Efetividade de um programa de educação em saúde para aquisição de conhecimento e mudança de comportamento em adolescentes escolares

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (Mestrado Profissional) da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, como requisito para a obtenção do título de Mestre em Saúde Coletiva.Introdução: A adolescência é caracterizada por profundas transformações biológicas, psicológicas e sociais, agregadas a essas transformações, crescem a autonomia e a independência em relação à família e a experimentação de novas vivências e comportamentos, que podem gerar exposição à riscos para a saúde. Comportamentos sustentados e ampliados por frequentes dúvidas, questionamentos e preocupações sobre procedimentos de cuidado, o qual comumente não encontram locais adequados. Disponibilizar um programa de promoção da saúde na escola pode ser uma importante estratégia no processo de formação de comportamentos que promovam e mantenham hábitos saudáveis de vida dos adolescentes. Diante disso, o objetivo do estudo foi avaliar a contribuição de um programa de educação em saúde no ganho de conhecimento e mudança de comportamento em adolescentes escolares do município de Criciúma, Santa Catarina (SC). Metodologia: trata-se de um estudo quase experimental com uma amostra de 69 adolescentes, de ambos os sexos, com idade de 11 a 17 anos, matriculados no 6º ao 9º ano do ensino fundamental séries finais e do ensino médio, do turno vespertino da Escola Estadual de Educação Básica Joaquim Ramos. O programa de promoção da saúde na escola foi baseado em ações de educação em saúde sobre as seguintes temáticas: atividade física, alimentação saudável, prevenção ao uso abusivo de drogas e sexualidade. Os encontros ocorreram na escola, de agosto a dezembro do ano de 2016, em horário de aula, uma vez por semana. A aquisição de conhecimento e a mudança de comportamento foram avaliadas por meio de questionários autoaplicáveis. Os dados foram tabulados em planilhas eletrônicas do excel e exportados para o programa SPSS 22,0, onde foram realizadas as análises de frequências absolutas e relativas, médias e desvios padrão. Verificou-se a normalidade dos dados pelo Teste de Kolmorogov-Smirnov. O teste T para amostras pareadas foi utilizado para comparar as médias dos escores pré e pós das ações de educação em saúde. E o teste dos postos sinalizados de Wilcoxon de amostras relacionadas foi empregado visando a comparação das médias dos escores pré e pós por sexo e nível de escolaridade. O teste de McNemar foi empregado nos dados nominais pareados. O nível de significância α estabelecido para os testes estatísticos foi de 0,05 e o intervalo de confiança de 95%. Resultados: Observou-se ganho de conhecimento após a intervenção nas temáticas da alimentação saudável (4,43±2,06 / 5,07±2,26), drogas (3,95±2,63 / 5,21±2,78) e sexualidade (3,92±2,16 / 5,36±2,43) com diferença significativa (p<0,05). Em relação as mudanças comportamentais, foi possível verificar mudanças positivas apenas nos aspectos relacionados a atividade física e alimentação saudável, como a exposição em frente a tela, a prática dos exercícios de força, o consumo de leite e derivados e a diminuição do consumo de salgadinhos, doces e refrigerantes. Conclusão: Concluiu-se que o programa proposto foi efetivo em aumentar o conhecimento dos adolescentes sobre os assuntos relacionados à saúde, porém não foi efetivo em alterar todos os comportamentos avaliados. As ações de educação em saúde foram o ponto alto do estudo, pois possibilitaram diálogos, reflexões e trocas de experiências aos atores envolvidos. Acredita-se que pessoas devidamente empoderadas e com autonomia estão mais sujeitas a fazer escolhas que contribuam para a melhora da saúde e da qualidade de vida a longo prazo, podendo ser a escola um dos principais locais para essas mudanças de comportamento. responsáveis para esta mudança de comportamento

Contribuições de um programa de exercícios físicos sobre parâmetros da composição corporal em mulheres adultas atendidas por uma Estratégia Saúda da Família do município de Criciúma, SC

O exerc&iacute;cio f&iacute;sico contribui para a manuten&ccedil;&atilde;o e melhora das vari&aacute;veis da aptid&atilde;o f&iacute;sica relacionadas &agrave; sa&uacute;de

Contribuições de um programa de exercícios físicos sobre parâmetros da composição corporal em mulheres adultas atendidas por uma Estratégia Saúda da Família do município de Criciúma, SC

O exerc&iacute;cio f&iacute;sico contribui para a manuten&ccedil;&atilde;o e melhora das vari&aacute;veis da aptid&atilde;o f&iacute;sica relacionadas &agrave; sa&uacute;de

Contribuições de um programa de exercícios físicos sobre parâmetros da composição corporal em mulheres adultas atendidas por uma Estratégia Saúda da Família do município de Criciúma, SC

