Fertilización nitrogenada en Panicum coloratum L. var coloratum: dinámica foliar, macollaje, partición de la biomasa y concentración de nitrógeno

La combinación de un potencial productivo y capacidad de asimilación de nutrientes elevado de Panicum coloratum L. var. coloratum determinaría condiciones para obtener una respuesta favorable a la aplicación de nitrógeno. Los objetivos del presente trabajo fueron cuantificar, a nivel de planta, la respuesta de las siguientes variables: 1) el tamaño y acumulación de lámina foliar, 2) la dinámica de macollaje, 3) la partición de la materia orgánica entre fracción aérea y subterránea y 4) la concentración, acumulación y eficiencia de uso del nitrógeno (N), bajo la aplicación de diferentes dosis de N. Se aplicaron cuatro dosis de N (en forma de urea) equivalentes a 0, 40, 80 y 120 kg N ha-1 (N0, N40; N80 y N120, respectivamente), con 8 repeticiones distribuidas en un diseño en bloques al azar. Las plantas fueron cultivadas en macetas tubulares de PVC (11 × 50 cm) desde mediados de marzo. Para iniciar los tratamientos se cortaron las plantas dejando un remanente aéreo de 5 cm, registrándose luego la longitud foliar cada 7 días y el número de macollos aparecidos y muertos cada 14 días. La aplicación de N incrementó (p0,05) el número de macollos por planta. La acumulación de lámina foliar y biomasa aérea aumentó (p0,05). La concentración de N fue mayor (p0,05) entre tratamientos, pero la eficiencia fisiológica de uso del N incrementó (p0.05) between treatments. The N concentration was greater (p0.05) between treatments, but the physiological N use efficiency increased (p<0.05) by 1.49 times in N120 compared to N40 treatment. Fertilization with N affected the morphogenetic expression at the tiller level and, consequently, plant structure, giving way to a greater dry matter accumulation in comparison to plants without fertilization. It also increased the N concentration in the dry matter which would improve the nutritional quality of aerial biomass. However that effect could be suppressed by the increase in the proportion pseudo stem/stem.Gerencia de Comunicación Institucional, DG SICyP, INTAFil: Alonso, Alexis. Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Agronomía; ArgentinaFil: Trelles, Leonardo Elián. Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Agronomía; ArgentinaFil: Jouve, Varinia V. Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Agronomía; ArgentinaFil: Ferri, Carlos M. Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Agronomía; Argentin

Los ciento cincuenta libros mas notables que los cubanos han escrito.

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Título: Un precursor de la independencia de Cuba

Tít. del discurso de Carlos M. Trelles: "Un precursor de la independencia de Cuba : Don José Álvarez de Toledo"Tít. do discurso de Carlos M. Trelles: "Un precursor de la independencia de Cuba : Don José Álvarez de Toledo

Mechatronic design for students: model based on industrial engineering techniques

The present paper proposes a methodology for mechatronic design projects based on industrial engineering techniques. Today, in industrial production the reduction of research and development time is one of the most important goals for engineers. This reduction will allow products to enter the market more efficiently, thus increasing profits for organizations. The analysis made on the Product Life Cycle (PLC) reveals the two areas where time is critical: R&D and project construction. The use of Design of Experiments (DOE), supported by Creativity Phase and Project Management techniques, are powerful tools to reduce time in the initial phase of the project. However, students, engineers, and scientists consistently avoid the use of industrial engineering and applied statistical techniques. Many textbooks and courses primarily focus on statistical analysis, thus forgetting planning, design, execution, analysis, and interpretation. The aim of this paper is to change today’s teaching focus in engineering techniques towards new teaching models where scientific concepts and theories are applied to real world problems. To support this intention, students from ITESM Campus Queretaro worked on the development of a robotic project using a new model to design projects rapidly and efficiently. In line with the vision and mission of ITESM, this paper reflects the development of new models and techniques for learning projects oriented towards a methodology for the construction of high performance mechatronics design for students of mechatronic engineering.Postprint (published version