Primíparas Investigadas quanto a atividade física em uma Estratégia da Saúde da Família (ESF) / Primiparas Investigated Regarding Physical Activity in a Family Health Strategy (FHS)

Introdução: A fase gestacional proporciona ajustes fisiológicos e anatômicos que por sua vez ocasionam alterações no organismo das gestantes. Estas alterações poderiam ser melhor ajustadas quando conciliadas a prática de atividades físicas proporcionando benefícios para a gestante. Dentre os principais benefícios se destacam à prevenção as lombalgias, menor acumulo de tecido adiposo, melhora no sistema cardiovascular, entre outros. Objetivo: Avaliar o nível de atividade física entre gestantes atendidas em um posto do Programa de Saúde da Família (PSF) no município de Cáceres-MT. Materiais e Métodos: Trata- se de um estudo transversal, que reuniu um total de quinze gestantes que participaram dessa pesquisa, com idade entre 18 a 35 anos, que estavam entre o terceiro e nono mês de gestação, selecionadas no PSF do bairro Marajoara, município de Cáceres-MT. Foi aplicado o questionário internacional de atividade física (IPAQ) para a determinação do nível de atividade física. Resultados: Obteve-se em relação ao questionário aplicado um total 10 gestantes (66,7%) mulheres como sedentária, 3 (20,0%) como irregularmente ativas e somente 2 (13,3%) ativas. Quanto ao gasto calórico, observou-se em média que as gestantes gastam mais energia em atividades físicas no 2º trimestre de gestação. Conclusão: Conclui-se para esta amostra em particular que as gestantes desta ESF apresentam níveis reduzidos de atividade física no primeiro e terceiro trimestre de gravidez, as mesmas relatam ausência de esclarecimento sobre orientação de atividade física no período gestacional, o que requer a presença de um educador físico em uma ESF

Conhecimento dos professores de educação física das escolas estaduais de Cáceres/MT sobre primeiros socorros / Knowledge of physical education teachers of state schools in Cáceres/MT about first aid

Este trabalho foi realizado pelo atrativo da disciplina de Primeiros socorros ministrada no VI semestre do curso de Educação Física 2016/1, ofertada pela Universidade do Estado de Mato Grosso tal disciplina é de suma importância, pois este profissional sempre é o escolhido para realizar as práticas de primeiros socorros em ambiente escolar. Temos como objetivo geral desta pesquisa analisar o conhecimento destes professores acerca da importância dos primeiros socorros nessa etapa de ensino da educação básica. Para isso, utilizou-se de uma Pesquisa Qualitativa, aplicando um questionário semiestruturado com perguntas fechadas e abertas aos professores pesquisados, para compreensão do que acontecia no ambiente escolar. O público alvo desta pesquisa foram professores do ensino fundamental anos finais das escolas estaduais urbanas do município de Cáceres/MT, sendo um professor por escola para responder o questionário. Desta forma, os resultados encontrados apontaram que lamentavelmente algumas Universidades não oferecem na matriz curricular Primeiros Socorros. Verificou-se que os professores pesquisados sabem da importância de prestar assistência ao acidentado, porém apenas a metade se considera apto. Constata-se ainda que já houve acidentes em algumas das escolas pesquisadas e que algumas destas não oferecem kits de Primeiros Socorros. Perante a análise dos questionários e bibliografia estudadas, considera-se que é necessário que os professores busquem aperfeiçoamento por meio de formação continuada sobre os Primeiros Socorros em atividades físicas

Qualidade da assistência pré-natal realizada por enfermeiros das unidades básicas de saúde de Cáceres-MT / Quality of prenatal care provided by nurses at the basic health units of Cáceres-MT

Introdução: O pré-natal compreende um dos mais completos conjuntos de cuidados em saúde oferecida a um grupo populacional da área da saúde da mulher, seu potencial de impacto sobre a morbimortalidade materno-infantil é amplamente conhecido. Objetivo: avaliar a qualidade da assistência prestada no pré-natal de baixo risco pelos enfermeiros das Unidades Básicas de Saúde de Cáceres-MT. Método: Estudo transversal, analítico com abordagem quantitativa, conduzido nas unidades básicas de saúde urbanas do município. Os dados foram coletados por questionário. A análise realizada pelo Epi info 7.2 utilizando de análise descritiva FA, FR%, medidas de tendência central; estatística com Regressão Logística, Odds Ratio (OR) e Coeficiente ? ao nível de p<0,05. Resultados: Dos 10 participantes 70% eram do sexo feminino, entre 31 a 43 anos (7; 70%), 60% eram solteiros, 80% possuíam especialização nível lato sensu, 60% ingressaram nas UBS’s por concurso público, 30% já atuaram anteriormente na Estratégia de saúde da família; 30% afirmaram não estar satisfeitos com sua atuação profissional; 30% afirmaram não utilizar a caderneta da gestante; 50% afirmaram que as UBS não possuem a infraestrutura adequada; 90% realizam atividades educativas para gestantes e puérperas; 100% realizam o exame citopatológico. Existe 5 vezes mais chances de que o profissional faça o registro das informações na caderneta de gestante quando está satisfeito com sua atuação (?=1,6) e por estar em um cargo efetivo (?=1,6). Foi constatado que a estrutura inadequada das UBS é um fator de risco para o não preenchimento da caderneta da gestante (p=0,039). Considerações finais: Pode-se inferir que as UBS urbanas de Cáceres-MT não proporcionam consultas de pré-natal de qualidade em sua totalidade. Esta dificuldade para a realização de um pré-natal de qualidade, embora seja negada pelos participantes do estudo, não é um fato isolado ao município de Cáceres ou do estado de Mato Grosso, muitos profissionais e usuárias do sistema de saúde pública vivenciam os mesmos problemas cotidianamente.

