμ μ λ‘μμ΄ λΉ λ₯΄κ² μ±μ₯νμλ κ΅μ‘μ μμ§μ νλΆν μΈμ μμ μμ± λ° κ³΅κΈμ κ°λ₯νκ² νκ³ , μ΄λ μλμ μΌλ‘ μμμ΄ λΆμ‘±ν νκ΅μ μμ΄μ κ²½μ λ°μ μ κ°λ₯μΌ νλ€. μ΄μ μ μλ κ΅μ‘μ΄ μ°λ¦¬λλΌ κ²½μ λ°μ μ μ€μν μν μ ν μ μμλ κ²μ κ΅μ‘ λν κ²½μ λ°μ λ¨κ³μ λ°λΌ μ μ ν λμνλ©° λ°μ νκΈ° λλ¬Έμ΄λΌλ 첫λ²μ§Έ κ°μ€μ μ μνλ€. νμ§λ§ λμμ κ²½μ μ±μ₯μ λν κ΅μ‘μ μν₯λ ₯μ μ°μ
νκ° μ§νλκ³ κ²½μ κ° λ°μ ν μλ‘ μ§μμ μΌλ‘ κ°μν΄μλ€λ λλ²μ§Έ κ°μ€ λν μ μνλ€. μ΄ λ κ°μ€μ μ¦λͺ
νκΈ° μν΄ λ³Έ λ
Όλ¬Έμ 1945λ
λΆν° 1995λ
κΉμ§ νκ΅μ μ°μ
ν λ° κ²½μ λ°μ κ³Όμ μ λ°λ₯Έ κ΅μ‘μ νλ κ³Όμ κ³Ό κΈ°μ¬μ¨ μΆμΈλ³νλ₯Ό ν΅ν΄ κ΅μ‘μ΄ κ΅κ° λ°μ κ³Όμ μμ μνν μν μ μ€μ¦μ μλ£μ μ
κ°νμ¬ λΆμνκ³ μ νλ€.Chapter 1. Introduction 1
Chapter 2. Education, human capital formation, and economic growth 5
Chapter 3. The expansion of education and economic development in Korea 10
Stage 1: Liberation, reconstruction, and the establishment of post-war Korea (1945-1960) 13
Stage 2: Export-oriented industrialization and rapid growth (1961-1979) 19
Stage 3: Economic reconstruction and stable growth (1980-1995) 34
Chapter 4. Contribution of education to economic growth 46
Chapter 5. Conclusion 61
Limitations and further research
Bibliography 70
Abstract in Korean (κ΅λ¬Έ μ΄λ‘) 79
Appendix 80μ
ν¨μ μ λνλ μ°μλ―Έμ μ¬νμ κ·λ²κ³Ό λ―Έμ μ·¨ν₯
νμλ
Όλ¬Έ (λ°μ¬)-- μμΈλνκ΅ λνμ : μλ₯νκ³Ό, 2014. 2. κΉλ―Όμ.μ¬μ±μ μ΄μμ£Όμμ μλ¦λ€μμ νννλ λ―Έμ νμμΌλ‘ 보μλ μ°μλ―Έλ λΉλμ μ΄μμ μ¬μ±λ―Έλ₯Ό λννλ μ€νμΌλ‘μ μ€λ«λμ 볡μμμμ μ£Όμν μ£Όμ λ‘μ μ‘΄μ¬ν΄μλ€. μ°μλ―Έλ μκ°, μΈν νλ, 볡μ₯ λ±μ΄ μ΄μ°λ¬μ§ λ μμ±λλ κ²μΌλ‘ λ¨μν 볡μμ μ‘°νμ νΉμ§λ§μΌλ‘ μΆκ΅¬λ μ μλ κ²μ΄ μλλΌ μ¬νμ κ·λ² λλ λ―Έμ μ·¨ν₯μ λ°λΌ μ°©μ₯μμ νλ, λͺΈμ§, νμ , κ·Έλ¦¬κ³ λ°°κ²½ λ±μ μμλ€μ΄ 볡μκ³Ό μ‘°νλ₯Ό μ΄λ£¨λ©° 보μ¬μ§ λ ꡬνλ μ μλ κ²μ΄λ€. μ°μλ―Έλ₯Ό κ³ μ°°ν¨μ μμ΄μ 2μ°¨μμ μΈ ννμ μ¬μ§ μμ λ΄κΈ΄ κΈ°νΈνμ μμλ€μ μ¬νκΈ°νΈνμ μΈ κ΄μ μμ μ°μλ―Έκ° μ¬νλ¬Ένμ μμ¬μ λ§₯λ½μμ μ΄λ ν κΈ°νμ κΈ°μλ‘μ ννλμ΄μλμ§λ₯Ό μ΄μ²΄μ μΌλ‘ λΆμνκ³ μ νλ€.