O exercício físico contribui para a manutenção e melhora das variáveis da aptidão física relacionadas à saúde

Nível de atividade física, fatores de risco e classificação sócio-econômico da população de duas áreas de abrangência de Estratégia Saúde da Família, Criciúma, SC

A facilidade dos avan&ccedil;os tecnol&oacute;gicos tem contribu&iacute;do no dia a dia de maneira negativa a um estilo de vida fisicamente inativa

Congresso “Atividade física e saúde pública em tempos de pandemia: desafios e perspectivas futuras”: relato de experiência

Understanding the impact of the pandemic on the population's physical activity and sedentary behavior is essential for the implementation of public health policies and future interventions. We report the planning and holding of a free and virtual scientific congress, with the aim of promoting discussion about physical activity and public health in times of a pandemic, addressing its challenges and future perspectives. The Research Group on Physical Activity and Public Health, GPASP-FURG used a platform for registration, submission of papers and issuance of certificates was Even3®. For dissemination to the community, Instagram®, Facebook® and WhatsApp® were systematically used, and formal emails were used for academic institutions. For the transmission, StreamYard® was used with sharing and storage on YouTube® through the GPASP channel. The congress was held between September and October 2021, on 6 Fridays at night. It had the participation of 21 researcher-speakers from Brazilian and international universities and 06 researcher-mediators. There were 1,431 entries, 79 works submitted in 03 thematic áreas (Physical monitoring and health during the pandemic; Interventions in physical activity and during the pandemic; Diseases and diseases sponsored during the pandemic), 48 of which were approved and published in the special scientific edition of Vittalle Magazine. The scientific sessions had so far 1,387 views and the roundtables 4,487 views. During the broadcasts, the Pix keys were released to benefit 03 charities in Rio Grande do Sul. The planning, evaluation of works, mediation of scientific sessions and post-event task list were carried out by postgraduate and scientific initiation students aiming at academic development.A compreensão do impacto da pandemia na atividade física e no comportamento sedentário da população é essencial para a implementação de políticas de saúde pública e de futuras intervenções. Relatamos o planejamento e realização de um congresso científico virtual e gratuito, que objetivou fomentar a discussão sobre a atividade física e saúde pública em tempos de pandemia, abordando desafios e perspectivas futuras. O Grupo de Pesquisa em Atividade Física e Saúde Pública, GPASP-FURG utilizou a plataforma de inscrições, submissão de trabalhos e emissão de certificados Even3®. Para divulgação utilizou-se sistematicamente o Instagram®, Facebook® e WhatsApp® e para as instituições acadêmicas e-mails formais. Para a transmissão utilizou-se o StreamYard® com compartilhamento e armazenamento no YouTube® por meio do canal do GPASP. O congresso foi realizado entre setembro e outubro de 2021, em 06 sextas-feiras no período noturno. Contou com a participação de 21 pesquisadores-palestrantes de universidades brasileiras e internacionais e 06 pesquisadores-mediadores. Houve 1.431 inscritos, 79 trabalhos submetidos em 03 áreas temáticas (Monitoramento de atividade física e saúde durante a pandemia; Intervenções em atividade física e saúde durante a pandemia; Agravos e doenças crônicas durante a pandemia), sendo 48 deles aprovados e publicados na edição especial da Revista Vittalle. As sessões científicas tiveram 1.387 visualizações e as mesas-redondas 4.487 visualizações. Nas transmissões foram divulgadas as chaves Pix para beneficiar 03 instituições de caridade rio-grandinas. O planejamento, avaliação de trabalhos, mediação das sessões científicas e lista de tarefas pós-evento foram realizadas por alunos de pós-graduação e iniciação científica visando o desenvolvimento acadêmico

Identificação de comportamentos alimentares, tempo em frente à televisão e atividades físicas de adolescentes

