Selective transfer in the acquisition of english double object constrctions by brazilian learners

The present study investigates the acquisition of the English double object constructions (GOLDBERG, 1995) by Brazilian learners. We hypothesize that, due to first language (L1) influences, the prepositional ditransitive construction (John gave a book to Mary) will be acquired earlier, while the ditransitive construction (John gave Mary a book) will be part of the learner’s interlanguages (SELINKER, 1972) only at the advanced level of proficiency. We also hypothesize that learners may transfer (ODLIN, 1989) the placement of the object pronoun in pre-verbal position from their L1 to their interlanguage in early stages of acquisition (João me deu um livro / *John me gave a book). We test our hypotheses by comparing the performance of three groups of learners (beginning, intermediate, and advanced) and native speakers of English on an acceptability judgment task used as a measure of learnability and generalization. Results confirm the order of acquisition of the English double object constructions predicted for native speakers of Brazilian Portuguese. Moreover, results suggest that, although mother tongue influences may have taken place, they do not do so pervasively, but rather selectively, corroborating the proposal by Kellerman (1983)

Association between spectator and other roles in school bullying

Introdução: O bullying escolar é caracterizado pela repetitividade das agressões e pela intencionalidade em se ferir ou causar sofrimento ao outro. Os espectadores deste fenômeno tendem a ser os principais responsáveis pelo curso que o bullying tomará, bem como quais serão seus respectivos resultados. Objetivo: Analisar a associação entre o papel do espectador com os outros possíveis papéis de parti- cipação no bullying. Método: Participaram deste estudo 409 crianças e adolescentes do 3º ao 7ºano, com média de idade de 11 anos (SD = 1,61), matriculadas em duas escolas públicas municipais da Grande Florianópolis. Os instrumentos utilizados foram: uma das escalas do Questionário para o Estudo da Violência Entre Pares, para identifi car os espectadores; Questionário de Olweus, para descrever os possíveis papéis de participação no bullying. Resultados: Verifi cou-se que a maioria dos participantes assumia o papel de espectador no bullying escolar. Entretanto, não foi encontrada associação em relação ao sexo e ser espectador. Por outro lado, encontrou-se uma forte associação entre ser espectador e os outros papéis assumidos no bullying, principalmente em relação aos agressores. Conclusões: Esses resultados reforçam a importância dos espectadores nessas agressões, não apenas por representarem a maior parte dos participantes, mas principalmente pelo reforço positivo ou negativo que eles podem oferecer a esses comportamentos agressivos. Assim, o incentivo e o enco- rajamento destes alunos para denunciarem e reprovarem os agressores, bem como defenderem as vítimas, é fundamental para a redução do bullying escolar.Introduction: The school bullying is characterized by repetitiveness of aggression and the intentionality to injure or cause suffering to others. The bystanders to this phenomenon tend to be mainly responsible for the course that bullying will take and its results. Objective: To analyse the association between the role of bystander with the other possible roles played in bullying. Method: A total of 409 children from the third to seventh grade participated in this study, with an average age of 11 years (SD = 1.61), enrolled in two municipal public schools in Florianópolis, Santa Catarina, Brazil. The instruments used were: one of the scales of the Questionnaire for the Study of Violence Among Peers, to identify bystanders, and the Olweus Questionnaire, to describe the possible roles played in school bullying. Results: It was found that most of the participants assumed the role of bystander in school bullying. However, an association was found with regard to gender and being a bystander. Also, strong association was found between being a bystander and the other roles played in bullying, primarily in relation to the bullies. Conclusion: These results reinforce the importance of bystanders in these aggressions, not only because they represent most of the participants, but mainly because of the positive or negative reinforcement they can offer in these aggressive behaviours. Therefore, the incentive and the encouragement of these students to denounce the aggressors, as well as defending the victims is essential to reduce school bullying.CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, IE, UMinho (UI 317 da FCT), Portuga

