The School Environment in Egypt. A Situation Analysis of Public Preparatory Schools [Arabic]

Very little research exists in Egypt on contemporary education outcomes and their relationship to an array of education inputs. Also, few datasets are available on the acquisition and retention of basic skills from education. This research aims at filling that gap in our knowledge by drawing a profile of the situation of public preparatory schools, investigating the distinct dimensions of the environment in these schools, and examining the links among these dimensions and specific education outcomes. As noted in this report, this study focuses on the preparatory stage of the general education system. Students in this stage comprise one-quarter of all pre-university students in Egypt

Beyond the Divide: History and National Boundaries in the Work of Amitav Ghosh / ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺘﻘﺴﻴﻢ : ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﻭﺍﻟﺤﺪﻭﺪ ﺍﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺃﻣﻴﺘﺎﭪ ﻏﻮﺵ

[في الفترة ما بعد الاستعمار تظهر روح الوطنية كقوة تهدف إلى استرداد هوية وطنية كانت قد قمعت خلال فترة احتلال القوة المستعمرة ويفترض أنه سيعاد ازدهارها بعد الاستقلال٠ ولكن يتم بناء ﻟﻸيديولوجيا الوطنية على أسطورة التجانس الكامل بين أفراد الشعب الذي يقطن دولة، بينما مسيرة التاريخ واختلاط الشعوب والأديان والثقافات بعضها ببعض في الحرب والسلم يجعل من تبرير مفهوم الوطن على أساس التجانس أكذوبة إذا حققنا تاريخ الأمة٠ وذلك ما يفعله الكاتب أميتاب غوش في روايتيه خطوط الظلال (١٩٨٨) وفي أرض عريقة (١٩٩٢) فهو يخوض في رحلة تحقيق في التاريخ ليفجر مفهوم الوطن٠ وإن غوش نفسه مثال متجسد لأكذوبة الوطن الذي يحتوي على شعب صميم السلالة موحد العقيدة والثقافة فكاتبنا هندي الجنسية تعلم في إنجلترا ويكتب رواياته باللغة الإنجليزية وبذلك يضم في نفسه عناصر من بريطانيا والهند٠ وفي ﺭﻭﺍﻳﺘﻪ خطوط الظلال يبحث غوش في العلاقة بين هاتين الأمتين اللتين ربطتهما علاقة الاستعمار وذلك من خلال تاريخ عائلته والصداقة التي تربطها بعائلة انجليزية خلال وبعد الحرب العالمية الثانية ويتوصل إلى وجود الحدود والفواصل بدلاﹰ من أن تكون بين ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤِﺮ والمستعمَر فهي تفرق بين أقوام مختلقة داخل الهند٠ فبعد تأسيس دولة باكستان المستقلة وبعدها دولة بنجلادش تنتج بعض التناقضات التي تؤثر على شخصيات الرواية: فيصبح مسقط رأس الكاتب وبعض أفراد عائلته في وطن آخر ويصبح الشخص غريباﹰ في وطنه والغربة هي موطنه٠ ومن أهم الثغرات التي تكشف عنها هذه المعالجة ﻟﻸيديولوجيا الوطنية أنها لا تأخذ في اعتبارها عشوائية الحدود الوطنية التي قد يكون البعص منها وضعته القوة الاستعمارية٠ أما في رواية غوش التالية في أرض عريقة فيستمر في التوغل في مفهوم الوطن وذلك عن طريق المقارنة بين حالتين تاريخيتين مختلفتين: عالم العصور الوسطى وعالمنا الحديث٠ فالحالة الأولى مبنية على مفهوم للوطن على أنه كيان متميع غير محدد من حيث بدايته وانتهائه وبداية وطن آخر فأناس يهاجرون لسبب ما ويستوطنون في مكان آخر دون إعاقة الحدود الوطنية ودون احتياج للتمييز بين الثقافات والأديان المختلفة٠ ويرى غوش أن هذا التقلب بين الشعوب غائب من عالمنا الحديث الذي يتسم بوضع الحواجز بين الأجناس المختلفة والإصرار على تميز مجموعة ما باستثناء غيرها٠ ومع أن الرؤية التاريخية لغوش ليست دقيقة تماماﹰ فإن العنصرية والحروب بين الأجناس والأديان دامت على الأرض منذ بداية تاريخ البشرية ومن أهمها الحروب الصليبية التي تجتاح نهاية الحقبة التاريخية التي يتناولها غوش للعصور الوسطى، إلا أن أهمية العمل تكمن في لفت نظر القارئ إلى قوة الروح الوطنية كسلاح ذي حدين فإنه من ناحية حقق استقلال الشعوب من الاحتلال الاستعماري ولكن من ناحية أخرى يخوض في تقسيم نفس هذه الشعوب على أسس أخرى منها الديانة والمجموعة الجنسية٠ وأخيراﹰ تتناول هذه الدراسة آخر رواية لغوش وهي كروموزم كلكتا لتأكيدها على العوامل المشتركة التي تربط الناس على المستوى الإنساني فتجمح الرواية شخصياتها المختلفة الجنسيات والحقبات التاريخية على نحو أسلوب مدرسة ما بعد الحداثة من خلال الأنترنت ومرض الملاريا فهما شيئان بقدرتهما تجاوز كل حدود المكان الزمان٠ وتتجلى أحداث الروايات الثلاث في نطاق اجتهاد شخص واحد في البحث عن تاريخ ما سواء كان تاريخ عائلة أو أمة أومجموعة علمية سرية والتحري في شظايا الماضي التي تتبقى لنا عن طريق الصدفة والتي يصنع منها المؤرخ قصة حياة أو تاريخ البشر٠ وفي الحالات الثلاث تذكرنا الأعمال أن الماﺿﻲ دائماﹰ على حافة الفناء والفقدان وأن مهمة الإنسان إنقاذ ما يستطيع منه من خلال البحث والكتابة٠