μ°κ΅¬μ λ°©λ²μ μ°μλ―Έμ κ°λ
κ³Ό ννμ μ¬μ§μ ννλ 볡μμ μ°μλ―Έμ κ΄ν μ¬νλ¬Ένμ λ§₯λ½μ λ°νκΈ° μνμ¬ λ¬Ένμ°κ΅¬μ μ¬νκΈ°νΈνμ κ΄μ μμ μ€μ¦μ μΈ μ¬λ‘μ°κ΅¬λ₯Ό λ³ννμλ€.
첫째, μ°μλ―Έμ κ΄ν μΌλ°μ κ°λ
μ λ°νμΌλ‘νμ¬ κ΅¬μΆλ 볡μμμμ μ°μλ―Έμ κ°λ
μ λ€μκ³Ό κ°λ€. μ°μλ―Έμ μΌλ°μ κ°λ
μ μΈλͺ¨, 맀λ, 볡μ₯μ μμ΄μ 맀λ ₯μ μ΄κ³ κΈ°νμλ νλμ μμ μ κΈ°λ°μΌλ‘ ν μ’μ μ·¨ν₯μ μλ―Έλ₯Ό κ°μ§κ³ μλ€. λ―Ένμ μΌλ‘λ μ°μλ κ³ λ λΌν΄μ΄ graziaμμ μ΄μμ κ°μ§λ©°, νμ, μ’μ μ·¨ν₯, κ°μ±κ³Ό μ΄μ±μ μ‘°ν, νμ, μ κ΅ν κΈ°κ΅, μ¬μ±μ 맀λ ₯, μ¬μΈ, μμ νμ, κ²½μΎν μμ§μμ μλ―Ένλ€. μ΄λ¬ν μΌλ°μ μΈ κ°λ
μ κ³ μ°°μ κ²°κ³Ό μ’
ν©μ μΌλ‘ μ°μλ―Έμ κ°λ
μ νμ, μμλ²μ , λλμ μμ§, μ‘°νμ κ· ν, μ°¨λ³νλ μ·¨ν₯μ μ¬νμ κ·λ²μ μν μ°μλ―Έμ μΈλ ¨λ―Έ, μμ μΎκ°, κ°μ±μ , μ¬μ±μ 맀λ ₯ νμμ λ―Έμ μ·¨ν₯μ μν μ°μλ―Έλ‘ μ΄ν΄ λ³Ό μ μμΌλ©° μ°μλ―Έμ λ―Έμ κ°μΉλ νμμ±, μΈλ ¨μ±, μ¬μ±μ±μΌλ‘ μ‘°λͺ
λ μ μλ€.
