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    A Study on the Representation of Characters Appeared in Popular Culture

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    ν•™μœ„λ…Όλ¬Έ (석사)-- μ„œμšΈλŒ€ν•™κ΅ λŒ€ν•™μ› : 동양화과, 2014. 2. μ‹ ν•˜μˆœ.λ³Έ 논문은 μ§€λ‚œ 2005λ…„λΆ€ν„° 2011λ…„κΉŒμ§€ μ œμž‘λœ 본인의 μž‘ν’ˆμ„ μ—°κ΅¬λŒ€μƒμœΌλ‘œ ν•˜μ—¬ μ£Όμ œμ„ νƒμ˜ 동기와 λͺ©μ , μ£Όμ œμ™€ κ΄€λ ¨λœ 이둠적 λ°°κ²½κ³Ό 이λ₯Ό μ‹œκ°ν™”ν•˜λŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ λ‚˜νƒ€λ‚œ μ‘°ν˜•μ  νŠΉμ„±λ“€μ„ λΆ„μ„ν•¨μœΌλ‘œμ¨ 본인의 μž‘μ—…μ„ μ²΄κ³„μ μœΌλ‘œ μ œμ‹œν•˜κΈ° μœ„ν•œ μž‘ν’ˆμ—°κ΅¬ 논문이닀. 본인은 ν˜•μ‹μœΌλ‘œμ¨μ˜ μ΄ˆμƒν™”μ— μ§‘μ€‘ν•˜μ—¬ μ„ ν˜„λ“€μ΄ λ¬Όλ €μ€€ 정신을 μ „ν•˜λŠ” κ·Έλ¦Όμ΄λΌλŠ” ν˜•(ε½’)으둜 우리 μ‹œλŒ€μ˜ μ‚΄μ•„ 숨 μ‰¬λŠ” 영(ε½±)을 λ‹΄κ³ μž ν–ˆλŠ”λ°, λŒ€μƒμΈλ¬Όλ‘œ μ„ μ •ν•œ 것은 λ§Œν™”λ‚˜ μ˜ν™” μ†μ˜ μΈλ¬Όλ“€μ΄μ—ˆλ‹€. 이듀은 μ–΄λ””κΉŒμ§€λ‚˜ κ°€μƒμ˜ μ‘΄μž¬μž„μ—λ„ 우리 μ‹œλŒ€μ˜ λŒ€μ€‘λ¬Έν™” μ•ˆμ—μ„œ μ§€μ†μ μœΌλ‘œ μƒˆλ‘œμš΄ μ„œμ‚¬λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄κ°€λ©° μƒμƒν•œ 쑴재감과 친근감으둜 ν˜„λŒ€μΈμ˜ μ‚Άκ³Ό ν•¨κ»˜ ν•œλ‹€. 첨단 μ˜μƒκΈ°μˆ κ³Ό λΆ„μž₯기술둜 λΉšμ–΄μ§„ κ·Έλ“€μ˜ λͺ¨μŠ΅μ„ κ³ μ°°ν•˜μ—¬ κ·Έ 내면세계라 ν•  수 μžˆλŠ” ν˜„λŒ€μ  μ‹œκ°λ¬Έν™”λ₯Ό ν¬μ°©ν•˜κ³ μž ν–ˆκ³ , κ·Έ ν‘œν˜„μ— μžˆμ–΄μ„œλŠ” 전톡적 μ΄ˆμƒν™”μ˜ 기법을 μ μš©ν•˜κ³ μž ν–ˆλ‹€. 즉 μ΄ˆμƒν™”μ˜ 전톡을 κ³„μŠΉν•˜κ±°λ‚˜ λ°œμ „ ν˜Ήμ€ κ°œλŸ‰ν•˜κ³ μž ν•˜λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ, νšŒν™”μ  μ‹€ν—˜μ˜ λ„κ΅¬λ‘œ μ‚Όκ³ μž ν–ˆλ˜ 것이닀. 그리고 이 과정을 톡해 본인만의 μƒˆλ‘œμš΄ 화법을 λͺ¨μƒ‰ν•˜κ³ μž ν–ˆλ‹€. κ°€μƒμ˜ 인물에 κ΄€ν•œ 일련의 μž‘μ—…μ„ μ§„ν–‰ν•˜λ˜ 쀑에 μ „μ‹ μ‚¬μ‘°λΌλŠ” μ΄ˆμƒν™”μ˜ 근본적인 κ°€μΉ˜λ‘œ 관심이 μ „μ΄λœ 것은 μžμ—°μŠ€λŸ¬μš΄ 과정일 것이닀. ν˜•μ‹μœΌλ‘œμ„œκ°€ μ•„λ‹ˆλΌ ν•œ 인간 λ‚΄λ©΄μ˜ 성정을 μ „ν•˜λŠ” νƒœλ„λ‘œμ„œμ˜ μ΄ˆμƒν™”μ— κ΄€ν•΄ κ³ λ―Όν•˜κ²Œ λ˜μ—ˆκ³ , 이 과정은 본인의 μž‘μ—…μ— λŒ€ν•œ νƒœλ„μ™€ λ°©ν–₯에도 μΌμ •ν•œ λ³€ν™”λ₯Ό κ°€μ Έμ™”λ‹€. 제 I μž₯μ—μ„œλŠ” λŒ€μ€‘λ¬Έν™”μ— λ‚˜νƒ€λ‚œ 인물듀을 μ΄ˆμƒν™”μ˜ ν˜•μ‹μ— λ‹΄κ²Œ 된 동기와 λͺ©μ μ— κ΄€ν•΄ μ„œμˆ ν•œλ‹€. 제 II μž₯μ—μ„œλŠ” λ™μ•„μ‹œμ•„μ˜ 인물화가 λŒ€μƒμΈλ¬Όμ˜ 정신세계λ₯Ό ν¬μ°©ν•˜μ—¬ 화면에 λ‹΄κΈ° μœ„ν•΄ μ–΄λ–€ λ…Όμ˜λ₯Ό μ§„ν–‰ν–ˆλŠ”κ°€μ— κ΄€ν•΄ μ‚΄νŽ΄λ³΄κ³ , 그것이 ν•œλ°˜λ„μ˜ νšŒν™”μ‚¬μ—μ„œ λΉ›λ‚˜λŠ” κΈˆμžνƒ‘ 쀑 ν•˜λ‚˜λΌ ν•  수 μžˆλŠ” μ΄ˆμƒν™” 전톡을 κ΅¬μΆ•ν•˜κ²Œ ν–ˆλŠ”μ§€μ— κ΄€ν•΄ μ•Œμ•„λ³Ό 것이닀. 또 ν˜„λŒ€μ  μžμ˜μ‹μ„ μ§€λ‹Œ μ°½μž‘ μ£Όμ²΄λ‘œμ„œμ˜ 본인이 μ–΄λ–»κ²Œ λŒ€μ€‘λ¬Έν™” 인물듀에 μ£Όλͺ©ν•˜κ²Œ λ˜μ—ˆκ³ , μ΄ˆμƒν™”λΌλŠ” 전톡과 κ²°λΆ€ν•˜κ²Œ λ˜μ—ˆλŠ”μ§€μ— κ΄€ν•΄ μ„€λͺ…ν•  것이닀. 