O caminho da Rússia pós-soviética: as inflexões promovidas por Primakov

The purpose of this article is to demonstrate the shift in Russiandomestic and foreign policies with the rise of Yevgeny Primakov to positions in the Russian  overnment and how his pragmatic and multipolar doctrine has remained since then, culminating in the formation of OCX. We point outthat the project created from Primakov exhibits a greater inclination towards partnerships in the East in the effort against the unipolarity of the United States in the post-Cold War.O objetivo deste artigo é demostrar a guinada nas políticas interna e externa russa com a ascensão de Yevgeny Primakov a cargos no governo russo e como sua doutrina pragmática e multipolar se manteve desde então, culminando na formação da Organização para a Cooperação de Xangai (OCX). Assinalamos que o projetoconstituído a partir de Primakov apresenta uma maior inclinação para parcerias com países do Oriente no empenho contra a unipolaridade dos Estados Unidos no pós-Guerra Fria

On Capability Indices for Multivariate Autocorrelated Processes

In this paper the effects of the autocorrelation on some multivariate capability indices commonly used for independent processes are discussed and a correction is proposed. Some results are shown for VARMA(1,1) and VAR(1) time series processes under the multivariate normality assumption and the proportion of non-conforming units is calculated for some bivariate VAR(1) models. An extension of Veevers capability index for non-centered processes is also a subject addressed in this paper. An example of application in blast charcoal furnace pig iron process is presented and bootstrap is used to build confidence intervals for its true capability value as well as to evaluate the performance of the capability estimators. Similar as to what is already known for univariate processes the results showed that autocorrelation has a large impact in the multivariate capabilities indices. This paper also shows that some care should be taken when using Niverthi and Dey’s capabilities indices since they are very sensitive to any deviations from the process means to the specification means up to a point that a capable process might be considered non-capable

Uma proposta para identificação de outliers multivariados

The identification of outliers plays an important role in the statistical analysis, since such observations may contain important information regarding the hypotheses of the study. If classical statistical models are blindly applied to data containing atypical values, the results may be misleading and mistaken decisions can be made. Moreover, in practical situations, the outliers themselves are often the special points of interest and their identification may be the main objective of the investigation. In this way, it was proposed to propose a technique of detection of multivariate outliers, based on cluster analysis and to compare this technique with the method of identification of outliers via Mahalanobis Distance. For data generation, Monte Carlo method simulation and the mixed multivariate normal distribution technique were used. The results presented in the simulations showed that the proposed method was superior to the Mahalanobis method for both sensitivity and specificity, that is, it presented greater ability to correctly diagnose outliers and non-outliers individuals. In addition, the proposed methodology was illustrated with an application in real data from the health area.A identificação de outliers desempenha um papel importante na análise estatística, pois tais observações podem conter informações importantes em relação às hipóteses do estudo. Se modelos estatísticos clássicos são cegamente aplicados a dados contendo valores atípicos, os resultados podem ser enganosos e decisões equivocadas podem ser tomadas. Além disso, em situações práticas, os próprios outliers são muitas vezes os pontos especiais de interesse e sua identificação pode ser o principal objetivo da investigação. Desta forma, objetivou-se propor uma técnica de detecção de outliers multivariados, baseada em análise agrupamento e comparar essa técnica com o método de identificação de outliers via Distância de Mahalanobis. Para geração dos dados utilizou-se simulação via método de Monte Carlo e a técnica de mistura de distribuições normais multivariadas. Os resultados apresentados nas simulações mostraram que o método proposto foi superior ao método de Mahalanobis tanto para sensibilidade quanto para especificidade, ou seja, ele apresentou maior capacidade de diagnosticar corretamente os indivíduos outliers e os não outliers. Além disso, a metodologia proposta foi ilustrada com uma aplicação em dados reais provenientes da área de saúde

Motor performance and its relationship to school bullying of children in a high social vulnerability context