μ¬κΈ°μ μ°μλ―Έλ μμ μΌλ°μ μΈ μ μμ λ―Ένμ¬μ κ°λ
μ λ°λΌ μ°μλ―Έλ μ¬νμ κ·λ²κ³Ό λ―Έμ μ·¨ν₯μ μν λ―Έμ λ²μ£ΌλΌλ κ²μ νμΈ ν μ μμλ€. μ΄λ¬ν μ¬νμ κ·λ²μ μν μ°μλ―Έμ λ―Έμ μ·¨ν₯μ μν μ°μλ―Έλ λ―Ένμ λ
Όμλ₯Ό ν λλ‘ λ³΅μμμ νμ, μ°¨λ³νλ κ³ κΈμ·¨ν₯, κ³ νμ§μ νμμ±κ³Ό μΈλ ¨λκ³ μ λ ¨λ κΈ°κ΅, λνμ±, μ μ μ±μ μΈλ ¨μ±, κ°λ³κ³ κ²½μΎν¨, λΆλλ¬μ, 곑μ μ , μ₯μμ , μ¬μ±λ―Έμ μ¬μ±μ±μΌλ‘ λ―Έμ κ°μΉλ₯Ό μ΄ν΄ λ³Ό μ μλ€. μ΄λ¬ν λ―Έμ κ°μΉλ€μ λ²μ£Όνλμ΄ λ
Όμλ μ μλ κ²μ΄ μλλΌ λ³΅μ μμ μ΄λ¬ν κ°μΉλ€μ΄ ν¨κ» λ΄μ¬λμ΄ μμ λ μ°μλ―Έκ° κ²°μ λλ€.
볡μμ λν λ―Έμ ν₯μλ μ¬λ¬Όκ³Ό μΈκ°κ΄κ³ μ΄μΈμ λ§₯λ½μ μν©, μ¦ λ³΅μμ μ
λ μ΄μ μ 체μ μΈ μΈμ(μ 체μ νΉμ§ λ° λ³΅μμ ꡬ쑰μ λμμΈ λ±), μ
λ μ΄λ 보λ μ΄μ μμ±, μνΈμμ©μ΄ μΌμ΄λλ μν©μ λ³Έμ§κ³Ό μ΄λ€ κ΄κ³μ λν μ λ°μ μΈ μμ¬λ₯Ό ν¬ν¨νλ€. 볡μμμ μ°μλ―Έλ νμ μ μμ μ±, λͺ¨μμμ΄ μμ , λ³λ€λ₯Έ λ
Έλ ₯μμ΄ μμ½κ² μν, κ°μ±κ³Ό μ΄μ±μ μ‘°νμ μλ―Έμμ μκ°, μΈν, νλ 볡μ₯λ±μ΄ μ΄μ°λ €μ Έ λνλλ κ²μ΄κΈ° λλ¬Έμ 볡μμμμ μ°μλ―Έμμλ λ€λ₯Έ μ΄λ ν λ―Έμ λ²μ£Όλ³΄λ€λ νΉν 볡μ κ·Έ μμ²΄λ³΄λ€ λ§₯λ½μ μν©μ΄ μ€μνλ€. μ°μλ―Έλ μΈλͺ¨, 맀λ, 볡μ₯μ κ΄ν κ°λ
μΌλ‘μ 볡μμμ ννλλ μ°μλ―Έμ μ‘°νμ νΉμ±μ 볡μμ΄μΈμ νμ , νλ λ°°κ²½, μλμ μ κ³Ό λ§μ μ°κ΄μ±μ κ°μ§λ©° ννλλ€. λ°λΌμ 2μ°¨μμ μκ°μ΄λ―Έμ§μ ννλλ μΈλͺ¨μ 볡μμ λ³΄κ³ , ν¬μ¦μ μ μ€μΆ°, μμ κ³Ό νλ, λ°°κ²½κ³Ό μνμ μμλ₯Ό μ€μ¬μΌλ‘ μ°μλ―Έμ μ¬νλ°©μμ κ³ μ°°νλ μ¬νκΈ°νΈνμ μΈ λΆμμ΄ νμνλ€.
