10 research outputs found
"Att idrotta eller icke idrotta, det Àr frÄgan"
VÄr metod bestod av en kvantitativ studie, dÀr vi började med att ringa runt till gymnasieskolorna i VÀstra
Götaland, för att göra en kort intervju med idrottslÀrarna, i syfte att se om detta problem kunde ses som generellt.
NÀr problemet av undersökningen kunde ses som generellt i lÀnet, gjordes en enkÀtundersökning pÄ en av de
skolor som ansÄg sig ha problemet. PÄ samma skola samlades Àven material in i form av idrottsbetyg frÄn
grundskolan samt faktisk frÄnvaro i Àmnet idrott och hÀlsa. De resultat vi kommit fram till Àr att problemet kan
ses som generellt, yrkeselever har högre frÄnvaro pÄ idrotten Àn övriga elever. Men tyvÀrr har vi inte med nÄgon
av de förklarande frÄgestÀllningarna vi undersökt kommit fram till vad detta problem grundar sig i. Trots att vi
inte kunnat förklara detta fenomen sÄ har vi fÄtt möjligheten att belysa det, och genom detta visat att problemet
existerar. Dessutom har vi fÄtt en massa vetskap om vÄr kommande elevgrupp bestÄende av yrkeselever som
man Àven Àr elevhandledare för, dÄ man arbetar som yrkeslÀrare.
Pedagogers bemötande : En kvalitativ studie om genusarbete i förskolan
Bakgrund VÄr studie har utgÄtt frÄn tidigare forskning, litteratur, samt LÀroplanen för förskolan (Lpfö 18). Vi har valt att presentera tidigare forskning i relation till genus och pedagogers bemötande. Detta har vi gjort genom tre olika underrubriker som Àr styrdokument, bemötande och kommunikation. I bakgrunden har vi ocksÄ valt att presentera den teoretiska utgÄngspunkt som vÄr studie vilar pÄ. Syfte Vi vill med vÄr studie undersöka hur pedagoger bemöter pojkar och flickor utifrÄn ett genusperspektiv i specifika situationer. Vi har valt att fokusera pÄ samling-, tambur- och mÄltidssituationer. FrÄgestÀllningarna vi utgÄtt frÄn handlar om kommunikationen mellan pedagoger och barn, huruvida pojkar respektive flickor fÄr hjÀlp, samt om pedagogernas bemötande i de olika situationerna. Metod VÄr studie Àr en kvalitativ studie, dÄ vi anvÀnt observation som metod för att samla in data. Observationerna har genomförts pÄ en avdelning pÄ en förskola i mellersta Sverige. PÄ avdelningen studien utfördes arbetar de tre pedagoger. Studien undersöker hur pedagogerna bemöter pojkar respektive flickor under tre specifika situationer. Resultat Genom studien har vi kommit fram till att det finns skillnader i pedagogernas bemötande mot pojkar respektive flickor. I vissa situationer skiljer bemötandet sig mer Àn i andra, medan i andra situationer Àr bemötandet likvÀrdigt. Tambursituationerna Àr de situationer som skillnaderna i pedagogernas bemötande utmÀrker sig mest. MÄltidssituationerna Àr de situationerna dÀr pedagogernas bemötande Àr mest likvÀrdigt, dÀr de inte gör lika stor skillnad pÄ pojkar och flickor
LES PRĂFĂRENCES ALIMENTAIRES DU VEAU. I. - APPĂTIBILITĂ COMPARĂE DES CĂRĂALES
International audienc
Enhanced apoptosis, oxidative stress and mitochondrial dysfunction in lymphocytes as potential biomarkers for Alzheimer's disease
Alzheimer's disease (AD) is the most common progressive neurodegenerative disease. Today, AD affects millions of people worldwide and the number of AD cases will increase with increased life expectancy. The AD brain is marked by severe neurodegeneration like the loss of synapses and neurons, atrophy and depletion of neurotransmitter systems in the hippocampus and cerebral cortex. Recent findings suggest that these pathological changes are causally induced by mitochondrial dysfunction, increased oxidative stress and elevated apoptosis. Until now, AD cannot be diagnosed by a valid clinical method or a biomarker before the disease has progressed so far that dementia is present. Furthermore, no valid method is available to determine which patient with mild cognitive impairment (MCI) will progress to AD. Therefore, a correct diagnosis in the early stage of AD is not only of importance considering that early drug treatment is more effective but also that the psychological burden of the patients and relatives could be decreased. In this review, we discuss the potential role of elevated apoptosis, increased oxidative stress and mitochondrial dysfunction as biomarker for AD in a peripheral cell model, the lymphocytes