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Una traves铆a por la ausencia. El infierno de Dante
Esta obra forma parte del Proyecto de Producci贸n CePIAbierto 2016 (RHCD FA N掳 90/2016) "El infierno de Dante: intertextualidad y teatro de sombras" En esta adaptaci贸n del Infierno de Dante, las sombras nos invitan a un viaje, revel谩ndose para contar esta historia. Es un encuentro ritual de co-presencias entre la luz y la oscuridad, hipnotizados por los esp铆ritus, por las ausencias, por las sombras.El lenguaje audiovisual del teatro de sombras, ejecutado por actores y actrices, es el motor para generar un acontecimiento esc茅nico, muestra de un proceso grupal de b煤squeda para contar el relato de la entrada de Dante al Infierno en busca de Beatriz. Esta narraci贸n hace foco en el territorio del infierno, donde las pasiones humanas se enfrentan para decidir la acci贸n
Propuestas de actividades de ense帽anza virtual del teatro para el Nivel Inicial y Primario.
Este cuadernillo busca recuperar las producciones de actividades pedag贸gicas de formaci贸n art铆stica teatral destinadas a los niveles inicial y primario de las instituciones escolares. Fueron elaboradas durante julio y agosto de 2020 por estudiantes de la c谩tedra Pr谩ctica Docente III y Residencia en el Nivel Inicial y Primario del Profesorado de Teatro de la Facultad de Artes de la UNC. Estas producciones fueron pensadas dentro del contexto tan particular que nos toc贸 vivir (y que a煤n nos toca) debido a la pandemia mundial por el Covid-19.
Las actividades que encontrar谩n en este cuadernillo se produjeron en un momento en el que las Pr谩cticas y Residencias de los profesorados de la Facultad de Artes, tomamos la dif铆cil decisi贸n de posponer las Residencias hasta el 2021. Docentes y estudiantes a煤n nos est谩bamos conociendo sin saber qui茅nes 茅ramos las personas que est谩bamos del otro lado de las pantallas. A las c谩tedras de Pr谩cticas y Residencias nos estaba costando mucho retomar el contacto con les docentes orientadores y las instituciones asociadas con las que ven铆amos trabajando desde a帽os anteriores.Fil: Altamirano, Ivana. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Brunetti, Cintia. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Drewniak, Abril. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: 脕lvarez, Alexia. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Braida, Agustina. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Sidorowicz, Agustina. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Reyes, Carolina. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Copertari, Daniela. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Soria, Facundo. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Beltramone, F谩tima. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Boero, Federico. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Vargas, Mar铆a de los 脕ngeles. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Sc谩ndalo, Mariana. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Ferrer, Natacha. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Susperregui, Paula. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Ceballos, Susana. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Rizzo Veiga, Sol Merlina. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Elizondo, Tom谩s. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Vaccalluzzo, Victoria. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Bilikyan, Vilma. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina
El accionar de la palabra en escena
El trabajo final que presentamos aqu铆 est谩 dedicado a estudiar el accionar de la palabra en escena. Nuestro objeto de estudio es la exploraci贸n y experimentaci贸n del decir esc茅nico. El objetivo es realizar un an谩lisis cr铆tico del procedimiento y del resultado que produce la transformaci贸n de la palabra teatral de la obra escrita -del texto- a la obra que se presenta -oralidad esc茅nica-. Nos preguntamos, entre otras cosas, 驴qu茅 efecto introduce en la obra la corporalidad de la voz, el cuerpo hecho voz?, 驴c贸mo es el proceso de transici贸n de la enunciaci贸n escrita a la enunciaci贸n esc茅nica? , y 驴de qu茅 manera el cuerpo y la voz construyen la enunciaci贸n esc茅nica?
El inter茅s y la preocupaci贸n por el texto teatral desde el punto de vista del tratamiento de la palabra en escena est谩n presentes en nuestro recorrido de formaci贸n desde un comienzo muy temprano. Los trabajos realizados durante la carrera de Licenciatura en Teatro nos aportaron inquietudes que seguimos explorando en el marco de las ayudant铆as en asignaturas vinculadas con el an谩lisis textual, la semi贸tica aplicada y la actuaci贸n. Esta investigaci贸n da continuidad a esas preocupaciones para explorar con mayor profundidad y detenimiento, complejizando las preguntas, experimentando posibilidades, siempre con la intenci贸n de arribar a reflexiones que permitan aportar a otros hacedores teatrales ciertas herramientas para sus consideraciones procedimentales y metodol贸gicas en el trabajo esc茅nico.Fil: Vaccalluzzo, Victoria. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina.Fil: Curiqueo Riquelme, N茅stor Antu. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Artes. Departamento Acad茅mico de Teatro; Argentina
Desmontaje. Una traves铆a por la ausencia. El infierno de Dante
El ciclo DESMONTAJE busca abrir un di谩logo entre invitados especiales, creadores y p煤blico sobre los principios compositivos que presenta cada producci贸n esc茅nica radicada en el CePIA. La obra "Una traves铆a por la ausencia. El Infierno de Dante" forma parte del Proyecto de Producci贸n CePIAbierto 2016 (RHCD FA N掳 90/2016) "El infierno de Dante: intertextualidad y teatro de sombras".En la 煤ltima funci贸n de cada obra se convoca a referentes de distintos campos disciplinares quienes pondr谩n en com煤n sus claves de lectura, propiciando una reflexi贸n conjunta con los creadores. El lenguaje audiovisual del teatro de sombras, ejecutado por actores y actrices, es el motor para generar un acontecimiento esc茅nico, muestra de un proceso grupal de b煤squeda para contar el relato de la entrada de Dante al Infierno en busca de Beatriz. Esta narraci贸n hace foco en el territorio del infierno, donde las pasiones humanas se enfrentan para decidir la acci贸n.Centro de Producci贸n e Investigaci贸n en Artes, Facultad de Artes, UN