PROFESSIONAL ORIENTATION COMPUTER TESTING AND COUNSELING STUDYING AS A TOOL FOR INNOVATION HUMAN POTENTIAL OF THE REGION

В статье рассмотрены вопросы применения профориентационного компьютерного тестирования и консультирования при профессиональном самоопределении школьников 8–11-х классов. В качестве средств самопознания и развития личности использовался компьютерный психодиагностический комплекс «Профориентатор». Результаты тестирования использовались в профориентационном консультировании респондентов. Полученные результаты могут являться ключевым моментом в плане построения жизненной траектории развития личности школьника. Для региона это может служить средством для инновационного развития кадрового потенциала.The article examines the application of professional orientation of computer testing and counseling for professional self-determination of students of 8–11 grades. As a means of self-knowledge and personal development to use computer psychodiagnostic complex “Proforientator”. The test results were used in vocational guidance counseling respondents. The results can be a key factor in terms of building the life path of the individual student. For the region, this can serve as a tool for innovative development of human resources