51 research outputs found
Novembre 2015 : Formation initiation Ă la cartographie
Formation initiation à la cartographie Animation : A.C. Bronner et J.P. Droux 3 journées : les 3 et 10 novembre 2015 et le 13 janvier 2016 (21 heures) Objectif S'approprier les différentes étapes de la réalisation d'une représentation cartographique Pré-requis Notions de base en statistique. Connaissance de l'outil tableur. Public Tout public Programme Les bases de la cartographie La carte est le produit d’une succession de transformations. Transformation en données la collecte des do..
Séminaire ouvert 14 décembre 2016
Méthode mixte d’analyse des images fixes : l’approche Ikonikat (Ikonik Analysis Toolkit) Mathias Blanc, coordinateur de l’ANR Visuall (CNRS / Lille 3)  Avec l’application Ikonikat, toute personne regardant une image peut désigner les éléments qui lui semblent essentiels en ajoutant des lignes à  la reproduction numérique de celle-ci. Une fois les tracés enregistrés et centralisés, les dessins obtenus sont comparés et analysés pour générer des ensembles-types qui peuvent être croisés avec l..
Le carnet du GLISSS
Le carnet du GLISSS présente les activités du Groupe Local des Ingénieurs en Sciences Sociales de Strasbourg, réseau créé en 2014 qui rassemble des ingénieurs du CNRS et de l’université de Strasbourg de disciplines diverses. Il rend compte des manifestations scientifiques et des actions de formation organisées autour des méthodes et des données des sciences humaines et sociales. Il s’adresse à l’ensemble de la communauté scientifique : ingénieurs, chercheurs, enseignants et étudiants
Séminaire ouvert 14 décembre 2016
Méthode mixte d’analyse des images fixes : l’approche Ikonikat (Ikonik Analysis Toolkit) Mathias Blanc, coordinateur de l’ANR Visuall (CNRS / Lille 3)  Avec l’application Ikonikat, toute personne regardant une image peut désigner les éléments qui lui semblent essentiels en ajoutant des lignes à  la reproduction numérique de celle-ci. Une fois les tracés enregistrés et centralisés, les dessins obtenus sont comparés et analysés pour générer des ensembles-types qui peuvent être croisés avec l..
Séminaire méthodes des SHS 28 juin 2016
Présentation de l’ORESIPE et des résultats des enquêtes d’insertion professionnelle Tidiane Diallo, responsable de l'Observatoire régional de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle des étudiants (ORESIPE), Université de Strasbourg Présentation ici Une typologie des visiteurs des musées de Strasbourg en fonction de leurs sorties culturelles : analyse des correspondances multiples et classification hiérarchique Victor Lepaux, UMR Sociétés, Acteurs, Gouvernements en Europe ..
Action Nationale de Formation du réseau national MATE-SHS
ANF « Collecter et produire des données et des corpus pour mieux les traiter : quels besoins pour la recherche en SHS aujourd’hui ? » Organisée par le réseau national MATE-SHS Du 15 au 18 novembre 2016 à Fréjus Détails ic
SĂ©minaire ouvert 12 octobre 2015
Séminaire ouvert « Les bases de données publiques en SHS » Erik Zolotoukhine, Archives de Données Issues de la Statistique Publique, CMH/CNRS Discussion : Didier Breton Diaporama de la présentation : Présentation_Adisp_SAGE_MATE-SHS_Strasbourg_EZ Plaquette de présentation de l'ADISP ic
Séminaire méthodes le 19 mars 2018
La présence militaire romaine à Strasbourg-Argentorate et le camp de la VIIIe légion par Gertrud Kuhnle, archéologue, ingénieur chargée de recherche, INRA
Séminaire méthodes des SHS le 29 avril 2019
 Medfilm : une base de données analytique sur l'emploi du film médical en SHS Medfilm est un outil destiné à nourrir la recherche et l'enseignement dans les Humanités Médicales. Cette base de données en ligne rassemble des films utilitaires (servant à la prévention, l'enseignement ou la formation professionnelle) ayant trait à l'histoire de la Santé. A chaque film est associée une fiche d'informations et d'analyses. Par Joël Danet, ingénieur d'études, UMR SAG
Contre la réforme des retraites, contre la LPPR, vive le service public de la recherche, vive l’université ouverte !
Motion de l’Assemblée générale de l’Université de Strasbourg du 15 janvier 202
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