Pengaruh kecerdasan emosional, kemampuan manajerial, dan kepemimpinan terhadap efektivitas kerja kepala sekolah Sma negeri se Provinsi Banten

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas kerja kepala sekolah, dan untuk mengeksplorasi pengaruh langsung dan tidak langsung dari kecerdasan emosional, kemampuan manajerial dan kepemimpinan terhadap efektivitas kerja kepala sekolah. Penelitian ini menggunakan metode survei dan teknik analisis jalur. Penelitian ini dilakukan di sekolah menengah umum di Provinsi Banten, Desember 2005 - Maret 2006