제 IIIμž₯μ—μ„œλŠ” 본격적으둜 본인의 μ΄ˆμƒν™” μž‘μ—…μ— κ΄€ν•œ μ‚΄νŽ΄λ³Ό 것인데 λŒ€μƒμΈλ¬Όμ˜ μ„ μ •λΆ€ν„° μ„ μ •ν•œ λŒ€μƒμΈλ¬Όμ„ κ΄€μ°°ν•˜λŠ” 방법, ν™”λ©΄κ³Ό ꡬ쑰λ₯Ό κ΅¬μ„±ν•˜λŠ” λ°©λ²•κΉŒμ§€ ꡬ체적으둜 μ„€λͺ…ν•  것이닀. 전체 μž‘μ—…μ€ κ·Έ λ°©ν–₯이 λ³€ν™”ν•΄μ˜¨ μˆœμ„œμ— 따라 가상 인물의 μ΄ˆμƒ, γ€Šμ™•μ˜ μ΄ˆμƒγ€‹μ—°μž‘,γ€Šμ•…λ‹Ήγ€‹μ—°μž‘μ˜ μ„Έ 가지 κ²½ν–₯으둜 λ‚˜λˆŒ 수 μžˆλ‹€. μ΄ˆκΈ°μ— μ΄ˆμƒν™”μ˜ ν˜•μ‹ μ‹€ν—˜ μ°¨μ›μ—μ„œ κ°€μƒμ˜ 인물듀을 λ‹΄λ˜ 단계λ₯Ό μ§€λ‚˜, μ „μ‹ μ‚¬μ‘°λΌλŠ” 근본적 κ°€μΉ˜μ— μ£Όλͺ©ν•˜κ²Œ λ˜μ—ˆκ³  싀쑴인물과 κ·Έ 정신세계λ₯Ό κ³ μ°°ν•˜κ³ ν”ˆ κ°ˆμ¦μ„ λ‚³μ•˜κ³  이전 μž‘μ—…κ³Ό μ—°κ³„ν•˜μ—¬ λ§ˆμ°¬κ°€μ§€λ‘œ λŒ€μ€‘λ¬Έν™”μ—μ„œ μ—¬λŸ¬ 인물듀을 κ΄€μ°°ν–ˆλ‹€. 결과적으둜 20세기와 21μ„ΈκΈ°μ˜ λŒ€μ€‘λ¬Έν™”μ—μ„œ κ°€μž₯ λ¬Έμ œμ μ΄μ—ˆλ˜ 인물을 λ– μ˜¬λ¦¬κ²Œ 됐고, 마이클 잭슨(Michael Jackson)μ΄λΌλŠ” ν•œ μ˜ˆμˆ κ°€μ˜ 생을 μ§šμ–΄λ³΄κ²Œ ν–ˆλ‹€. λ°˜μ„ΈκΈ°μ— κ°€κΉŒμš΄ 그의 삢을 μ΄ˆμƒν™”μ— 담기에 ν•œ 점의 μ΄ˆμƒν™”λ‘œλŠ” λΆˆκ°€λŠ₯ν•˜λ‹€κ³  νŒλ‹¨ν–ˆκ³ , μ—°μž‘μ„ κ΅¬μƒν•˜κ²Œ λ˜μ—ˆλ‹€. κ°€μˆ˜ 잭슨이 λ―Έμ£Όμ‹œμž₯μ—μ„œ λ°œλ§€ν•œ 40편의 μ‹±κΈ€μŒλ°˜ λͺ©λ‘μ„ 전체 μ—°μž‘μ˜ 골쑰둜 μ‚Όκ²Œ λ˜μ—ˆκ³ , μ΄ˆμƒμ—°μž‘μ˜ ꡬ체적 방법둠을 λ§ˆλ ¨ν•˜κ²Œ λ˜μ—ˆλ‹€. 그리고 이 방법둠은 λ‹€μŒ μ—°μž‘μœΌλ‘œ μ΄μ–΄μ§€κ²Œ λ˜μ—ˆλ‹€. γ€Šμ•…λ‹Ήγ€‹μ€ μ•žμ˜ 두 가지 μž‘μ—… κ²½ν–₯이 ν˜Όν•©λœ ν˜•νƒœμ˜ μ΄ˆμƒμ—°μž‘μ΄λ‹€. μ˜ν™” 역사상 κ°€μž₯ 성곡적인 연속 기획물인 μ œμž„μŠ€ λ³Έλ“œ(James Bond) μ˜ν™”μ—λŠ” 주인곡에 λŒ€μ ν•˜λŠ” 악당듀이 λ“±μž₯ν•˜λŠ”λ° 이듀은 각각 λ‹€λ₯Έ λ°°μš°λ“€μ΄ μ—°κΈ°ν•œ λͺ¨λ‘ λ‹€λ₯Έ μ—­ν• λ“€μ΄μ§€λ§Œ, μ‹œλŒ€μ˜ 변화에 따라 κ·Έ λͺ¨μŠ΅μ„ 달리 ν•˜κ³  반볡적으둜 λ“±μž₯ν•˜λŠ” ν•˜λ‚˜μ˜ 인격체처럼 보이기도 ν•œλ‹€. μ—°μž‘μ˜ ꡬ쑰둜 이 μ•…λ‹Ήμ˜ μ™Έμ–‘κ³Ό 내면세계가 22가지 λͺ¨μŠ΅μœΌλ‘œ λ³€ν™”ν•˜λŠ” 과정을 ν¬μ°©ν•˜κ³ μž ν–ˆλ‹€. 제 IVμž₯μ—μ„œλŠ” μž‘μ—…μ˜ 물리적 μΈ‘λ©΄, 즉 ν‘œν˜„κΈ°λ²•μ— κ΄€ν•΄ 세뢀적인 λ…Όμ˜λ₯Ό μ§„ν–‰ν•˜κ³ μž ν•œλ‹€. λ°‘κ·Έλ¦ΌμœΌλ‘œλΆ€ν„° λ³Έ μž‘μ—…μ˜ 화면을 μ™„μ„±ν•΄ λ‚˜κ°€λŠ” 물리적인 과정을 μˆœμ„œμ— 따라 μ„€λͺ…ν•  것이닀. 제 Vμž₯μ—μ„œλŠ” λ³Έ 논문에 μ œμ‹œλœ λ‚΄μš©μ„ μš”μ•½ν•˜κ³  연ꡬ κ²°κ³Όλ₯Ό μ–ΈκΈ‰ν•˜λ©° μ•žμœΌλ‘œμ˜ 연ꡬ방ν–₯을 μ œμ‹œν•˜κ³ μž ν•œλ‹€.λͺ© μ°¨ ꡭ문초둝........................................................................................................................................... i λͺ© μ°¨........................................................................................................................................ iii λ„νŒλͺ©λ‘........................................................................................................................................ iv I. 