λμ§Έ, μ¬νκΈ°νΈνμ κ΄μ μμ ννμ μ¬μ§μ ννλ 볡μμ μ°μλ―Έμ μ¬νμ κ·λ²κ³Ό λ―Έμ μ·¨ν₯μ κ΄κ³λ₯Ό μ¬μ μΌλ‘ κ³ μ°°νλ©΄ λ€μκ³Ό κ°λ€.
μ°μλ―Έλ λλμ μΈ μμ§μ νμλ₯Ό μΆκ΅¬νλ€λ μ μμ λ€λ₯Έ λ―Έμ λ²μ£Όλ³΄λ€λ μμ§μ κ°μΉ, μ¬νμ κ·λ²μ΄ μ€μμλλ λ―Έμ λ²μ£ΌλΌ νκ² λ€. μ°μλ―Έλ κΆμ μμ μ νμΆνλ νλμ λ°©μμΌλ‘μ μ±νλ μμμΌλ‘ μμ§μ κ°μΉλ₯Ό μΆ©μ‘±μν€κΈ° μν κ²μΌλ‘λΆν° μΆλ°νμ¬ μ μ°¨ νλμ λ―Έμ μΈ μ·¨ν₯μΌλ‘μ μμμΌλ‘ ν립λκ³ λ°μ μμΌμ Έ μ¨ κ²μ΄λΌ ν μ μλ€. νλμμλ ν¨μ
μ λ―Όμ£Όνμ ν¨κ» κ³μΈ΅μ°¨λ³κ³Ό λλμ±, μμλ²μ μ νμμ±λ³΄λ€λ μΈλ ¨μ±μ λ κ°μ‘°νκ³ μλ€.
20μΈκΈ° μ΄μ μ μκΈ°μμλ λμΌνκ² μ°μλ―Έλ₯Ό ν΅ν΄ μ§μμ λΆ, νμλ₯Ό νμΆνμλ€ κ²μ΄ 곡ν΅μ μ΄λ λ₯΄λ€μμ€μλμ λλ§μ£Όμ μλλ μ¬νμ μκ³μ§μ, μ± μ΄λ°μ¬λ‘κΈ°μ ν립, λλμ±κ³Ό κ°μ μ¬νμ κ·λ²μ μ¬νꡬ쑰μ μΈ‘λ©΄μμ μ°μλ―Έκ° μ§λ°°κ³μΈ΅μ μ΄μλ―Έκ° λμλ€λ©΄ λ‘μ½μ½μλμ μ κ³ μ μ£Όμ μλλ λλμ±μ ν΄μ΄μ μΎλ½μ£Όμ, κ°μ±μ μΆκ΅¬λ‘ λ―Έμ μ·¨ν₯μ μΈ‘λ©΄μμ μ°μλ―Έκ° λ³΅μμ μ΄μλ―Έλ₯Ό λλ¬λ΄λ μ€μ¬μ λ―Έμ λ²μ£Όκ° λμλ€. λμΌν μλμ μ μ μμλ‘μ μ¬νμ κ·λ², μλ μ΄λ
κ³Ό λ―Έμ μ·¨ν₯μ΄ μλμ μ΄μλ―Έμ μν₯μ λΌμΉλ€λ μ μ μ£Όμ§μ μ¬μ€μ΄λ λμΌμ μμμ μΌμΉλ₯Ό μ΄λ£¨λ©° μ΄λ£¨μ΄μ§λ κ²μ μλμ νμΈ ν μ μλ€.μ°μλ―Έμ λ―Έμ κ°μΉλ νμμ±, μΈλ ¨μ±, μ¬μ±μ±μ λλμ΄μ§ μ μλ κ°μΉμ΄λ μλλ³λ‘ μΆκ΅¬νλ μ΄μλ―Έμ λ°λΌμ κ°μ‘°λλ λ―Έμ κ°μΉμ μ€μ¬μ΄ λ³νν¨μ μ μ μλ€.
