RECJUDGE: SISTEMA DE RECOMENDACIONES PARA JURADOS ONLINE DE PROGRAMACIÓN

El movimiento de los concursos de programación se ha visto por estos años inmerso en un período de intensa actividad en Cuba. Sin embargo, este auge aún no ha dado todos los frutos esperados, y la principal causa es la ausencia de una adecuada preparación de estudiantes y entrenadores que no son capaces de asimilar el flujo de información que sobreviene hacia ellos.En el presente trabajo se concibe una aplicación que, integrado a un jurado online de programación y basada en la técnica de filtrado colaborativo, intenta solucionar esta problemática al generar automáticamente paquetes de actividades a realizar por los estudiantes, basados en su rendimiento y progreso actual, siendo resuelto este problema desde el enfoque del problema general de la recomendación. Además, se realiza un análisis comparativo con otras herramientas semejantes actualmente disponibles en la web

SISTEMA DE GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN EN LA EMPRESA SUCHEL CEPIL

Uno de los factores internos a los que se enfrentan las empresas en su afán por ser más productiva, es la Planificación y Control de la producción, en otras palabras, el Sistema de Gestión de la Producción, el cual debe estar dirigido hacia el logro de los objetivos de la organización (obtener beneficios, satisfacer al cliente tanto en plazos como en calidad, obtener producción al más bajo costo y con el menor consumo material posible). La empresa Suchel Cepil de Ciego de Ávila presenta dificultades en la gestión de la producción, puesto que la planificación y control de la misma se realiza de forma manual ocasionando grandes problemas de tiempo de entrega, inventario, elevado costo de producción y otros problemas que afectan la eficiencia de la empresa. El presente trabajo investigativo propone la creación de un sistema informático con tecnologías para la Web y una base de datos centralizada, que permita mejorar la gestión de la producción en el departamento de Tecnología de dicha entidad y facilite considerablemente su planificación y control lo que les permitirá, prestar un mejor nivel de servicio a los clientes, tener un mayor control de inventario, un mayor control de las operaciones en planta, mejorar la efectividad de la administración, y otras ventajas relacionadas con los costos y la calidad de la producció

Vinculación entre actores locales para la gestión del conocimiento y la innovación en municipios

In this paper, the relationship among various actors of local development who intervened through coordinated and systematic strategies was identified. These actions included coordination and integration mechanisms to guarantee effective performance of the municipalities studied. Two municipalities of Ciego de Ávila province, Cuba, were analyzed, based on their integration and coordination of entities, subsidiaries, institutions, and organizations, in order to achieve common goals, with special emphasis on the horizontal plane. The recognition of local actors and their interactions facilitated the utilization of coordinating and integrating mechanisms for knowledge management and innovation in local sustainable development, along with the inclusion of potentialities and satisfaction of needs.En los últimos tiempos ha cobrado particular importancia la conexión entre los actores locales, con particular énfasis en la vinculación de la universidad con el sector productivo y los gobiernos locales, sobre todo por la dinámica propia de la producción, uso y difusión del conocimiento en función del desarrollo local sostenible. En este proceso hay que tener en consideración la integración y coordinación de unidades, dependencias, instituciones y organizaciones, previamente diferenciadas para conseguir objetivos comunes, con particular énfasis a nivel horizontal. En el caso particular de Cuba, la universidad emerge como eje articulador entre la gestión del conocimiento, la innovación y el desarrollo local en los municipios; no obstante en algunas ocasiones, el papel de los actores locales, analizado de forma fragmentada y sin contemplar las multiplicidad de interacciones entre ellos, limita la vinculación entre los mismos en el proceso de innovación, inherente al desarrollo local sostenible e indispensable para el logro de transformaciones e impactos en las comunidades. Sobre la base de lo anterior, en este trabajo se explica cómo se manifiestan las relaciones que se establecen entre los distintos actores que intervienen en el desarrollo local y cómo se logra la vinculación entre los actores locales de manera coordinada y sistémica. Para dar cumplimiento a lo anterior, se analizan dos municipios de la provincia de Ciego de Ávila, situada en la región central de Cuba, y se definen mecanismos de coordinación e integración que garantizan un efectivo desempeño de las estructuras de los municipios seleccionados

LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA COMO UNA DE LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN LA ENSEÑANZA

La era actual se caracteriza por grandes cambios en todos los sectores de la vida y la educación no se encuentra ajena a ello. Los medios de enseñanza siempre han sido un factor clave para el éxito del proceso por su diversidad y uso. La informática ocupa ahora un espacio preponderante en la educación y el uso de los medios debe adaptarse a ese cambio. En este trabajo se aborda  la Pizarra Digital Interactiva como una de las tecnologías emergentes en el aula actual, sus características, tipos y beneficios para profesores y estudiantes

GESTIÓN DE CONOCIMIENTO MEDIANTE EL USO DE LAS AULAS VIRTUALES

La educación actual afronta múltiples retos, y uno de ellos es dar respuesta a los profundos cambios sociales, económicos y culturales que aparecen para la llamada «Sociedad de la Información y el Conocimiento». Internet ha generado un enorme interés en todos los ámbitos de la sociedad, y gracias a su creciente uso con fines educativos, se ha convertido en un campo abierto a la reflexión e investigación. Sabiendo que las aulas virtuales son un medio en que los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje, y que el concepto de conocimiento es la capacidad para transformar datos e informaciones en acciones efectivas y eficaces, el presente trabajo se basa en la Gestión de conocimiento mediante el uso de las aulas virtuales. Se abordan algunos conceptos, factores influyentes, clasificación, usos y otros elementos que tienen alguna relación con tan innovador tema