O sucesso nas atividades físicas e o envolvimento em esportes em idade escolar são responsáveis pelo aumento da popularidade. No entanto, o contrário também é verdadeiro, sendo que crianças com menores níveis habilidades motoras tendem a ter menos amigos, são rejeitadas pelos pares, são menos convidadas para brincar e participar de jogos, além de serem mais propensas a sofrerem de depressão e serem intimidados na escola Com isso, o objetivo deste estudo foi verificar se há relação entre o desempenho motor e os papéis de participação no bullying escolar de crianças em situação de alta vulnerabilidade social da grande Florianópolis - SC. Participaram 126 crianças, com idades entre 8 e 10 anos (X=9,38, SD=, sendo 57 meninos e 69 meninas. Para avaliar o desempenho motor, utilizou-se o Test of Gross Dvelopment - TGMD-2. Para descrever os papéis no bullying escolar segundo a auto percepção dos participantes, utilizou-se o Questionário de Olweus, já para a percepção dos colegas, utilizou-se a Escala Sócio Métrica. Não foi encontrada relação entre o desempenho motor e o envolvimento no bullying escolar, tanto nos papéis assumidos pela auto percepção dos participantes, quanto pela indicação dos colegas. Acredita-se que o baixo desempenho motor por parte da maioria dos participantes deste estudo fez com que os alunos não se diferenciassem entre os papéis de participação no bullying, tornando-se um grupo homogêneo no que tange a variável desempenho motor. Diante disso, sugere-se que novos estudos sejam conduzidos para verificar se os fatores de risco presentes em comunidades de alta vulnerabilidade social podem contribuir, de fato, para um pior desempenho motor, tornando-as ainda mais importantes para a compreensão do bullying escolar. Palavras-chaves: Vulnerabilidade social; Bullying;Success in physical activities and involvement in sports during school are responsible for raising the popularity of the child. However, the opposite is also true, and children with lower levels of motor skills tend to have fewer friends, be rejected by peers, are less invited to play games and are more likely to suffer from depression and to be bullied in school. Thus, the aim of this study was to determine whether there is a relationship between the motor performance and the roles of participation in school bullying of children in a context of high social vulnerability situation from Florianopolis – SC. 126 children, aged 8 and 10 years (X = 9.38, SD =, 57 boys and 69 girls) participated in the study. To evaluate the motor performance, we used the Test of Gross development - TGMD-2. To describe the roles in school bullying according to the participant’s perception we used the Olweus questionnaire, and to assess the perception of the colleagues we used the Social Metric Scale. No relationship was found between the motor performance and involvement in school bullying, for both the roles played by the participant’s perception, and by the indication of the colleagues. It is supposed that the low motor performance of the majority of study participants did not create a difference between the roles of participation in school bullying, turning it a homogeneous group regarding the motor performance. Therefore, it is suggested that further studies should be conducted to verify if existing risk factors in highly vulnerable communities can contribute to a worse performance, making it even more important for the understanding of school bullying.Fundos Nacionais através da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) e cofinanciado pelo Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) através do COMPETE 2020 – Programa Operacional Competitividade e Internacionalização (POCI) no âmbito do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança, da Universidade do Minho) com a referência POCI-01-0145-FEDER-007562CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, IE, UMinho (UI 317 da FCT), PortugalProjeto Estratégico da FCT: UID/CED/00317/2013info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Avaliação dos efeitos genotóxicos e contagem diferencial da série branca em indivíduos de Astyanax bimaculatus (Pices: Characidae) expostos a diferentes condições ambientais

A contaminação de corpos hídricos como rios, córregos, lagos e águas subterrâneas podem afetar as populações humanas e de organismos que compõem a biota desses ambientes, sendo capaz de causar alterações fisiológicas e celulares nos indivíduos. A observação das alterações nos componentes celulares de organismos expostos a contaminantes ambientais utilizando metodologias específicas, como o teste do micronúcleo e de anomalias nucleares, é uma importante ferramenta de monitoramento, sendo utilizada em pesquisas básicas e estudo de impacto ambiental de larga escala. O objetivo de nosso estudo foi observar possíveis efeitos genotóxicos em indivíduos da espécie Astyanax bimaculatus (lambari), mantidos em condições ambientais distintas, sendo: tanque revestido de lona (um); caixa de fibra (dois); e caixa de fibra com cobertura (três). Utilizou-se o teste do micronúcleo (MN) e de anomalias nucleares (ANs) para avaliação de possíveis alterações celulares nos indivíduos, efeito genotóxico e a contagem diferencial da série branca para avaliação da saúde dos organismos. Foram encontrados MNs e ANs em todas condições ambientais avaliadas, com diferença significativa entre as condições um e três, quanto à frequência de MN; com relação à frequência de ANs, houve diferença entre um e três e entre dois e três, sendo a maior frequência de MN e ANs encontrada na caixa de fibra coberta. Os indivíduos da condição dois apresentaram maior frequência de linfócitos e no tanque de lona e na caixa coberta foram observado os maiores valores de monócitos e neutrófilos. Os resultados indicam que, mesmo em condições distintas, os indivíduos de A. bimaculatus apresentaram valores de alterações nucleares significantes, não sendo encontrado valores de leucócitos que pudessem indicar modificação na saúde dos organismos avaliados