μ°μλ―Έλ κ΄μ΅μ μΌλ‘ νμλ₯Ό λ°λ°νμΌλ‘ νμ¬ λ§€λ, λͺΈκ°μ§μ ν¬ν¨νλ κΈ°νΈλ‘ ννλμ΄ μλ€. ννμ μ¬μ§μμ μ°μλ―Έμ νννμμ λ¨μν μ·μ°¨λ¦Όμ μΈμ°μ ννμ λ΄μ μλ―Έλ‘μλ§ ννλλ κ²μ΄ μλλΌ μ°©μ₯μμ νλ, νμ , ν¬μ¦κ° μ μ²΄λ‘ ν©μ³μ Έμ νμΆλλ€. ννμμ ννλ 볡μμ μ°μλ―Έλ₯Ό νννλ μμλ μ΄λ¬ν μ€μ¬μ μ΄ λ―Έμ κ°μΉμ λ³νλ₯Ό κ²°μ μ§λλ€κ³ λ³Ό μ μλ€.
μ
μ§Έ, ꡬ체μ μΈ ν¨μ
νμμΌλ‘μ μ°μλ―Έλ₯Ό κ³ μ°°νκΈ° μν΄ 2000λ
μ΄ν ν¨μ
μ λ¬Έμ‘μ§ Vogue Koreaμ μ€λ¦° κΈ°μ¬μ λ΄μ©λΆμκ³Ό μ¬νκΈ°νΈνμ λΆμμ νλ©΄ λ€μκ³Ό κ°λ€. 20μΈκΈ° νλ°μ΄ν μλμ 보νΈμ±μ λ€μνλ¨μ λ°λΌ λ¨μ±μ μ·¨ν₯μ μμ±μ μ¬μ± μ΄λ―Έμ§κ° λ±μ₯νμμΌλ©° μ°μλ―Έμ μμ΄μ μΈλ ¨μ±μ κ°μΉκ° μ€μν΄μ‘λ€. 볡μμ¬μ μΌλ‘λ μ¬μ±ν¨μ
μμ μ°μλ―Έλ‘ κ°μ£Όλμ§ μμλ 맀λμ λ£©μ΄ μΈλ ¨λ, μ리건νΈν, κΈ°νμλ, μ μ λ, λνμ μΈκ³Ό κ°μ μ°μλ₯Ό λννλ μ΄νμ ν¨κ» μ¬μ©λκ³ μλ€λ μ μ΄λ€. μ λ ¨λ κΈ°κ΅μ μΈλ ¨μ±μ μ₯μμ μ μ λ₯Ό ν΅ν 20μΈκΈ°μ΄νμμλ λ¨μ±μ μ·¨ν₯μ ννλ‘ λ±μ₯νκ³ μλ€.
λ€μν μ¬νμ κ°μΉλ‘ μ§ν©μ λμμ μ·¨ν₯, μ¬νμ μΈμ λ³΄λ€ κ°μΈμ λ―Έμ μ·¨ν₯μ μν΄ ν¨μ
μ νλκ³ μμμ λ³Ό μ μλ€. μ°μλ―Έλ₯Ό κ²°μ μ§λλ° μ¬μ ν ν¬μ¦μ μ μ€μ², 볡μκ³Ό μ΄λ€μ΄ μ‘°νλ₯Ό μ΄λ£¨λ©° λ§λ€μ΄λ΄λ μ ν°νλκ° μ€μνλ€. μ΄μ μμλ‘ λ¨μ±μ 볡μκ³Ό μ¬μ±μ ν¬μ¦μ μ‘°νκ° μ°μλ―Έμ μΈλ ¨μ±μ νμΆνλ€. 20μΈκΈ° μ΄μ μμ μ ννΌλ λΆλλ¬μ΄ μμ κ³Ό μ¬μ±μ μν, λ¨μ ν¨, νλ €ν κ³ νμ§μ 볡μμΌλ‘ νμμ μ¬μ±μ±μ λλ¬λλ€λ©΄ 2000λ
λ μ΄νμλ λΉλΉν ν¬μ¦μ νμ μΌλ‘ μ°μλ―Έμ νλμ μΈλ ¨λ―Έλ₯Ό κ°μ‘°νκ³ μλ€.
