Application of surface brachytherapy in treatment of classic Kaposi’s sarcoma relapse

The authors describe a patient of 63 years with a classic Kaposi’s sarcoma relapse, having contraindi - cations for cytostatic therapy. They also present literature data concerning the etiology, pathogenesis, diagnosis and treatment of disease

ОРГАНИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

The development of market mechanism in national economy is followed by the further training of specialists. This task requires getting higher education and further training. The introduction of new activities at enterprises (logistics, marketing and project management) requires the further training and the professional development.The individualization of learning process is a complex process that includes some aspects of activity performed by the representatives of educational institution and a learner. The article explores the approaches to the aspects of learning individualization in higher education and further training; the paper analyzes the evolution of learning from individual training to the group training followed by the individualization of new type.The effective educational institution is based on the managerial functions. The educational path of the student and the individualization of learning in further training assumes the elaboration of methods of private teaching, individual students’ abilities when mastering the knowledge. The methods of individual teaching with distant technologies are developed on the basis of private further training institution. These methods include the teacher’s skills in explanation and presentation of the requirements of educational programme; peculiarities of interaction between a teacher and a student when applying distant technologies; individual approach and teacher’s skills in the learning process. The methodology developed by the institutions of further training results in increasing of educational quality and students’ development.Развитие рыночных механизмов в отечественной экономике происходит параллельно с повышением образовательного уровня специалистов предприятий. Наряду с получением высшего образования для решения этой задачи требуется повышение квалификации и переподготовка в дополнительном образовании. При внедрении в работу предприятий новых направлений деятельности (логистика, маркетинг, управление проектами) возникает необходимость в повышении квалификации и переподготовке. Индивидуализация обучения является сложным процессом, включающим в себя отдельные аспекты деятельности как представителей образовательной организации, так и обучаемых. В статье проведен анализ подходов к определению аспектов индивидуализации обучения в высшем и дополнительном образовании, выявлены закономерности эволюционного развития обучения от индивидуального обучения к групповым формам и последующий возврат к индивидуализации на новом качественном уровне. Эффективная деятельность образовательного учреждения возможна на основе использования функций менеджмента. Наряду с планированием образовательной траектории обучаемого индивидуализация обучения в дополнительном образовании предполагает разработку методики индивидуального обучения слушателей с учетом их занятости, индивидуальных способностей при освоении и переработке учебного материала. На примере негосударственного учреждения дополнительного образования разработана методика индивидуального обучения слушателя с учетом использования дистанционных образовательных технологий. Методика обучения включает в себя последовательность действий преподавателя при разъяснении слушателю требований образовательной программы, особенности взаимодействия преподавателя и слушателя при использовании дистанционных образовательных технологий, учет индивидуальных особенностей слушателя и действия преподавателя при наличии затруднений в учебном процессе. Результатом использования разработанной методики учреждениями дополнительного образования является повышение качества обучения и лояльности слушателей

Aggressive systemic mastocytosis with skin involvement, the type of generaled urticaria pigmentosa (clinical case)

The authors describe the clinical observation of a case of the aggressive systemic mastocytosis with skin involvement, the type of generalized urticaria pigmentosa. They also present literature data concerning the etiology, pathogenesis, diagnosis and treatment of dermatosis

Individually-adjustable stereoscopic TVS for the remote observation of underwater pipeline

A Tele-presence Viewing System (TVS) is usually implemented to augment human operators in tasks that are non-repetitive, unpredictable, or hazardous. One instance is the deployment of an Underwater Robot Vehicle (URV) to navigate along an underwater pipeline for continuous realistic remote observation. However, due to URV positioning errors caused by underwater current, the variations of the size of the pipe image on the monitor can strain the URV pilot visually. It is assumed that an intelligent automatic compensation of the pipe image fluctuation may reduce eye strain and make observation more realistic and comfortable. Hence, the research focuses on the automatic hardware implementation of the two psychological effects of human 3D-vision, such as depth perception and perceptual constancy, so as to semi-automatically maintain the size of the pipe image and its position on the monitor screen due to active control of the camera’s zooming and convergence.Accepted versio