머리말........................................................................................................................................ 1 II. μΈλ¬Όν‘œν˜„μ˜ 방법둠과 ν˜„λŒ€μ  λ³€μš©................................................................................. 4 1. μΈλ¬Όν‘œν˜„μ˜ 방법둠.......................................................................................................... 4 2. ν˜„λŒ€μ  λ³€μš©......................................................................................................................10 III. μ΄ˆμƒν™” μž‘μ—…μ˜ μ„Έ 가지 μœ ν˜•........................................................................................ 14 1. κ°€μƒμ˜ 인물을 μ „μ‹ ν•˜λŠ” μ΄ˆμƒν™”............................................................................... 14 2. μ—°μž‘........................................................................................................ 21 3. μ—°μž‘.................................................................................................................. 30 IV. ν‘œν˜„κΈ°λ²•............................................................................................................................ 43 1. λ°‘ μž‘μ—…........................................................................................................................... 43 1) μ΄ˆλ³Έμ œμž‘................................................................................................................... 43 2) μ•„κ΅ν¬μˆ˜................................................................................................................... 44 3) 전사........................................................................................................................... 45 2. λ³Έ μž‘μ—…........................................................................................................................... 46 V. 맺음말.................................................................................................................................... 49 μ°Έκ³ λ¬Έν—Œ...................................................................................................................................... 51 μž‘ν’ˆλ„νŒ...................................................................................................................................... 52 ABSTRACT.............................................................................................................................. 71Maste