μ°μλ―Έμ μμ΄μ μΈλ ¨μ±κ³Ό νμμ±μ λΆλ³νλ λ―Έμ κ°μΉμ΄λ μ¬μ±μ±μ κ°λ
μ λ³ννμ¬ λ¨μ±μ μ€νμΌκΉμ§ νμ₯λμλ€.
볡μμ¬μ μΌλ‘λ λ₯΄λ€μμ€, λλ§μ£Όμ μλμ 볡μμ μ¬νμ κ·λ²μ , μ¦ μ¬νμ μ§μλ μν , λλ λλμ κ·λ²μ μν΄ μꡬλλ λ―Έμ κ°μΉμ μν΄ μ°μλ―Έλ₯Ό μΆκ΅¬νλ μ¬νμ κ·λ²μΌλ‘μμ νμμ±μ ν΄λΉνλ μ€νμΌμ΄μλ€. κ·Έλ¬λ νμ¬ μ‘μ§μ μ΄νλΆμμ μνλ©΄ λ₯΄λ€μμ€ λ‘μ½μ½ λλ§μ£Όμ μλμ 볡μμ νλμμ μμ΄ κ³Όκ±°μ ν₯μλ₯Ό κ°μ§νκ³ μλ μ₯μμ μ΄κ³ λ‘맨ν±ν κ°μ±μ μΈ λ³΅μμΌλ‘μ ννλκ³ μλ€. μ΄λ νλμ μ΄λ₯΄λ¬ λ₯΄λ€μμ€ λλ§μ£Όμ μλμ 볡μμ λ μ΄μ λλμ κ·λ²κ³Ό μ¬νμ νμλ₯Ό νννκΈ° μν μ°μλ―Έμ 볡μμ΄ μλ νλμ λ―Έμ μ·¨ν₯μΌλ‘μ μ¬μ±μ±μ μ°μλ―Έλ‘ μ‘°νμ νΉμ§μ λ³ννμ§ μμμΌλ λ―Έμ κ°μΉκ° λ³ννκ³ μμμ μλ―Ένλ€.
μ°μλ―Έλ₯Ό μκ°μ μ΄λ―Έμ§λ‘ μ¬ννκ³ μλ λ°©μλ€κ³Ό ν¨κ» μ΄ν΄λ³΄λ©΄, μ°μλ―Έλ₯Ό νννλλ° μ¬μ©λμλ κΈ°ν/λμλ€μ΄ κ΄μ΅μ μΌλ‘ μ¬νλκ³ μλ€. μ°μλ―Έμ μμμ κ°μΉλ λ³ν¨μμ΄ μ§μλκ³ μμΌλ ꡬ체μ μΌλ‘ λλ¬λλ μ‘°νμ νΉμ±κ³Ό λ΄μ©μ μλ―Έκ° λ€μΈ΅μ μΌλ‘, μ λμ μΌλ‘ λ³ννκ³ μμμ μμ¬νλ€. μ΄λ¬ν μ λ€μ νλμ¬νμμ μ΄μμ μΈ μ¬μ±μμ λ³νμ λ§₯λ½μ κ°μ΄νλ€κ³ λ³Ό μ μλ€. νλμ¬νμμ μ ν΅μ μ¬μ±μ±, μμ±μ μ¬μ±μ±, κ΄λ₯μ μ¬μ±μ±, λ―Έμ±μ μ¬μ±μ±κ³Ό κ°μ΄ λ€μν μ¬μ±μ±μ΄ 곡쑴νκ³ μκΈ° λλ¬Έμ΄λΌκ³ λ³Ό μ μλ€.λͺ© μ°¨
μ 1 μ₯ μ λ‘ 1
μ 1 μ μ°κ΅¬μ λͺ©μ κ³Ό μμ 1
μ 2 μ μ°κ΅¬μ λ°©λ²κ³Ό λ²μ 8
μ 2 μ₯ 볡μμ ννλ μ°μλ―Έμ κ΄ν μ΄λ‘ μ κ³ μ°° 12
μ 1 μ μ°μλ―Έμ μΌλ°μ κ°λ
12
1. μ°μλ―Έμ μ©μ΄μ μ μ 12