Sexualidade no puerpério: uso de contraceptivos / Sexuality in the puerperium: contraceptive use

No que se refere à gestação, após o parto, inicia-se o período do puerpério e dura em média, com término imprevisto, seis semanas, o qual merece um olhar mais atento, pois, acarreta modificações importantes na vida da mulher, do parceiro e da família. Objetivo: O estudo teve como objetivo compreender como é vivenciada a sexualidade pela mulher no período pós-parto e o planejamento contraceptivo. Metodologia: Trata-se de um estudo de revisão bibliográfica do tipo narrativa, que buscou publicações científicas de 2010 a 2020, nas bases de dados SCIELO e o portal periódico Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Utilizando os descritores: “sexualidade”, “período pós-parto”, “anticoncepcionais” e “aleitamento materno”. Resultados: Os resultados encontrados foram medo da dor na relação sexual, insatisfação com a autoimagem, mudança na rotina, presença do bebê no quarto, preocupação com a satisfação do parceiro e incômodo com a presença do leite materno. Sendo os anticoncepcionais injetáveis seguidos pelos implantes os mais utilizados pela maioria das mulheres. Considerações finais: O período pós-parto acaba alterando a percepção do corpo e sexualidade da mulher, nesse período a mulher passa por mudanças e alterações principalmente físicas e hormonais, além disto, mudança na dinâmica e na rotina familiar, diante disto os profissionais de saúde podem trabalhar de forma a diminuir os transtornos que essas alterações possam ocasionar nesse período

Conhecimento e adesão vacinal dos idosos ao calendário de vacinação específico / Knowledge and vaccination adherence of the elderly to the specific vaccination schedule

Durante as últimas décadas, as mudanças nos indicadores sociais, como a diminuição na taxa de mortalidade e fecundidade, tornaram-se fatores decisivos para o aumento da população idosa. Entretanto, à medida que a população envelhece, observa-se um aumento da fragilidade do indivíduo em decorrência da baixa imunidade do organismo, tornando-o vulnerável a diversas doenças (SANTOS et al., 2011). Objetivou-se pelo presente estudo identificar o conhecimento e adesão ao calendário de vacinação de idosos com 60 anos ou mais cadastrados na Estratégia de Saúde da Família (ESF) Vitória Régia no município de Cáceres – MT. Trata-se de um estudo exploratório descritivo, com abordagem qualitativa, que se caracteriza como uma pesquisa de campo. Pela presente pesquisa concluiu-se que a porcentagem de idosos que conhecem e aderem ao calendário de vacinação específico é superior à de idosos que não aderem por não considerarem necessidade em ser imunizado. Verificou-se que o conhecimento e adesão sobre vacinas que compõem o calendário de vacinação específico prevaleceram para a vacina contra a influenza, fato este, que possivelmente está associado a divulgação da vacina por meio das campanhas do Ministério da Saúde que ocorrem com mais frequência para a vacina contra a influenza do que para as demais vacinas contidas no calendário.

Aprendizagem cooperativa no trabalho de conclusão de curso de forma remota em épocas de pandemia/ Cooperative learning in remote coursework in times of pandemic

A preocupação com o impacto da formação sobre a saúde dos estudantes não é um tema novo. Para auxiliar os estudantes durante a produção do TCC, o Programa de Formação de Células Cooperativas (FOCCO), criou a célula denominada "TCC Fácil" com intuito de  facilitar aos acadêmicos durante trajetórias e etapas do TCC. O objetivo deste trabalho é investigar a adesão e a aprendizagem cooperativa dos participantes (acadêmicos) da célula "TCC Fácil" de forma remota. Os resultados apontam que apontam que os encontros realizados de forma remota utilizando a Aprendizagem Cooperativa (AC) da célula "TCC Fácil”obteve uma adesão positiva dos participantes e, além disso, a participação, engajamento do grupo e o tempo de duração da célula foram positivos. A AC neste momento de pandemia onde os encontros presenciais estão sendo evitados, os encontros de forma remota proposto neste estudo, foram satisfatórios, pois isso contribuiu para o novo contexto de aprendizagem.