Y ahora ¿qué? : una organización del aula de Matemáticas

Se describen los primeros pasos en la organización del aula para la impartición de Matemáticas utilizando las tecnologías de la información y la comunicación. Se ofrecen orientaciones sobre cómo organizar una sesión con el ordenador, qué elementos se deben tener en cuenta, programas y utilidades para Matemáticas, direcciones de páginas web interesantes y se finaliza con orientaciones específicas sobre gnulinex como la instalación de programas.ExtremaduraConsejería de Educación, Ciencia y Tecnología. Dirección General de la Sociedad de la Información; Calle Romero Leal, 30; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924008630; Fax +34924008654; [email protected]

Resolución de inecuaciones : una experiencia de aula con la hoja de cálculo

Se describe la experiencia llevada a cabo en el IES Sierra de San Pedro de la Roca de la Sierra en Badajoz en la asignatura de Matemáticas en la que se trató el tema de la resolución de inecuaciones con la hoja de cálculo. Los objetivos del trabajo son: afianzar los conocimientos ya adquiridos sobre la resolución de inecuaciones usando las tablas y las representaciones gráficas de las funciones, conocer otros procedimientos de resolución de inecuaciones además del algebraico, potenciar la observación como método para obtener conclusiones sobre las soluciones de una inecuación, resolver inecuaciones complicadas y aprender a utilizar la hoja de cálculo como medio para el estudio de las representaciones gráficas de funciones.ExtremaduraConsejería de Educación, Ciencia y Tecnología. Dirección General de la Sociedad de la Información; Calle Romero Leal, 30; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924008630; Fax +34924008654; [email protected]

Funciones y ecuaciones

Trabajo para la enseñanza de las ecuaciones a alumnos de Educación Secundaria. El proyecto que se presenta puede ser llevado a cabo con software libre sobre gnulinex, y en él se ha empleado la hoja de cálculo de Open Office y un sistema de cálculo simbólico muPad. El artículo se estructura en 3 partes: una justificación de los cambios que supone la introducción de las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de las ecuaciones, una introducción para el alumnado y un guión para desarrollar el tema.ExtremaduraConsejería de Educación, Ciencia y Tecnología. Dirección General de la Sociedad de la Información; Calle Romero Leal, 30; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924008630; Fax +34924008654; [email protected]

STEAM San Fernando

Convocatoria proyectos de innovación de Extremadura 2019/2020Se describe un proyecto llevado a cabo en el IES San Fernando (Badajoz) orientado al aprendizaje integrado de las enseñanzas STEAM, en el que a través de la realización de diferentes talleres monitorizados por alumnos, proyectos científicos, vídeos didácticos y programas de radio los alumnos son los protagonistas principales y artífices de su propio aprendizaje. Otros objetivos del proyecto eran: promover el trabajo colaborativo, aprovechar los recursos existentes en el centro y en su entorno, garantizar la igualdad de género, conseguir aprendizajes activos y de carácter significativo, fomentar el conocimiento y uso de los distintos medios de comunicación, promover la participación de la comunidad educativa y ampliar los conocimientos de los alumnos con materias que normalmente están fuera del currículoExtremaduraES

Educando de otras maneras. Hijos de la tierra : rompe tu silencio

El trabajo obtuvo un premio de la Modalidad B de los Premios Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2011/2012Se presenta un proyecto que pretende enseñar valores y fomentar el gusto por la lectura con el soporte de las nuevas tecnologías. Se describe la Jornada interdisciplinar 'Hijos de la tierra: rompe tu silencio' que consistió en realizar actividades y talleres relacionados con los temas transversales trabajados a lo largo del curso desde las distintas asignaturas y desde actividades generadas desde la biblioteca del centro, aunque tuvieron como tema central el medioambiente y el fomento de valores como la solidaridad, el respeto, la tolerancia, etcExtremaduraES