Social Change and Parent Adolescent Dynamics in Egypt

This volume represents revised versions of a collection of papers presented at Cairo Papers Ninth Annual Symposium on \u27\u27The New Arab Family,\u27\u27 held in May 2000. Marriage, divorce, and related topics were center stage, particularly in the demographic papers. Another focus was to combine two very different approaches to the study of the family -- on the one hand demographic, and on the other broadly sociological or anthropological, or as some would say, psychodynamic, that is to say focusing on dyadic or multi-member networks of relationships within the family. Some of these papers in turn focused on \u27\u27agency,\u27\u27 the ways in which individual action fit into cultural and social frames. The research covers most of the Arab world, though with a focus on Egypt. In addition to general papers relying on demographic data from different parts of the Arab world, the volume includes case studies from Tunisia, Lebanon, and Saudi Arabia.https://fount.aucegypt.edu/faculty_book_chapters/2112/thumbnail.jp

Transitions to Adulthood: A National Survey of Adolescents in Egypt [1st edition, Arabic]

Egypt holds a unique place among developing countries due to its longstanding commitment to gather information on the numbers and well-being of its population. But until now, there has never been a systematic effort to gather data on the group of young Egyptians poised between childhood and adulthood—its adolescents. Today, Egypt has the largest cohort of adolescents in its history, more than 13 million boys and girls between the ages of 10 and 19 according to its 1996 census. Their experiences during the transition to adulthood will profoundly affect how the nation makes its transition into the next century. This research report contains the early findings of a nationally representative survey of 9,000 adolescents aged 10-19 and their parents, conducted in 1997, and aims to provide a comprehensive picture of the contemporary situation of Egypt’s young people. The report attempts to achieve a fuller understanding of the major developmental “tasks” each adolescent undertakes as he or she moves toward the roles and responsibilities of adulthood, as well as household perspectives on the services and institutions available in Egypt to support those transitions

Transitions to Adulthood: A National Survey of Adolescents in Egypt (1st edition)

Egypt holds a unique place among developing countries due to its longstanding commitment to gather information on the numbers and well-being of its population. But until now, there has never been a systematic effort to gather data on the group of young Egyptians poised between childhood and adulthood—its adolescents. Today, Egypt has the largest cohort of adolescents in its history, more than 13 million boys and girls between the ages of 10 and 19 according to its 1996 census. Their experiences during the transition to adulthood will profoundly affect how the nation makes its transition into the next century. This research report contains the early findings of a nationally representative survey of 9,000 adolescents aged 10-19 and their parents, conducted in 1997, and aims to provide a comprehensive picture of the contemporary situation of Egypt’s young people. The report attempts to achieve a fuller understanding of the major developmental “tasks” each adolescent undertakes as he or she moves toward the roles and responsibilities of adulthood, as well as household perspectives on the services and institutions available in Egypt to support those transitions