39 research outputs found

    Luxación congénita familiar de la cabeza radial

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    Presentamos un caso de luxación congénita familiar de la cabeza radial. Suele ser una entidad asintomática, y puede conducir a dudas diagnósticas cuando se observa tras un traumatismo. Los antecedentes familiares y la radiografía del codo contralateral son útiles en la diferenciación frente a una luxación traumática. El tratamiento habitual de la luxación congénita de cabeza radial asintomática es la observación.A case of familiar congenital dislocation of the radial head is presented. It used to be an asymptomatic entity, and may lead to misdiagnosis when it is observed after a traumatism. Familiar history and contralateral radiographs are useful in the differentiation from a traumatic dislocation. The standard treatment for asymptomatic congenital radial head dislocations is observation

    Exploring the Mysteries of <em>Cannabis</em> through Gas Chromatography

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    In the last decades, cannabinoids, the active constituents of Cannabis sativa L., have been attracting a strong interest, regarding the health effects associated with the use of Cannabis and Cannabis-derived products. The progressive legalization of this species in several countries has prompted an increasing concern about the characterization and quantification of cannabinoids in diverse chemotypes of the plant, as well as the obtained final products. Therewith, Process and Product Quality Assurance (PPQA) becomes a mandatory practise to verify the Good Manufacturing Practices (GMP). Gas chromatography is one of the most used techniques in this sense due to its high attainable resolution. However, sample complexity and the thermal lability of cannabinoids hinder the analysis. In this chapter, a fully description of the recent advances in the Cannabis sativa L. analysis by gas chromatography will be presented, including different approaches that have come up to solve the obstacles encountered

    Regular Consumption of Cocoa and Red Berries as a Strategy to Improve Cardiovascular Biomarkers via Modulation of Microbiota Metabolism in Healthy Aging Adults

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    The aim of the present study was to analyze the effects of cocoa flavanols and red berry anthocyanins on cardiovascular biomarkers, such as homocysteine, angiotensin-converting enzyme (ACE), nitric oxide (NO), flow-mediated vasodilation (FMD), blood pressure and lipid profile. Additionally, we aimed to ascertain their possible interactions with microbiota related metabolites, such as secondary bile acids (SBA), short-chain fatty acids (SCFA) and trimethylamine N-oxide (TMAO). A randomized, parallel-group study, single-blind for the research team, was performed on 60 healthy volunteers between the ages of 45 and 85, who consumed 2.5 g/day of cocoa powder (9.59 mg/day of total flavanols), 5 g/day of a red berry mixture (13.9 mg/day of total anthocyanins) or 7.5 g/day of a combination of both for 12 weeks. The group that had consumed cocoa showed a significant reduction in TMAO (p = 0.03) and uric acid (p = 0.01) levels in serum, accompanied by an increase in FMD values (p = 0.03) and total polyphenols. corrected by creatinine (p = 0.03) after the intervention. These latter values negatively correlated with the TMAO concentration (R = −0.57, p = 0.02). Additionally, we observed an increase in carbohydrate fermentation in the groups that had consumed cocoa (p = 0.04) and red berries (p = 0.04) between the beginning and the end of the intervention. This increase in carbohydrate fermentation was correlated with lower levels of TC/HDL ratio (p = 0.01), systolic (p = 0.01) and diastolic blood pressure (p = 0.01). In conclusion, our study showed a positive modulation of microbiota metabolism after a regular intake of cocoa flavanols and red berry anthocyanins that led to an improvement in cardiovascular function, especially in the group that consumed cocoa

    Aplicación Móvil “MATLOG” para Mejorar el Aprendizaje Significativo en Estudiantes de Fundamentos de Programación en el Instituto Superior Tecnológico Babahoyo

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    Technological innovation allows changing teaching-learning methodologies with the participation of teachers and students, to satisfy the basic needs of the population, therefore, this research work has the objective of integrating mobile applications as a support tool in the learning in the subject of Fundamentals of Programming of the Software Development career. The research methodology to be used will be the following: According to its research approach and the type of data to be used: quantitative, bibliographic and field. And according to the level of depth in the object of study, the Research will be of an exploratory, descriptive, explanatory and correlational type. We can determine that with the use of the mobile application the student has to continually think about solving the proposed exercises, which leads to an increase in their logical reasoning capacity.La innovación tecnológica, permite cambiar las metodologías de enseñanza aprendizaje con la participación de los docentes y estudiantes, para satisfacer las necesidades básicas de la población, por lo tanto, este trabajo investigativo tiene el objetivo de integrar las aplicaciones móviles como herramienta de apoyo en el aprendizaje en la asignatura de Fundamentos de Programación de la carrera de Desarrollo de Software. La metodología de Investigación a utilizar será la siguiente: Según su enfoque de Investigación y el tipo de datos que se va a emplear: cuantitativa, bibliográfica y de campo. Y según el nivel de profundización en el objeto de estudio la Investigación será de tipo exploratoria descriptiva, explicativa y correlacional. Podemos determinar que con el uso de la aplicación móvil el estudiante tiene que estar pensando continuamente en la resolución de ejercicios planteados, lo que conlleva a que aumente su capacidad de razonamiento lógico

    Servicio de Evaluación y Diagnóstico en Educación: una propuesta para fomentar la atención a la diversidad y la inclusión en la Facultad de Educación

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    Esta memoria presenta las actuaciones llevadas a cabo en el PIMCD Nº 143, dirigidas a alcanzar un doble objetivo. Por un lado, apoyar y atender a la diversidad del alumnado proporcionando información sobre su regulación emocional; y por otro, continuar con la optimización y el enriquecimiento de la formación de los estudiantes de la Facultad de Educación, aumentando sus competencias profesionales en el ámbito del diagnóstico y la evaluación educativa

    Servicio de Evaluación y Diagnóstico en Educación: Una propuesta para la mejora de la formación del alumnado en la Facultad de Educación.

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    El presente proyecto de innovación presenta como objetivo principal mejorar la formación de los estudiantes de la Facultad de Educación en el ámbito de la evaluación y diagnóstico pedagógico. Este proyecto pretende desarrollar y afianzar competencias profesionales indispensables en el área ducativa. Para ello se desarrollan actividades prácticas en el aula que son compartidas por todos los profesionales del proyecto, y se ofrece apoyo y orientación a los estudiantes en el uso de los test y pruebas de evaluacion

    Recerca i immigració VII : migracions dels segles XX i XXI: una mirada candeliana

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    Aquest volum recull les aportacions d'estudiosos vinculats principalment al Centre d'Estudis Demogràfics (CED) de la Universitat Autònoma de Barcelona. De fet, es basa en les ponències presentades al Museu d'Història de Catalunya el 17 de desembre de 2014 dins la jornada «Migracions dels segles XX i XXI a Catalunya. Una mirada candeliana. Anàlisi sociodemogràfica», organitzada pel CED, la Fundació Paco Candel i la Direcció General per a la Immigració del Departament de Benestar Social i Família
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