Objective: To identify adolescents’ behaviors related to eating habits, physical activity and time spent in front of television (TV) screens. Methods: This is a cross-sectional study carried out in a state-run school in the municipality of Praia Grande, Santa Catarina, Brazil. The sample consisted of 86 adolescents, of both sexes, aged 14 to 19 years, enrolled in high school. The research instrument used was based on validated indicators and consisted of 30 closed-ended questions about sociodemographic data, eating and physical activity habits, active behaviors and time in front of screens. The data were tabulated in SPSS version 21.0 and analyzed using absolute and relative frequencies, mean, standard deviation, Student’s t test and Person’s “r” correlation with a significance level set at 95% (p≤0.05). Results: Of the 86 adolescents, 40.7% reported rarely following a balanced diet, 53.5% reported physical activity as their favorite leisure activities, 33.7% walked to school and 31.4% used the bicycle. As for time in front of screens, boys presented greater exposure (8h and 10h) than girls (5h and 6h) on weekdays and weekends, respectively. Conclusion: Geographic characteristics, habitual physical activities and public safety contribute to a healthy lifestyle, except for eating habits, thus indicating the need to establish strategies that encourage these young people to adopt healthy life habits.Objetivo: Identificar las conductas relacionadas con los hábitos alimentarios, las actividades físicas, el tiempo delante de la televisión (TV) y el desplazamiento activo de adolescentes. Métodos: Estudio transversal realizado en una escuela estadual del municipio de Praia Grande, Santa Catarina, Brasil. La muestra fue de 86 adolescentes de ambos sexos, de edad entre 14 y 19 años de la educación secundaria. El instrumento de investigación utilizado ha sido desarrollado a partir de la composición de indicadores validados con 30 preguntas objetivas sobre los datos sociodemográficos, los hábitos alimentarios y las actividades físicas, el desplazamiento activo y el tiempo delante de la tele. Los datos fueron tabulados en el SPSS versión 21.0 y evaluado la frecuencia absoluta, la relativa, la media, la desviación típica, la prueba t de Student y la correlación “r” de Pearson adoptando-se el nivel de significación del 95% (p≤0,05). Resultados: De entre los 86 adolescentes, el 40,7% relataron que casi nunca consumen una dieta balanceada, el 53,5% prefieren el ocio con actividades físicas, el 33,7% se desplazan caminando para la escuela y el 31,4% utilizan la bicicleta. Respecto el tiempo delante de la tele, los niños tiene más exposición (8h y 10h) que las niñas (5h y 6h) entre semana y fines de semana, respectivamente. Conclusión: Las características geográficas, las actividades físicas habituales y la seguridad pública contribuyen para un estilo de vida saludable en el contra turno, excepto para los hábitos alimentarios lo que indica la necesidad de estrategias que estimulen eses jóvenes para la adopción de hábitos de vida saludables.Objetivo: Identificar os comportamentos relacionados aos hábitos alimentares, às atividades físicas, ao tempo em frente à tela de televisão (TV) e ao deslocamento ativo de adolescentes. Métodos: Estudo transversal, realizado em escola estadual do município de Praia Grande, Santa Catarina, Brasil. A amostra foi composta por 86 adolescentes, de ambos os sexos, com idade entre 14 a 19 anos, matriculados no ensino médio. O instrumento de pesquisa utilizado foi elaborado a partir da composição de indicadores validados, composto por 30 perguntas objetivas sobre dados sociodemográficos, hábitos alimentares e de atividades físicas, deslocamento ativo e tempo em frente à tela. Os dados foram tabulados no SPSS, versão 21.0, avaliando frequência absoluta, relativa, média, desvio padrão, teste t de Student e correlação “r” de Pearson, adotando-se o nível de significância de 95% (p≤0,05). Resultados: Dos 86 adolescentes, 40,7% relataram que raramente consomem uma dieta balanceada, 53,5% têm como lazer preferido as atividades físicas, 33,7% deslocam-se a pé para a escola e 31,4% utilizam a bicicleta. Referente ao tempo em frente à tela, meninos têm maior exposição (8h e 10h) do que as meninas (5h e 6h) em dias de semana e finais de semana, respectivamente. Conclusão: As características geográficas, as atividades físicas habituais e a segurança pública contribuem para um estilo de vida saudável no contra turno, exceto nos hábitos alimentares, indicando a necessidade do estabelecimento de estratégias que estimulem nesses jovens a adoção de hábitos saudáveis de vida

Educação em saúde com adolescentes: análise da aquisição de conhecimentos sobre temas de saúde

ResumoObjetivo:O estudo tem por objetivo analisar a aquisição de conhecimentos sobre os temas: Saúde Bucal, Prevenção ao uso de Drogas e Sexualidade, junto a adolescentes matriculados na rede pública de ensino do Sul de Santa Catarina.Métodos:Pesquisa de campo, temporal, prospectiva, analítica, realizada em duas escolas públicas do sul catarinense. Amostra de adolescentes de ambos os sexos, idades entre 11 e 17 anos, variou conforme tema: 108 (saúde bucal), 105 (prevenção-drogas), 99 (sexualidade). Para cada ação foi construído e aplicado questionário (pré/pós-ação) com temas específicos. Pesquisa aprovada Comitê Ética nº 278.224/2013.Resultados:As ações, mesmo que pontuais, apresentaram resultados positivos quanto ao aumento de conhecimento dos adolescentes nas temáticas sobre prevenção de drogas e sexualidade, fato que não se configurou na temática saúde bucal.Conclusão:Os resultados estão relacionados a fatores que despertaram o interesse dos adolescentes como: métodos empregados que favoreceram o diálogo, troca de experiências e reflexão sobre as próprias práticas, relacionamentos com grupos de amigos/famílias