IMPLICACIONES DE LAS TIC, DENTRO DEL CONTEXTO ECONÓMICO, SOCIO-CULTURAL Y EDUCACIONAL

Con este trabajo se pretende hacer un análisis histórico, social, económico y hasta un tantopolítico del desarrollo de las TIC y su influencia en la economía de los diferentes paísesimplicados pero además se revelaran aspecto del desarrollo de esta ciencia y las ventajas desu introducción en la educación. Tratar cuestiones sociales externas a la comunidad científicapero provocadas por los adelantos de la ciencia y analizarlas desde la óptica de las cienciassociales es el verdadero estudio de la ciencia tecnología y sociedad y un reto para ella, por lasrepercusiones que acarrean

EL USO DEL REPOSITORIO DOCENTE DIGITAL: UN ESTUDIO DE CASO EN LA UNIVERSIDAD DE CIEGO DE AVILA MÁXIMO GÓMEZ BÁEZ

En el proceso de adaptación del profesorado al uso de los nuevos recursos informáticos, resulta especialmente importante contar con un medio que nos permita utilizar las computadoras en el aula respondiendo a los objetivos que nos planteamos en nuestros proyectos educativos, de manera fluida y sistemática. Una Plataforma Educativa es el vehículo ideal para la información, comunicación y participación de los miembros de la comunidad educativa, y en especial de los estudiantes, en la dinámica del centro; proporciona además un espacio adecuado para el desarrollo de la actividad académica con los recursos de que disponemos. En este artículo se exponen los principales resultados de una investigación destinada a analizar la utilización del Repositorio Docente Digital de las asignaturas que se imparten en la Universidad de Ciego de Ávila. El estudio constata que, en estos momentos, la incorporación de la plataforma virtual de esta institución no ha supuesto una modificación cualitativa de las estrategias metodológicas empleadas ni de las prácticas docentes

SISTEMA INFORMÁTICO PARA EL APOYO A LA GESTIÓN ESTRATÉGICA EN LA UNIVERSIDAD DE CIEGO DE ÁVILA

El Ministerio de Educación Superior y como parte de este la Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez han aplicado sistemas de Gestión Estratégica en correspondencia con la política de la dirección del país, como vía para el perfeccionamiento de las organizaciones. En la universidad existen deficiencias con la información asociada a la gestión de la estrategia universitaria y a la toma de decisiones por parte de los directivos. Esto es provocado puesto que existen dificultades en la comunicación de sus conceptos y elementos, así como en el seguimiento de la evolución de la estrategia de la organización por parte de todos los colaboradores vinculados. Para darle solución a estos problemas se propone el desarrollo del Sistema Informático para el apoyo a la Gestión Estratégica en la Universidad de Ciego de Ávila. El principal objetivo es dotar a los directivos del centro con una herramienta para apoyar y mejorar los procesos de la estrategia universitaria, contribuyendo al seguimiento de la información asociada a los mismos y apoyando la toma de decisiones. Para ello se realizó un estudio exhaustivo de la problemática y se llevó a cabo el desarrollo del sistema utilizando la metodología RUP. La implementación se realizó haciendo uso del lenguaje de programación del lado del servidor PHP mediante el marco de trabajo Yii. Además se emplearon otras tecnologías y herramientas web como: JavaScript, HTML y CSS, se hizo uso de MySQL como Sistema Gestor de Base de Datos

Aplicación informática de soporte a la gestión estratégica universitaria

Computer software is suggested to support strategic management at Maximo Gomez Baez University of Ciego de Avila, Cuba, in order to provide directors with a tool to back up and improve such processes. This contributes to related information follow-up and decision-making support. Rational Unified Process was the methodology used within the Yii framework, based on PHP programming language. This system is currently spread throughout the university, and it helps manage 205 indicators for evaluation of more than 200 organic units through 15000 settings.Se propone un sistema informático para el apoyo a la gestión estratégica en la Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, Ciego de Ávila, Cuba, con el objetivo de dotar a los directivos del centro con una herramienta para apoyar y mejorar dichos procesos. Así se contribuye al seguimiento de la información asociada a estos y se apoya la toma de decisiones. Se utilizó la metodología de desarrollo Rational Unified Process y el marco de trabajo Yii construido sobre el lenguaje de programación PHP. El sistema está actualmente desplegado en dicho centro docente, contribuye a la gestión de 205 indicadores centrados en evaluar más de 200 unidades orgánicas, a través de 15 000 condiciones de evaluación

SISTEMA DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN, EL CONOCIMIENTO Y LA INNOVACIÓN EN LOS MUNICIPIOS AVILEÑOS PARA EL LOGRO DE MAYOR EFICACIA EN LA TOMA DE DECISIONES EN EL DESARROLLO LOCAL

El presente trabajo se basa en diferentes planteamientos y el diagnóstico realizado en los municipios estudiados. Nos propusimos como objetivo: Diseñar indicadores que expresen la relación conocimientos-brecha, estratégica-innovación-impactos en el contexto de la formación y capacitación en las condiciones actuales de la Universidad Cubana en Ciego de Ávila, desarrollando y aplicando modelos novedosos de formación y desarrollo local sustentados en la gestión del conocimiento y la innovación