2. λ―Ένμ μΈ‘λ©΄μμμ μ°μλ―Έ 19
μ 2 μ 볡μμμ μ°μλ―Έλ₯Ό 보λ μκ° 31
1. λ―Ένμ κ΄μ μμμ μ°μλ―Έμ νΉμ± 35
1) μ¬νμ κ·λ² 35
2) λ―Έμ μ·¨ν₯ 38
2. μ°μλ―Έμ λ―Έμ κ°μΉ 42
1) νμμ± 42
2) μΈλ ¨μ± 46
3) μ¬μ±μ± 50
3. μ’
ν©μ λ
Όμ 56
μ 3 μ λ³Έ μ°κ΅¬μμ 볡μμ μ°μλ―Έλ₯Ό 보λ λΆμμ ν 59
1. ννμ μ¬μ§ μ΄λ―Έμ§μ λν μ¬νκΈ°νΈνμ λΆμ 60
2. 볡μμ μ°μλ―Έλ₯Ό 보λ λΆμμ ν κ°λ° 67
μ 3 μ₯ 볡μμ ννλ μ°μλ―Έμ λν μ¬μ κ³ μ°° 72
μ 1 μ 20μΈκΈ°μ΄μ ννμ ννλ 볡μμ μ°μλ―Έ 73
1. λ₯΄λ€μμ€ 73
2. λ‘μ½μ½ 80
3. μ κ³ μ μ£Όμ 86
4. λλ§μ£Όμ 90
μ 2 μ 20μΈκΈ° μ¬μ§μ ννλ 볡μμ μ°μλ―Έ 95
1. 1920λ
λ 95
2. 1930λ
λ 101
3. 1940λ
λ λ§-1950λ
λ 107
μ 3 μ μ’
ν©μ λ
Όμ 113
1. μ°μλ―Έμ νΉμ± 113
2. μ°μλ―Έμ λ―Έμ κ°μΉ 115
μ 4 μ₯ 2000λ
λ μ΄ν ν¨μ
μ ννλ μ°μλ―Έμ νΉμ±κ³Ό λ―Έμ κ°μΉ 117
μ 1 μ ν¨μ
μ‘μ§μ λνλ μ°μλ―Έμ κ΄ν μ΄νλΆμ 117
μ 2 μ ν¨μ
μ¬μ§μ λνλ μ°μλ―Έμ κ΄ν μ¬νκΈ°νΈνμ λΆμ 121
1. μ°μλ―Έμ νΉμ± 121
1) μ¬νμ κ·λ² 122
2) λ―Έμ μ·¨ν₯ 129
2. μ°μλ―Έμ λ―Έμ κ°μΉ 135
1) νμμ± 135
2) μΈλ ¨μ± 139
3) μ¬μ±μ± 144
μ 3 μ μ’
ν©μ λ
Όμ 150
μ 5 μ₯ κ²° λ‘ 152
μ°Έκ³ λ¬Έν 155
Abstract 157Docto
Normal Fasting Plasma Glucose Levels and Metabolic Syndrome in Normoglycemic Adults
νμλ
Όλ¬Έ(μμ¬) --μμΈλνκ΅ λνμ :μνκ³Ό κ°μ μν μ 곡,2007.Maste
(The)Images of white color expressed in contemporary fashion
νμλ
Όλ¬Έ(μμ¬)--μμΈλνκ΅ λνμ :μλ₯νκ³Ό,2005.Maste