Stop de nieuwe schoolstrijd

Het debat over het onderwijs in ons land dreigt danig uit de hand te lopen. Dat komt vooral doordat de deelnemers er nogal ideologisch geladen standpunten op nahouden. Aan de ene kant staan fervente vernieuwers uit de hoek van het ‘Nieuwe Leren’. Zij claimen het gelijk van de zeepfabrikant: het product is beter omdat het nieuw is. Aan de andere kant beweegt zich een snel groeiende groep conservatieven, inmiddels verzameld in de belangenvereniging ‘Beter Onderwijs Nederland’. Hun motto lijkt rechtstreeks ontleend aan Bordewijks klassieker Bint: onderwijs is kennis stampen en dat vereist nu eenmaal tucht, geen nieuwlichterij

The rise of new knowledge types and their trailblazers, and the management of value chains

In this article, the authors argue that there is no such thing as the knowledge society. Like many others authors, they claim that the fundamental transformations of our time can be typified as the end of the national ‘industrial society’ and the move towards some kind of global society dominated by the production and use of knowledge. They argue, however, that these transformations not necessarily produce a convergence of national and regional socio-economic structures. In industrial society two types of knowledge were dominant: ‘technical knowledge’ and ‘social knowledge’. In our time, the growing diverseness of individual and group identities produced by reflexivisation, globalisation and the advancement of information technologies calls for the development and application of a new type of knowledge: ‘cultural knowledge’. They analyse the consequences of the increased significance of cultural knowledge in the economic sphere in terms of the division of labour, and subsequently conceptualise three different types of knowledge societies: ‘the techno-cultural’, ‘the socio-cultural’ and the ‘socio-technical knowledge society’. Finally, they will portray three ‘categories’ of trailblazers of the knowledge societies, new professionals that perform ‘meta business functions’. These trailblazers directly or indirectly create new value chains by linking or destroying existing ones, and breaking up others in to pieces in order to create new combinations. These professionals, in other words, actively manage value chains

European Knowledge Societies (plural) - The Rise of New Knowledge Types and the Division of Labour in the EU

The pursuit of a thriving European “knowledge economy” is hampered by a one-dimensional conception of what it is. The authors of the following article conceptualise three types of knowledge society and outline the consequences of this analysis for the leaders of the EU and the Lisbon Agenda

De wereld een polder

Op zijn sterke momenten heeft het Nederlandse poldermodel twee belangrijke verdiensten. Ten eerste zorgt het voor een evenwichtige loonontwikkeling, ten tweede voor coördinatie en maatschappelijk draagvlak op tal van sociaal-economische beleidsdossiers. Poldersucces veronderstelt daarbij dat aan enkele institutionele voorwaarden is voldaan. Zo moet er sprake zijn van min of meer zelfstandige economische sectoren, die zich laten besturen door vertegenwoordigers van werkgevers en werknemers. Daarvoor is aan weerszijden een hoge organisatiegraad nodig, met achterbannen die zich door hun representanten laten binden aan collectieve afspraken. Vervolgens moet het mogelijk zijn sectorbelangen te aggregeren naar een nationaal niveau, zodat sociaal-economische deelbelangen kunnen worden gewogen in het licht van een generiek Nederlands belang

Performance measurement: the mismatch of manifest and latent functions

Session 4: Public Managemen