    글루코코λ₯΄ν‹°μ½”μ΄λ“œμ— μ˜ν•΄ μœ λ„λ˜λŠ” T 세포 μ•„ν¬ν† μ‹œμŠ€ κ³Όμ • 쀑 SRG3-GR λ³΅ν•©μ²΄μ˜ 역할에 κ΄€ν•œ 연ꡬ

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    Thesis (master`s)--μ„œμšΈλŒ€ν•™κ΅ λŒ€ν•™μ› :ν˜‘λ™κ³Όμ • μœ μ „κ³΅ν•™μ „κ³΅,2001.Maste

    기초 κ΅μ–‘κ΅μœ‘μ—μ„œ κΈ€μ“°κΈ°μ˜ μ—­ν• 

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    (μ„±μ°°κ³Ό 전망) 세계화 μ†μ—μ„œμ˜ κ΅μ–‘κ΅μœ‘μ˜ 의의

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    SWISNF 염색사 리λͺ¨λΈλ§ λ³΅ν•©μ²΄μ˜ μ•ˆμ •ν™”μ— μžˆμ–΄ SRG3의 역할에 κ΄€ν•œ 연ꡬ

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    Thesis(doctor`s) --μ„œμšΈλŒ€ν•™κ΅ λŒ€ν•™μ› :ν˜‘λ™κ³Όμ • μœ μ „κ³΅ν•™μ „κ³΅,2006.Docto

    A Study on the Cases and the Effects of Convergence Education of Japanese and IT

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