How Leaders Invest Staffing Resources for Learning Improvement

Analyzes staffing challenges that guide school leaders' resource decisions in the context of a learning improvement agenda, staff resource investment strategies that improve learning outcomes equitably, and ways to win support for differential investment

Estudio cualitativo sobre los factores motivacionales e intereses personales que determinaron la elección de la carrera de Licenciatura en Psicología en los estudiantes de nuevo ingreso de la Universidad de El Salvador, Facultada Multidisciplinaria de Occidente, Departamento de Ciencias Sociales Filosofía y Letras, ciclo I, año 2018.

Actualmente en El Salvador, específicamente en la Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente, existe un aumento en la demanda de estudiantes que se integran al estudio de la psicología en los últimos años, no siendo esto esencialmente negativo para la profesión, pero que según los datos obtenidos se vuelve un hecho alarmante que aproximadamente la mitad tomo la carrera de estudio en segunda opción (entraron por otra carrera, pero al terminar los cupos de estas, eligen psicología para entrar a la universidad) pero que al final en su gran mayoría de las personas que entran de esta forma se terminan quedando a estudiar la psicología, estos algunos datos que brinda el estudio