REFLETINDO SOBRE A RELAÇÃO EDUCADOR-EDUCANDO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MÚSICA EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL / REFLECTING UPON THE RELATIONSHIP EDUCATOR-STUDENT IN THE TEACHING-LEARNING OF MUSIC WITHIN CONTEXTS OF SOCIAL VULNERABILITY

Este artigo apresenta uma revisão bibliográfica, do tipo revisão de literatura, que enfocou (1) o processo de ensino-aprendizagem de música, (2) suas potencialidades junto a crianças e adolescentes em contextos de vulnerabilidade social e (3) a relação educador-educando nesses contextos. Foi realizada no SCIELO e no GOOGLE Acadêmico, utilizando-se os termos educação musical, vulnerabilidade social, educador e relação ensino-aprendizagem. Além de artigos publicados nos últimos 5 anos, foram selecionados trabalhos relevantes para a presente discussão. Para fundamentar a relação ensino-aprendizagem trabalhou-se com Vigotski e com Paulo Freire, além de outros autores relevantes no terreno mesmo da educação musical. Como o artigo busca refletir sobre a relação entre educadores-educandos nesses contextos, ele também discorre sobre a necessária autoreflexão e autopoiesis dos educadores musicais, conforme as ideias, em educação, de Pineau (2009) e Galvani (2009).

Gestão econômica de investimentos em ativos fixos

Num ambiente global de intensas mudanças competitivas, a mensuração dos ativos, especificamente dos ativos fixos, requer a superação da rigidez dos custos históricos e da depreciação linear, próprios da contabilidade tradicional, e a adoção de critérios que permitam avaliar adequadamente a realidade econômica desses ativos. Partindo da premissa de que o patrimônio líquido deve representar o valor da empresa, e de que sua variação expressa o resultado econômico, o Sistema de Gestão Econômica - Gecon conceitua e mensura os ativos fixos pelo valor presente dos seus benefícios futuros para a empresa. Como sistema de gestão voltado para decisões econômicas, o Gecon explicita um modelo de decisão para o evento investimento em ativos fixos. Nessa decisão são considerados os custos diretos dela decorrentes, bem como os benefícios econômicos resultantes do uso do ativo fixo pela empresa, mensurados pelo seu custo de oportunidade. Considerando a empresa como conjunto de áreas de responsabilidade conceituadas como centros de resultado, o Gecon identifica a contribuição de cada área envolvida na decisão para a obtenção do resultado econômico do investimento e, portanto, para o resultado da empresa. O fluxo de resultados do investimento é gerenciado durante toda a sua vida útil, desde o momento da tomada de decisão inicial até o momento final da decisão de desativação ou desinvestimento.<br>In a global environment that is going through intense competitive changes, the measurement of assets, specifically fixed assets, makes it necessary to overcome the rigidity of historical costs and straightline depreciation, characteristic of traditional accounting, and to adopt criteria that allow for the adequate evaluation of the economic reality of these assets. Starting from the premise that net equity must represent company value and that its variation expresses economic income, the Economic Management System - Gecon - conceptualizes and measures fixed assets by the present value of their future benefits for the company. As a management system directed towards economic decisions, Gecon formulates a decision model for the investment event in fixed assets. In this decision, the resulting direct costs are considered, as well as the economic benefits that result from the use of the fixed asset by the company, which are measured at their opportunity cost. Considering the company as a set of responsibility areas that are conceived as result centers, Gecon identifies the contribution of each area involved in the decision to the economic income of the investment and, consequently, to company income.The income flow of the investment is managed throughout its useful life, from the initial decision-making moment until the final moment of the deactivation or divestment decision