FEATURES OF VALUE ORIENTATIONS OF INTERCULTURAL COMPETENCE ON THE EXAMPLE OF IRKUTSK RESIDENTS

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день теме межкультурной компетентности. Предметом исследования является влияние ценностных ориентаций на уровень межкультурной компетентности. В связи с этим целями данного исследования будет: найти общезначимые ценности жителей Иркутской области и выявить влияние ценностных ориентаций на уровень межкультурной компетентности.Социально-психологическое исследование проводилось на основе двух методик по ценностным ориентациям – методика Шалома Шварца и по межкультурной компетентности – авторский опросник Захаровой А.М., Гуриевой С.Д. Мы использовали корреляционный анализ Спирмена и сравнительный анализ. Все данные обрабатывались в программе IBM SPSS Statistics 21 и Excel 2007.В ходе исследования были выявлены значимые и незначимые ценности иркутян. Также установлена взаимосвязь уровня межкультурной компетентности с такими ценностными ориентациями.Выводы исследования: для иркутян важнее всего безопасность, второе по значимости это доброта, третье – традиции; незначимая ценность – стимуляция, затем гедонизм и самая незначимая – власть; чем выше уровень межкультурной компетентности, тем значимее для иркутян традиции, конформность, универсализм и безопасность.Практическая значимость социально-психологического исследования заключается в разработанной методики для изучения уровня межкультурной компетентности, в помощи другим людям избежать межнациональных конфликтов, более того создавать взаимовыгодные отношения не взирая на межкультурные различия.The article is devoted to actual topic of intercultural competence. The subject of research is the impact of value orientations on the intercultural competence level. In this regard, the present research aims to: find the values that are valid for residents of the Irkutsk region and reveal the influence of value orientations on the intercultural competence level.Socio-psychological research was based on two methods measuring value orientations – Shalom Schwartz questionnaire, and author’s questionnaire by A. Zakharova and S. Gurieva, dedicated to intercultural competence. We used the Spearman correlation analysis and comparative analysis of average. Data was processed in IBM SPSS Statistics 21 program.The study revealed values, significant and insignificant for Irkutsk citizens. Correlation of intercultural competence level with value orientations, was also detected.The Conclusion of the research: safety is the most important for Irkutsk residents, the second in importance is kindness, the third is tradition; Insignificant value – is stimulation, then hedonism and the most insignificant - power; The higher the level of intercultural competence is, the more important traditions, conformity, universalism and safety are.The practical significance of the socio-psychological research is the method developed for studying the intercultural competence level, helping people to avoid ethnic conflicts and create a mutually beneficial relationship in spite of the cultural differences

SOCIO-PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF THIS PHENOMENON INTERCULTURAL COMPETENCE (THE EXAMPLE IRKUTSK AREA)

В этой статье представлены результаты социально-психологического исследования уровня межкультурной компетентности на примере Иркутской области. Для исследования был разработан опросник, состоящий из девяти разделов (территориальный раздел, исторический раздел, раздел о культуре и о символике, раздел о населении, раздел о национальностях, раздел о религиях, раздел о традициях и обычаях, раздел о языке и раздел о главной достопримечательности региона – о озере Байкал) и 36 закрытых вопросов. Данная методика позволяет выявить УМК респондента в каждом блоке, а также сравнить их между собой. В опросе участвовали представители русской и бурятской национальностей. Все данные о результатах исследования показаны в виде процентов. Установлено, что уровень межкультурной компетентности может быть представлен на трех уровнях: высоком, среднем, низком. В ходе исследования в Иркутской области был выявлен уровень межкультурной компетентности – выше среднего. Также нами было выяснено, что на уровень межкультурной компетентности оказывают влияние такие независимые переменные, как: возраст, уровень образования, место проживание, национальная принадлежность и стаж проживания в регионе.This article presents the results of a socio-psychological study of intercultural competence in the Irkutsk region. A questionnaire was developed for the study, consisting of nine sections (the territorial section, historical section, a section of culture and symbolism, the population section, section of nationalities, religions, traditions and customs of the section, the section of the main attractions of the region of Lake Baikal) and 36 closed issues. This methodology allows to reveal CMT respondent in each block, and compare them. The survey involved representatives of Buryat and Russian nationalities. All data about results of research are shown in the form of percent. Found that the level of intercultural competence can be introduced at three levels: high, medium, low. In a study in the Irkutsk region has identified the level of intercultural competence is above average. We also found that the level of intercultural competence is affected by independent variables such as age, education, place of residence, nationality and the length of their stay in the region