Fracture resistance of weakened roots restored with composite resin and glass fiber post

This study evaluated the fracture resistance of weakened roots restored with glass fiber posts, composite resin cores and complete metal crowns. Thirty maxillary canines were randomly divided into 3 groups of 10 teeth each: teeth without weakened roots (control); teeth with partially weakened roots (PWR) and teeth with and largely weakened roots (LWR). The control group was restored with glass fiber posts and a composite resin core. Teeth in the PWR and LWR groups were flared internally to standardized dimensions in order to simulate root weakness. Thereafter, the roots were partially filled with composite resin and restored in the same way as in the control group. The specimens were exposed to 250,000 cycles in a controlled chewing simulator. All intact specimens were subjected to a static load (N) in a universal testing machine at 45 degrees to the long axis of the tooth until failure. Data were analyzed by one-way ANOVA and Dunnett's test for multiple comparisons (p=0.05). There were statistically significant difference differences (p<0.01) among the groups (control group = 566.73 N; PWR = 409.64 N; and LWR = 410.91 N), with significantly higher fracture strength for the control group. There was no statistically significant difference (p>0.05) between the weakened groups. The results of this study showed that thicker root dentin walls significantly increase the fracture resistance of endodontically treated teeth.Este estudo avaliou a resistência à fratura de raízes fragilizadas restauradas com pinos de fibra de vidro, núcleos de resina composta e coroas totais metálicas. Trinta caninos superiores foram aleatoriamente divididos em 3 grupos. Dentes sem enfraquecimento (grupo controle); grupo de raízes parcialmente enfraquecidas e amplamente enfraquecidas. O grupo controle foi restaurado com pinos de fibra de vidro e núcleo em resina composta. Os dentes dos grupos de raízes parcialmente e amplamente enfraquecidas foram internamente preparadas de maneira padronizada simulando enfraquecimento. Após isto, as raízes foram parcialmente preenchidas com resina composta e restauradas como no grupo controle. Os espécimes foram expostos a 250.000 ciclos em uma máquina de ciclagem mecânica. Todos os dentes intactos foram submetidos à carga estática (N) em uma máquina de ensaio universal a 45 graus ao longo eixo do dente até a sua falha. Os resultados foram analisados através do teste ANOVA a 1 critério e teste de Dunnett para comparações múltiplas (p=0,05). A análise estatística revelou diferenças significantes (p<0,01) entre os três grupos (grupo controle = 566,73 N; RPE = 409,64 N; e ERA = 410,91 N). Quando as três médias de resistência a fratura são ranqueadas as duas menores não se diferem. Os resultados deste estudo mostraram que uma maior espessura de paredes dentinárias aumenta significantemente a resistência à fratura de dentes tratados endodonticamente

Prospecção tecnológica de processos crude oil to chemicals (COTC) e panorama de implantação mundial / Technological prospecting of crude oil to chemicals (COTC) processes and worldwide implementation overview

O segmento de petroquímica responde por 14% e 8% do total da demanda primária de petróleo e gás, respectivamente. A tecnologia COTC permite a conversão direta de petróleo bruto em produtos químicos de alto valor, em vez dos combustíveis tradicionais para transporte. Esse trabalho teve como objetivo analisar a tendência das tecnologias COTC frente às convencionais e apresentar os atuais projetos de plantas COTC que estão sendo desenvolvidos e implementados no mundo. As pesquisas de prospecção tecnológica mostraram que os líderes no desenvolvimento de tecnologias COTC foram Arábia Saudita e China, fato corroborado pelos principais projetos de plantas baseadas nessas tecnologias em implementação no mundo virem desses países. Além disso, essas pesquisas também mostraram que a maioria das tecnologias COTC avaliadas se baseiam nas tecnologias convencionais de produção de olefinas, sendo elas o craqueamento a vapor e o craqueamento catalítico fluido