Antecedentes de la formación en administración en Colombia

En este documento se expone en términos políticos, económicos y educativos\ud la situación que se dio en Colombia desde la segunda mitad de la centuria\ud pasada con el fi n de entender las relaciones políticas y económicas que se\ud presentaron, y las que contribuyeron en la creación y consolidación de empresas,\ud en especial la forma como se dieron las relaciones entre los actores,\ud en la cual se incluyeron las instituciones de educación que incidieron en la\ud conformación de programas de administración en Colombia, como fruto de la\ud creciente formación de empresas tanto del sector público como del privado.\ud El desarrollo comprende la consolidación de la violencia política partidista\ud del periodo, previo al régimen de facto que ocurrió bajo la dictadura militar.\ud El punto de partida fueron los aspectos políticos, para luego adentrarse en los\ud económicos, empresariales y educativos y considerar las relaciones del Estado\ud con los particulares. Desde el punto de vista político se dio una constante\ud pugna entre dirigentes del Estado colombiano quienes estuvieron en forma\ud permanente enfrascados en luchas partidistas lo cual generó faccionalismos\ud regionales que se refl ejaron en aspectos económicos, empresariales y educativos;\ud tal accionar condujo a consolidar la violencia partidista que dio como\ud resultado la muerte de Jorge Eliécer Gaitán1 en 1948. Sin embargo, se dieron\ud procesos de conformación y consolidación de empresas que fueron óbice para\ud tipifi car el comienzo del desarrollo industrial, y la oferta universitaria de programas\ud de formación en administración en Colombia, con el fi n de contribuir\ud con la dirección de las organizaciones empresariales que se gestaron. En lo\ud educativo, fue la religión católica quien señaló la manera de educar y actuósobre el particular, de forma intervencionista; al llegar inclusive a determinar\ud los textos que deberían utilizarse en los procesos de formación, sobre todo en\ud materia de enseñanza primaria y secundaria

Enfoques alrededor de la gestión estratégica de la innovación

La innovación ha llegado a convertirse en el tema de mayor trascendencia en\ud el contexto global. Este documento de trabajo trata de sintetizar los principales\ud aspectos asociados a esta temática.\ud Partiendo de una definición genérica se relaciona el término de innovación\ud con los diferentes niveles que se asocian a su análisis sistémico, para\ud de allí definir el significado de la novedad y aplicación que debe llevar toda\ud innovación. El éxito de la innovación solo lo valida el mercado, y al final su\ud impacto social al mejorar las condiciones de su uso, como es percibida por\ud el usuario final.\ud Se insiste en que la innovación es un proceso, y como tal incluye su cadena\ud de valor. Esta cadena la constituyen cinco pasos que permitirán abordar el\ud proceso de la innovación, para así poder identificar sus fuentes. Se trata de\ud manera asociada el significado del desarrollo tecnológico y la innovación.\ud Uno de los aspectos claves es lo que concierne a la gestión estratégica de\ud la innovación, donde se enfatiza que la empresa es el agente clave como generador\ud y dinamizador de la innovación y por ello se proponen los elementos\ud claves para su gestión.\ud La innovación en la innovación no se ha hecho esperar y hoy se habla de\ud nuevo de la innovación colaborativa, denominada Open Innovation, que se\ud constituye en el nuevo paradigma empresarial. Ya la fuente de innovación no\ud es exclusivamente ni interna ni externa, sino todo un conjunto de factores que\ud buscan la innovación en su contexto propio al asociar las redes y la estructura\ud de capital relacional de las empresas

Pensamientos y enfoques alrededor de la estrategia como concepto según diferentes autores

Este documento tiene como fin recopilar el pensamiento de varios gurús de\ud la gestión empresarial sobre el concepto de estrategias organizacionales o\ud empresariales.\ud Se parte de la definición genérica de estrategia, para luego abordarla en\ud su contexto más amplio según diferentes autores. Por ello, se propone, de\ud una manera muy aleatoria, un cuerpo de conocimiento sobre el término, para\ud así asociarlo con los cambios de entorno, y poder diferenciar entre tácticas\ud y estrategias.\ud Con esta información se trata de distinguir la transformación de los conceptos\ud de planeación estratégica y pensamiento estratégico y, ante todo, la\ud consolidación de la dirección estratégica moderna frente a la gestión estratégica\ud tradicional.\ud Estos cambios se ven igualmente reflejados en los esquemas recientes que\ud han desarrollado nuevas escuelas de la administración, tales como el mapa\ud estratégico y la estrategia del océano azul, que tratan de enfatizar que más\ud allá de la palabra estrategia se entrelazan aspectos como el posicionamiento\ud estratégico y, ante todo, el pensamiento estratégico innovador

Longevidad empresarial

¿Por qué unas empresas desaparecen mientras que otras tienen éxito?\ud ¿Qué se debe hacer para que las empresas que comienzan no desaparezcan?\ud ¿Cuáles son las condiciones que determinan el éxito empresarial?\ud Estas son algunas de las preguntas que los académicos, gerentes y estudiantes\ud de Administración se hacen de manera permanente. Este documento\ud pretende ser un aporte académico para dar respuestas coherentes\ud a las preguntas anteriores y se divide en las secciones que se describen a\ud continuación.\ud La primera sección presenta el proceso de búsqueda de bibliografía\ud que sustenta el documento. En ella se muestran los antecedentes sobre\ud cómo los textos de gerencia han abordado el tema del éxito y del fracaso\ud empresarial. Se identifican tres categorías de publicaciones:\ud 1. Que se enfoca en el éxito –básicamente libros.\ud 2. La cual contiene artículos de revistas especializadas, con un enfoque\ud en la muerte de las empresas.\ud 3. Esta incluye estudios comparativos entre empresas exitosas y empresas\ud que han fracasado.\ud La sección finaliza con una reflexión sobre el uso de los conceptos de\ud manera igual como supervivencia, éxito, longevidad, perdurabilidad. La\ud segunda sección identifica algunos factores que inciden en la longevidad\ud empresarial, entre ellos la disciplina, el enfoque, la agilidad, la educación,\ud la necesidad de logro. Estos factores son agrupados en estrategia,\ud gobierno, cultura y aprendizaje. Aunque la producción bibliográfica permite elaborar esta clasificación, es necesario hacer una validación para\ud el contexto colombiano. La metodología diseñada para tal fin se describe\ud en la tercera sección, en la que se presenta el proceso de recolección\ud de datos y la forma de analizar la información obtenida. Los resultados\ud obtenidos son incluidos en la cuarta sección. Por último, en las conclusiones\ud se presentan los vacíos encontrados en la bibliografía consultada\ud que pueden ser tenidos en cuenta para futuras investigaciones sobre éxito\ud y fracaso empresarial

Indicadores estratégicos aplicados al análisis sectorial. Caso : construcción de obras residenciales

La Facultad de Administración de Empresas de la Universidad del Rosario\ud de Bogotá ha venido trabajando en los últimos cuatro años en establecer los\ud factores determinantes de la perdurabilidad de las empresas, y para ello ha\ud conformado el grupo de investigación en perdurabilidad empresarial constituido\ud por diferentes líneas de investigación para explicar el fenómeno