Levantamento sobre vivências de violência entre estudantes de escolas públicas

Introduction: School violence it’s a problem that involves a lot of bad consequences for the life’s students. So preventing and research about it are very important. Objective: The objective of this study was identify the experiences of violence of students from public schools participating in the PSE - School Health Program and SPE - Health and Prevention in the Schools of Florianópolis. Methods: Participants were 871 students from the 9th grade of elementary school to the 3rd year of high school with a mean age of 15 years and 6 months. Results: Regarding the experiences of violence, 81.6% stated that they had already witnessed scenes of violence, with 51.1% of these scenes occurring at school. Besides, 28% of the participants reported having already suffered prejudice at school. There was a statistically significant association between violent behavior and being a boy, having a habit of watching movies and playing video games with violent content, killing classes and having a regular to bad relationship with teachers. Conclusions: Violence is part of student’s daily activities, involving a broad context and it is pretty much related to school.Introdução: A violência escolar é um problema que envolve muitas consequências ruins para a vida dos alunos Portanto, prevenir e pesquisar sobre isso é muito importante. Objetivo: Identificar as experiências de violência de alunos de escolas públicas participantes do PSE - Programa de Saúde na Escola e SPE - Saúde e Prevenção nas Escolas de Florianópolis. Métodos: Participaram 871 alunos da 9ª série do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio, com média de idade de 15 anos e 6 meses. Resultados: Em relação às experiências de violência, 81,6% afirmaram já ter presenciado cenas de violência, sendo 51,1% delas na escola. Além disso, 28% dos participantes relataram já ter sofrido preconceito na escola. Houve associação estatisticamente significante entre comportamento violento e ser menino, com o hábito de assistir filmes e jogar videogame com conteúdo violento, matar aulas e ter um relacionamento regular a ruim com os professores. Conclusões: A violência faz parte das atividades diárias do aluno, envolvendo um contexto amplo e está praticamente relacionada à escola