2 research outputs found
Impacto de los componentes multimedia en revistas infantiles sobre el perfil psicológico: caso de las ediciones rusas en lÃnea
The article analyzes the use of various multimedia components and reveals changes in the personal characteristics of children with varying degrees of Internet addiction, including those caused by the abundance of multimedia components in online publications, based on the analysis of multimedia components often found in Russian online magazines for children. All the analyzed media are classified into two categories: representing a copy of a printed magazine without any video materials and online games; an online magazine containing games, videos and graphic elements without any text content. The abundant use of multimedia components affects the level of child’s Internet addiction that has an influence, in its turn, on personal psychological profile. The abundance of multimedia components in online magazines for children of different types causes an increase in the level of Internet addiction that affects, in its turn, child’s personality.El artÃculo analiza el uso de varios componentes multimedia y revela cambios en las caracterÃsticas personales de los niños con diversos grados de adicción a Internet, incluidos los causados por la abundancia de componentes multimedia en publicaciones en lÃnea, basado en el análisis de componentes multimedia que a menudo se encuentran en lÃnea en ruso. revistas para niños. Todos los medios analizados se clasifican en dos categorÃas: que representan una copia de una revista impresa sin ningún material de video y juegos en lÃnea; una revista en lÃnea que contiene juegos, videos y elementos gráficos sin ningún contenido de texto. El uso abundante de componentes multimedia afecta el nivel de adicción a Internet del niño que influye, a su vez, en el perfil psicológico personal. La abundancia de componentes multimedia en revistas en lÃnea para niños de diferentes tipos provoca un aumento en el nivel de adicción a Internet que afecta, a su vez, la personalidad del niño
Impacto de los componentes multimedia en revistas infantiles sobre el perfil psicológico: caso de las ediciones rusas en lÃnea
The article analyzes the use of various multimedia components and reveals changes in the personal characteristics of children with varying degrees of Internet addiction, including those caused by the abundance of multimedia components in online publications, based on the analysis of multimedia components often found in Russian online magazines for children. All the analyzed media are classified into two categories: representing a copy of a printed magazine without any video materials and online games; an online magazine containing games, videos and graphic elements without any text content. The abundant use of multimedia components affects the level of child’s Internet addiction that has an influence, in its turn, on personal psychological profile. The abundance of multimedia components in online magazines for children of different types causes an increase in the level of Internet addiction that affects, in its turn, child’s personality.El artÃculo analiza el uso de varios componentes multimedia y revela cambios en las caracterÃsticas personales de los niños con diversos grados de adicción a Internet, incluidos los causados por la abundancia de componentes multimedia en publicaciones en lÃnea, basado en el análisis de componentes multimedia que a menudo se encuentran en lÃnea en ruso. revistas para niños. Todos los medios analizados se clasifican en dos categorÃas: que representan una copia de una revista impresa sin ningún material de video y juegos en lÃnea; una revista en lÃnea que contiene juegos, videos y elementos gráficos sin ningún contenido de texto. El uso abundante de componentes multimedia afecta el nivel de adicción a Internet del niño que influye, a su vez, en el perfil psicológico personal. La abundancia de componentes multimedia en revistas en lÃnea para niños de diferentes tipos provoca un aumento en el nivel de adicción a Internet que afecta, a su vez, la personalidad del niño